consolidado de proyectos 23 abril (2)

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

Acreditación Calidad Resolución No.4095 del 10 de Noviembre de 2.004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y

Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por

la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y Deporte

NIT. 890.106.787 – 3

CONSOLIDADO DE PROYECTOS

PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE INVESTIGACIÓN

Padres normalistas en su crecimiento pedagógico, social, personal, económico y técnico

Nadir Torres Bienestar escolar

Padres de Familia ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Producción de textos en la Básica Primaria

Jazmín Medina Bienestar Estudiantil

Básica Primaria ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

Proyecto a núcleos familiares Jazmín Medina Bienestar Estudiantil

Padres de Familia ENSDB Cultura, escolar, lenguaje y comunidad.

Estrategias pedagógicas para el mejoramiento de los ambientes escolares en la ENSDB.

Natividad Nieto Sixta Montaño

Comunidad educativa ENSDB Las prácticas pedagógicas frente a los saberes y temas de enseñanza obligatoria.

¿Cómo aprenden los niños a leer y escribir?

Miriam Torres Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

Modelos pedagógicos Miriam Torres Comunidad educativa ENSDB Las prácticas pedagógicas frente a los saberes y temas de enseñanza obligatoria.

Vivamos la democracia en la escuela

Área de sociales Comunidad educativa ENSDB Las prácticas pedagógicas frente a los saberes y temas de enseñanza obligatoria.

Olimpiadas Científicas Docentes del campo de Ciencias Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Buen uso del tiempo libre Jaime Duba Bienestar estudiantil

Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Una escuela con alas camino a la inclusión

Giovanina Jaramillo Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y

comunidad.

TEMATICAS Plan de gestión de las TIC’S en el currículo

Análida Carvajal Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Computadores para educar Análida Carvajal Marlon Figueroa Danilo De los Reyes

Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

El pensamiento crítico, estrategia significativa e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos.

Análida Carvajal Jaime Duva


Talento de comunicaciones Gina Nieves Erlinda Escorcia

Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad

Filosofía para niños y niñas Ramiro Llanos Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Elaboración de textos escolares Ramiro Llanos Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Aulas virtuales Marlon Figueroa Paulo Salgado


Prevención de desastres Rebeca Molinares Danilo De Los Reyes Peggy De la Hoz Mónica Miranda Antonino Pallares Luz Mila Jiménez.

Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad

Proyecto sicopedagógico para poblaciones vulnerables y de alto riesgo

Miriam Ahumada Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares de la P.P.I

Hacia una convivencia sana y saludable de la E.N.S.D.B

Ubenis Mendoza Comunidad educativa ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad

Instituto de Lenguas Docente de Bilingüismo. Comunidad educativa ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

PROYECTOS DE CAMPO

PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEA DE IINVESTIGACIÓN

Entendiendo y valorando lo nuestro Transformando el contexto

Campo de Ciencias Coordina: Josefa Fontalvo

Estudiantes ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

El desarrollo humano integral como eje vertebrador de la convivencia y los procesos académicos

Campo de Desarrollo Humano Coordina: Luís López

Estudiantes ENSDB Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Comunicación interactiva normalista

Campo de Bilingüismo y tecnología Coordina: Fausta Quintero


La escuela como escenario para el desarrollo de valores y la resignificación del buen vivir social

Campo de Comunidad y Escuela

Estudiantes ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad

La evaluación del aprendizaje, concepciones y prácticas en la ENSDB

Matriz Pedagógica Estudiantes de la ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad. Didácticas especificas y saberes escolares

PROYECTOS DE ÁREA


CONMEMORARTE Rosa Delia Restrepo Jesús Guerrero Francoise Jaramillo Deisy Blanco


Estampas Culturales de Colombia

Rosa Delia Restrepo Jesús Guerrero Francoise Jaramillo Deisy Blanco


Ciudad, Cultura y Naturaleza Interdisciplinaria.

