CONDUCTAS DE ACOSO Y AMENAZA ENTRE ESCOLARES

DAN OLWEUS.

La palabra que se emplea en Escandinavia para denominar esta realidad es “MOBBING”. Este termino se ha empleado a menudo para definir a una persona que atormenta, hostiga o molesta a otra.

Que entendemos por amenaza y acoso entre

escolares.

La agresión puede originarse de un solo alumno o de un grupo. De un grupo de compañeros es mas desagradable para la victima y esta le puede producir mayores daños morales.

ACCIONES NEGATIVAS.

Son producidas cuando alguien, de forma intencionada, causa un daño, hiere o incomoda a otra persona. Básicamente, lo que implica la definición de conducta agresiva.

Acciones negativas de palabra.

Por ejemplo con amenazas y burlas, tomar a la persona del pelo o poner

apodos.

Acciones negativas

mediante el contacto físico

Por ejemplo mediante muecas, gestos obscenos, excluyendo a alguien de un grupo a proposito, o negandose a cumplir los deseos de otra persona.

Como pudimos observar el porcentaje de los alumnos de diferentes grados con objeto de agresión encontraremos:

1. Se ve mas la agresión fisica en primaria.2. En secundaria la agresion o matoneo disminuye pero no hace mucho la diferencia.

Drag picture to placeholder or click icon to add

Drag picture to placeholder or click icon to add

Los hechos violentos suceden generalmente a la salida del plantel, señalan los estudiantes que tienen lugar en el patio (60%), en el aula de clase (59%), en los pasillos (39%), en los baños (28%), y un 1% responde que en otros lugares.

VERBAL

FISICO

PSICOLOGICO

SOCIAL

INSEGURID

AD

DESCONFIANZ

ADEPRESIÓ

N

DESENSOY DIS

MINUCIÓ

N

EN EL DESARROLLO

ESCOLAR

DE LA VIC

TIMA

PRESENTADO POR:

Estefany Velasquez Munevar.Diana Marcela Querubin Rodriguez.

Muchas Gracias!