comunicacion espantapajaros
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DATOS GENERALES:
Nombres y Apellidos : Maria Magdalena Luque Gamarra
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Se les presenta una cantidad de periódicos y se les motiva para formar un piso de alfombras.
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� CAMPESINO
� GAVILAN
� ESPANTAPÁJAROS
� PAJARITOS
A partir de estas imágenes palabra, crean un cuento y en forma verbal lo exponen a sus compañeros.
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�Usando conectores de inicio:� Los niños ahora escribirán un cuento; Para ello observan diferentes cuentos y ven como se inicia al escribir un cuento:
�Había una vez�Cierto día�En un lejano país
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�De pronto �Después Los niños también se dan cuenta que Los niños también se dan cuenta que siempre en los cuentos hay un final para ello utilizan conectores como:
�Finalmente
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Cuento
Narración breve
Inicio Problema Desenlace
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Había una vez ____________________________________________________________________________________________________________________.
De pronto __________________________________________
De pronto _____________________________________________________________________________________________________________________.
Finalmente
_______________________________________________________________________________________________________________________.
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� ¿Qué es un cuento?a) Una fábula b) Una narración breve c) Una historieta
� ¿Cuáles son las partes de un cuento?a) Había una vez b) Finalmente c) Inicio, Problema y desenlace.
¿Cuáles son los conectores de inicio?� ¿Cuáles son los conectores de inicio?- Había una vez (V) (F)
- Cierta vez (V) (F)
- Antes (V) (F)
- En un lejano País (V) (F)
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�¿Qué aprendi?�¿Cómo lo aprendi?�¿Qué dificultades tuve?�¿Qué dificultades tuve?
� ¡¡ Felicitaciones lo lograste!!