Blanca Rueda Nidia Jiménez Ibeth Iglesias Doris Hormechea Nancy Galvis

Estudiantes de 2º ENSDB Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Uso del tiempo libre Javier Zúñiga Rebeca Molinares Antonino Pallares Luz Mila Jiménez

Estudiantes ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

La biodiversidad fisicoquímica del río Magdalena

Josefa Fontalvo4 Natividad Nieto Piedad Potes Janett Manjarres

Estudiantes de 10º y 11º Didácticas especificas y saberes escolares

Tribus Urbanas Claudia Salinas Estudiantes ENSDB 9º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Primeras Comuniones Bertha Rodríguez Estudiantes de 3º, 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Reconociendo el pasado y presente de nuestra ciudad valoramos el patrimonio histórico

Claudia Salinas Mary De Santos

Estudiantes ENSDB 9º y 10º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Comprendiendo y valorándome en contexto construyo mi mundo creativo de expresión y comunicación (Ciclo I)

Ibis Núñez Mariluz Herrera Ana Milena Romero María Teresa Gómez Ibeth Montaño Victoria Estrada

Formación Complementaria ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Valoremos nuestra cultura Lidia Dams Carmen Barraza.

Estudiantes de 3º y 4º ENSDB Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Talleres autodirigidos aplicados a la comprensión del lenguaje matemático

Alcira Santana Estudiantes de 4º y 5ºENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

El arte y la informática como estrategia significativa e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos para el desarrollo de las competencias de los estudiantes de preescolar hasta formación complementaria.

Análida Carvajal Erlinda Escorcia Nury Cienfuegos Rosa Polo

Comunidad educativa ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Jugando aprendo y convivo en paz

Blanca Argotte Nancy Galvis

Estudiantes de 2º ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Comprensión lectora en inglés Robert Gutiérrez Estudiantes ENSDB 6º, 7º y 8º Didácticas especificas y saberes escolares

Apropiación y manejo del lenguaje audiovisual como estrategia transversal para fortalecer los procesos pedagógicos del maestro en formación y en ejercicio.

Gina Nieves Estudiantes ENSDB 9º y formación complementaria

Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

PROYECTOS DE AULA


El aprendizaje significativo del fenómeno de la vida y la diversidad cultural

Angela Hinojosa Alumnos de 9º

Hospital Pediátrico Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Cuentos para valorizar Jazmín Suárez Básica Primaria Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Derechos Humanos Joaquín Molina Estudiantes de 7º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Mi mundo Geométrico Janett Manjarrez. Luís Orozco

Didácticas especificas y saberes escolares

La química en la vida cotidiana

Josefa Fontalvo Estudiantes de 11º Didácticas especificas y saberes escolares

Periódico Mural Marleny Figueroa Estudiantes ENSDB 9º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

El virus AH1N1 Sixta Montaño Estudiantes ENSDB 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

El agua Sixta Montaño Estudiantes ENSDB 4º y 5º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Haciendo mejor convivencia Bertha Rodríguez Estudiantes de 3º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Los recursos de la tecnología para administrar y comunicar información.

Análida Carvajal Estudiantes de 9º, 10º y11º Didácticas especificas y saberes escolares

Las asambleas en el aula Mariela Blanco Estudiantes ENSDB 4º y 5º Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

El encanto de leer Mariela Blanco Estudiantes ENSDB 4º y 5º Didácticas especificas

y saberes escolares

La evaluación y el lenguaje simbólico en el contexto de la pedagogía dialogante

Luís López Estudiantes ENSDB 7° Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Educación estadística: Un enfoque desde la enseñanza para la comprensión.

Paulo Salgado Estudiantes de 8º Didácticas especificas y saberes escolares

Facebook como mediador en la enseñanza de una lengua extranjera

Marlon Figueroa Libia De La Rosa Jorge Cuello Robert Gutiérrez Carmen Caicedo

Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Didácticas especificas y saberes escolares

Portafolio Libia De La Rosa Jorge Cuello Robert Gutiérrez

Estudiantes de 6º, 7º y 8º. Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Role plays Libia De La Rosa Jorge Cuello Robert Gutiérrez Carmen Caicedo


Reading comprehension Libia De La Rosa Jorge Cuello Robert Gutiérrez Carmen Caicedo


Uso de materiales e imperecederos para la elaboración de los recursos didácticos y exponerlos en la feria de la ciencia.

