comunicaciÓn semanal n.º 26 21/08/2019 · pueden emplearse para ese fin las comillas simples: la...
TRANSCRIPT
C O M U N I C A C I Ó N S E M A N A L N.º 26 21/08/2019
Información para todos los niveles 3
1. Cursos “Estatutarios 2019” 3
2. Talleres administrativos legales - 2do cuatrimestre 2019 3
3. Planillas de dotación DEN 3
4. Declaraciones juradas 3
5. Concurso literario “La basura es de terror” – Bases y condiciones 4
6. Séptimo encuentro Armando Tramas – ENS N.º 6 “Vicente López y Planes” 4
7. Dislexia conferencia y workshop a cargo de la Dra. Nancy Mather 5
El rincón del lenguaje 5
8. Uso de comillas 5
Información para Nivel Inicial 6
9. Jornadas de formación sobre digitalización del proceso de cobertura de cargos docentes 6
Información para el Nivel Primario 6
10. Operativo de evaluación FEPBA 6
11. Capacitación situada 6
12. Invitación al proyecto "Elección del ave emblema de la Ciudad" 6
13. Concurso “La huerta en la escuela” 7
Información para Nivel Secundario 7
14. Desafíos escolares 7
15. Dispositivo nacional de evaluación APRENDER 2019 8
16. Programa de Becas de Inclusión de Nivel Medio 2019 – Período de reconsideración 8
17. Planillas NES 8
18. Invitación al proyecto "Elección del ave emblema de la Ciudad" 8
19. Hackatón Desafíos Científicos 2019 8
20. Concurso “La huerta en la escuela” 9
21. Jornadas de formación sobre digitalización del proceso de cobertura de cargos docentes 9
Información para Nivel Terciario 9
22. Programa Estímulo a la Formación Docente 9
23. Disposición 313/03 – Alumnos volantes 9
24. Planillas de reubicación por cambio de planes PEP y PEI 9
25. S/ Programa de Becas para Estudios de Educación Superior Instructivo para la Inscripción segundo
cuatrimestre 2019 10
26. Selecciones docentes – Modificatorias 10
27. Selecciones docentes 11
28. Cobertura de cargos 11
Información para ampliar los límites de la escuela 11
29. Convocatoria destinada a obras estrenadas y/o publicadas por primera vez entre 2015 y 2018
11
Datos útiles 12
1. CURSOS “ESTATUTARIOS 2019”
Se adjunta RESOL-2019-67-GCABA-SSPECT sobre cursos "Estatutarios 2019”
2. TALLERES ADMINISTRATIVOS LEGALES - 2DO CUATRIMESTRE 2019
En esta etapa se ofrecen 22 talleres en los que se trabajarán temas puntuales relativos a las problemáticas
administrativas-legales que se dan en los establecimientos educativos. Se dictan en diferentes sedes y
horarios para que puedas elegir qué propuesta cursar, en que horario y sede, según tu preferencia y
disponibilidad. Podés inscribirte hasta un máximo de 2 talleres en cada etapa.
Destinatarios
Docentes de la Ciudad de Buenos Aires y especialmente recomendados para quienes ejercen cargos de
conducción -o aspiran a concursar los mismos- y para aquellos que quieran conocer el marco normativo
que regula su actividad.
Inscripción a la primera etapa hasta el 2 de septiembre de 2019.
3. PLANILLAS DE DOTACIÓN DEN
La Dirección General de Escuelas Normales y Artísticas solicita cumplimentar con el envío de las planillas
de dotación que deberán enviar en formato digital a [email protected]. Las mismas fueron solicitadas para
antes del 14 de junio.
Cabe aclarar que se trata de un archivo Excel con varias hojas (solapas) por nivel, donde se volcarán los
datos según corresponda.
Para la ENS 6 - ENS SBS - IES JBJ - IES JRF - solicitamos que se duplique la hoja (solapa) "Horas Nivel
Terciario", dentro del mismo archivo, tantas veces como carreras, postítulo, profesorados o tecnicaturas
tengan.
Hasta el momento han entregado: ENS N.º 2 “Mariano Acosta”, ENS N.º 6 “Vicente López y Planes” y el
ISPEI “Sara Eccleston”.
Adeudan: ENS N.º 1, ENS N.º 3, ENS N.º 4, ENS N.º 5, ENS N.º 7, ENS N.º 8, ENS N.º 9, ENS N.º 10, ENS N.º
11, IES “Juan B. Justo”, IES en Lenguas Vivas “Juan R. Fernández” y ENS en Lenguas Vivas “Sofía B. de
Spangenberg”.
Ante la demora en la presentación de las planillas solicitadas, esta Dirección propone se envíen en
forma parcial (por nivel) hasta completar la entrega. Enviar para estos casos el archivo renombrado con
las siglas de la Institución y el nivel que se está enviando.
Ante cualquier consulta pueden comunicarse con el área: 4320-0400 int. 1160
4. DECLARACIONES JURADAS Le recordamos al Rectorado que debe presentar las declaraciones juradas de cargos, conforme a lo establecido en la norma. Las modificaciones que se hayan realizado en pos de garantizar un mejor funcionamiento institucional deberán ser notificadas al área.
