comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

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Se analizan los beneficios de las comunidades de aprendizaje EDUTECA y EDUCARED.

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Page 1: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

DE TICS APLICADAS A LA

EDUCACIÓN

Page 2: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

REDES EDUCATIVAS

Las Redes Educativas son un mecanismo

mediante el cual, se van gestando alianzas y

se generan espacios de intercambio entre

personas e instituciones de distintos lugares

del mundo, con objetivos claros y comunes.

Page 3: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

La concepción de red tiene su origen

en la teoría de sistemas que se define

como un todo integral conformado por

un conjunto de elementos dinámicos

que interactúan entre sí para lograr

objetivos comunes.

Page 4: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

Conforme a esta concepción, la red

educativa es un modelo organizacional

que integra a los elementos ubicados en

un espacio físico determinado, los

mismos que se articulan entre sí con el fin

de formar organizaciones sólidas y

fuertes, donde los actores sociales ponen

su imaginación e iniciativa para trabajar

en forma conjunta y lograr mejores

resultados.

Page 5: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

El concepto de la comunidad de aprendizaje

puede ser definido de forma sencilla como un

grupo de personas que aprende en común,

utilizando herramientas comunes en un mismo

entorno.

Page 6: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

El proyecto de las Comunidades de Aprendizaje

está dirigido sobre todo a centros de educación

infantil, primaria y secundaria y tiene como

objetivo evitar situaciones de marginación a

causa de la cultura, el género o el rendimiento

en clase, fomentar la participación de las

familias y dar más autonomía al profesorado

para enseñar innovando.

Page 7: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

BENEFICIOS DE LAS COMUNIDADES DE

APRENDIZAJE

Parte del dialogo como pilar central del proceso.

Bien gestionado se puede lograr una mayor interacción yparticipación, y mejor atención y relaciones profesor /alumno.

­­La responsabilidad compartida: todos los miembros dela comunidad son participes en el proceso deaprendizaje.

El conocimiento se entiende como dinámico, adquirirlo nosupone ingerir una lista de elementos a reproducir en unexamen, sino construir una comprensión propia de lamateria.

Es un proceso activo y colaborativo. Esto ayuda a evitarla pasividad que frecuentemente exhibe el alumnado enotros enfoques.

Page 8: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

EDUTECA

Page 9: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿QUÉ ES?

EDUTEKA es una red colombiana de apoyo a

los docentes publicada por la Fundación

Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU) y provee en

forma gratuita materiales de calidad para

docentes, directivos escolares y formadores de

maestros. Eduteka pone a disposición de

estos, centenares de contenidos formativos e

informativos que les ayudan a enriquecer, con

el uso de las TIC, sus ambientes escolares de

aprendizaje.

Page 10: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

Diseña e implementa espacios interactivosen línea con recursos útiles y valiosos paralos docentes (Gestor de Proyectos de Aula,Planeador de Proyectos Colaborativos,Currículo Interactivo 2.0). Tanto loscontenidos, como los recursos en línea,incluyen servicios y funcionalidades de laWeb 2.0 que buscan optimizar lainteracción usuario/contenidos/recursos yhacer más amigable e intuitiva lanavegación.

Page 11: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?

Cuenta con cinco ventanas: Inicio, Docentes de Área, Docentes de Informática, Directivos, Mi Espacio.

Cada ventana contiene información sobre artículos, proyectos, recursos, módulos por áreas de estudio y edad de los alumnos.

Inicio Docentes de Área Docentes de Informática Directivos Mi

Espacio

Page 12: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?

Está constituida por siete ventanas; Casa, Proyectos,Actualidad, Recursos, Formación, Comunidad y Blogs.Se publican proyectos desarrollados en los paísesArgentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España,México, Perú, Venezuela. Ofrece una amplia gama deinformación sobre recursos didácticos paraestudiantes, para público en general, para docentespor materias, por tipos, por niveles, por perfiles, comotambién recursos de sitios web donde se puedeobtener información utilizando la TIC.

Home Proyectos Actualidad Recursos Formación Comunidad

Blogs

Page 13: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

Ofrece información sobre páginas web

especializadas por áreas de interés donde el

docente puede obtener más información sobre

temas específicos, sobre laboratorios virtuales,

programas y software que permiten hacer las

clases más productivas e interesantes. Está

orientada principalmente para la educación inicial,

básica y media.

Artículos Áreas Proyectos Recursos Módul

os

Page 14: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

El usuario de EDUTECA tiene la oportunidad de

conocer la experiencia de otros docentes, los

proyectos desarrollados en diferentes escuelas y

aplicar estas experiencias en su labor. Puede

también realizar contactos con otros docentes,

participar con sus estudiantes en proyectos

colaborativos de diversos temas, intercambiando

información y experiencia.

Page 15: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

Eduteka se ha asociado con la SmithsonianInstitution, la National Geographic, la InternationalReading Association, SnagFilms y ePals parainvolucrar a los estudiantes de todo el mundo enuna nueva campaña. Ésta se denominaComprométase a globalizar su InstituciónEducativa y tiene finalidad de inspirar aeducadores, padres y estudiantes para que secomprometan a ejecutar durante el año 2012 unaacción que lleve a los estudiantes más allá de lascuatro paredes del salón de clases y los conectecon aprendices de todo el planeta.

Page 16: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

EDUCARED

Page 17: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿QUÉ ES?

Portal educativo desarrollado para impulsarlas nuevas tecnologías en el profesorado yque está asociado al portal EducaRed.Ofrece, entre otros recursos de formación,contenidos, herramientas de apoyo,experiencias.

Red de la Educación 2.0 (Educación,Innovación, Colaboración) es red españolade apoyo a docentes y estudiantesfinanciada por la empresa TELEFÓNICA.

Page 18: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿CÓMO ESTÁ CONSTITUIDA?

Está constituida por siete ventanas; Casa,

Proyectos, Actualidad, Recursos, Formación,

Comunidad y Blogs. Se publican proyectos

desarrollados en los países Argentina, Brasil,

Chile, Colombia, Ecuador, España, México,

Perú, Venezuela.

Home Proyectos Actualidad Recursos Formación Comunidad

Blogs

La Red de la Educación 2.0 Educación, Innovación,

Colaboración

Page 19: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

Ofrece una amplia gama de información

sobre recursos didácticos para estudiantes,

para público en general, para docentes por

materias, por tipos, por niveles, por perfiles,

como también recursos de sitios web donde

se puede obtener información utilizando la

TIC.

Page 20: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

¿QUÉ OFRECE A LOS DOCENTES?

Investigación educativa

Proyectos y propuestas creativas en

Educación

Capacitación del decente

Recursos didácticos para los docentes

Aplicación de las TIC en la enseñanza

Page 21: Comunidades de aprendizaje de tics aplicadas a la educación

CONCLUSIÓN

En las Comunidades de Aprendizaje se potencian las TICcomo herramienta de trabajo primordial de la sociedad dela información.

Las comunidades de aprendizaje son una alternativa alsistema de educación formal. Las comunidades, basadasen el derecho a la educación de todas las personas,buscan respuestas a las necesidades y conflictos quesurgen en las nuevas generaciones.

Las comunidades de aprendizaje han dado origen a unmovimiento que desarrolla procesos de aprendizaje alargo plazo que tiene cuatro objetivos: la innovación, eldesarrollo de capacidades, el mejoramiento de la prácticay el fortalecimiento de los vínculos entre miembros.