Aida Jinete Estudiantes de 6º ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

English Break Fausta Quintero Formación Complementaria Didácticas especificas y saberes escolares

Portafolio para la enseñanza del inglés

Doris García Formación Complementaria Didácticas especificas y saberes escolares

Portafolio Doris García 9º, 10º y 11º ENSDN Didácticas especificas y saberes escolares

Internet conceptual Andrea Díaz 11ºENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

Estampas Culturales Jesús Guerrero Antropología (cultura, historia de la

pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Lúdica como mediación del aprendizaje

Leda Hams Estudiantes de 2º ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Comprensión lectora Rosa Polo Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

A dibujar y a ganar Danilo De los Reyes Estudiantes ENSDB 1º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Mascota del salón Danilo De los Reyes Estudiantes ENSDB 1º Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Quiero vivir en paz y armonía

Yolanda Ortega Estudiantes ENSDB Jardín Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

El dibujo como mediador de los procesos lecto-escritor y numérico en niños con N.E.E

María Estrada Estudiantes de 1º ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE


Estrategias pedagógicas para lograr un aprendizaje significativo en el saber específico inglés en la ENSDB.

Marleny Figueroa Andrea Díaz Fausta Quintero Doris Hormechea

Comunidad estudiantil ENSDB


Procesos de Comunicación lector-escritora para niños con necesidad educativas especiales a través del enfoque multisensorial.

María Estrada. Comunidad estudiantil ENSDB


PracTICando cultura ambiental (Desde 6°A formación complementaria

Analida, Yaneth, Erlinda Comunidad Educativa y Formación complementaria ENSDB

Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

PracTICando (temáticas) Carmelita fandiño,Helmis Rivas, Análida Carvajal, Doris Garcia,Yasmín Suarez y Marlon Figueroa

Comunidad Educativa ENSDB


Lenguas extranjeras y las tecnologías de la información y comunicación para la educación.


Comunicación interactiva Normalista para el siglo XXI (i preescolar a formación complementaria


Movilizadores de la cultura ciudadana de transmetro Danilo de los reyes, Miriam ahumada (10°A-B-C-D-E)

Comunidad educativa ENSDB

Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

“My English corner” Doris Hormechea 3° Básica primaria Didácticas especificas y saberes escolares

Reconociendo el pasado y el presente de la ciudad conservamos nuestro patrimonio Histórico: Barranquilla en el Bicentenario Ciudad de Cultura Viva 2010=.

Estudiantes 10° ENSDB Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Educar para la sexualidad y construcción de ciudadanía. 2010=

Claudia Salinas Formación Complementaria Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

PracTICando cultura Ambiental con Estudiantes de 11° Yaneth Manjares Comunidad Educativa Procesos curriculares,

Comentario [H1]:

Josefa Fontalvo Nury Cienfuegos Analida Carvajal Erlinda Escorcia

ENSDB multiculturalismo y comunidad.

Estampas de Colombia

Rosa Restrepo, Françoise Jaramillo, Deysi Blanco, Jesús Guerrero



Re- creando la literatura

Irma Jiménez, I semestre de formación ciclo complementario



Comunicación interactivo normalista para el siglo XXI= Comunidad Com. (Inglés Break 8°- 9°- 11°) (Periódico Mural 8°- 9- 11°) (portafolio 6°- 7°-10° ciclo) Comunica o Inteneth Contextual 8°-9°-11°



Comprendiendo y valorándome en contexto construyo mi mundo creativo de expresión y comunicación. (ciclo I preescolar)

ENSDB Procesos curriculares, multiculturalismo y comunidad.

Los recursos de las tecnologías para administrar y comunicar información (Estudiantes d 10°-11° y formación complementaria IA y IB)



PROYECTOS DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN ONDAS

PROYECTO RESPONSABLE BENEFICIARIOS LINEAS DE INVESTIGACIÓN

Buscando respuestas Hilda Jamboos Peggy De La Hoz

Estudiantes de 6º, 7º y 8º ENSDB

Antropología (cultura, historia de la pedagógica y desarrollo del pensamiento)

Cultura ciudadana para un ambiente escolar saludable

Carmen Barrraza Estudiantes de 3º ENSDB Cultura escolar, lenguaje y comunidad.

Investigadores normalistas solucionando el futuro (INSEF)

Alvaro Goelker Marlon Figueroa

Estudiantes de 6º, 7º y 8º ENSDB


Estudiantes normalistas motivados a investigar (ENMI)

Mónica Miranda Estudiantes de 6º ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

Creación de una página web

Gina Nieves Estudiantes de 10º ENSDB Didácticas especificas y saberes escolares

consolidado de proyectos 23 abril (2)

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