La fecha límite de entrega fue el 05 de abril de 2019.
5. CONCURSO LITERARIO “LA BASURA ES DE TERROR” – BASES Y CONDICIONES
La presente convocatoria “La basura es de terror” está organizada por el Gobierno de la Ciudad Autónoma
de Buenos Aires a través del Programa Escuelas Verdes perteneciente a la Unidad de Proyectos Especiales
“Educación para la Sustentabilidad” del Ministerio de Educación e Innovación.
Se adjunta documentación correspondiente.
6. SÉPTIMO ENCUENTRO ARMANDO TRAMAS – ENS N.º 6 “VICENTE LÓPEZ Y PLANES”
En el marco de la Diplomatura Docente de Nivel Superior en Inclusión Educativa, la Rectoría de la ENS
N°6 y la Coordinación de la Diplomatura Superior tienen el agrado de invitar a supervisores, equipos
directivos, docentes profesores, profesionales y estudiantes de los profesorados al Séptimo encuentro
Armando Tramas el próximo 27 de septiembre a las 17:30 hs. en el salón de actos de nuestra escuela.
Nuestra institución, desde la Especialización y Diplomatura viene proponiendo una serie de encuentros
imbricados en el Proyecto Institucional en el que se abordan críticamente temas y problemas vinculados
con la educación inclusiva. En los anteriores se profundizó sobre los sentidos de la inclusión, el poder del
diagnóstico y la necesidad de construir un saber pedagógico para pensar la inclusión educativa, la
convivencia, el derecho a la educación inclusiva, así como las relaciones entre las políticas y las prácticas.
En esta oportunidad, y siguiendo algunos vectores planteados en encuentros anteriores, se abordarán
reflexiones acerca de formación de educadores para la inclusión educativa y las tensiones que se
producen entre formación inicial e inclusión educativa, donde los educadores tienen un rol central.
Reflexionaremos sobre la educación necesaria, ya que sostenemos que no hay educación posible que no
sea inclusiva. Por ello también presentaremos -como siempre- narrativas de cursantes que finalizaron
nuestra cuarta cohorte de la Especialización Superior en Inclusión Educativa y contaremos con la presencia
del Dr. Carlos Skliar para pensar juntos sobre la formación de educadores y la inclusión.
Programa
17:30 hs. - Recepción y acreditación Jornada “Formación de educadores para la inclusión educativa”.
18:00 hs. - Bienvenida a cargo de autoridades de la Escuela Normal 6
18:10 hs. - Narrativas de docentes que participan en la construcción de la educación inclusiva. Trabajos de
investigación de docentes de la Especialización Superior Docente en Inclusión educativa. Presenta y
coordina la Mgter. María José Néspolo
19:00 hs. – Conferencia Central a cargo del Dr. Carlos Skliar: Formación de educadores para la inclusión
educativa
20:00 hs. – Corte café
20.10 hs.- Presentación del Libro “Formación de educadores para la inclusión educativa”-
Lugar Editorial. Compiladoras y autoras Mgter. Vanesa Casal y Mgter. María José Néspolo. Recoge a través
de relatos, experiencias pedagógicas de Especialistas en Inclusión Educativa de las cuatro cohortes de
nuestra Institución.
21:00 h - Cierre de la Jornada a cargo de la Rectora Lic. Lidia Roccella.
Entrada libre y gratuita. Se entregan certificados de asistencia
Inscripciones https://goo.gl/forms/KBcZXicQjlnusdl02
7. DISLEXIA CONFERENCIA Y WORKSHOP A CARGO DE LA DRA. NANCY MATHER
8. USO DE COMILLAS 1. Tipos
Las comillas son un signo ortográfico doble y en español hay tres tipos:
Las comillas angulares, latinas o españolas (« »). Pese a no ser las más accesibles en los actuales
teclados y dispositivos, son las que las Academias de la Lengua recomiendan en textos impresos.
Las comillas inglesas (“ ”). Lo adecuado es emplearlas en segunda instancia, es decir, cuando se
desea entrecomillar un texto o una palabra enmarcados dentro de un texto ya entrecomillado
con las angulares.
Las comillas simples (‘ ’). No deben confundirse con el acento, que es una pequeña raya oblicua.
2. Usos de las comillas
Entre los usos más frecuentes de las comillas cabe destacar los siguientes:
Marcar citas textuales: El presidente dijo: “Este es un trabajo conjunto entre países”.
Señalar el carácter especial de una palabra o expresión; por ejemplo, que es vulgar o que se
emplea con ironía: He tenido unas vacaciones «durísimas». También cuando se usa una voz
perteneciente a otra lengua y no se dispone de letra cursiva: Los bancos alertan del fraude por
«phishing». La Ortografía académica precisa que, excepcionalmente, en los titulares de prensa
pueden emplearse para ese fin las comillas simples: La ‘app’ que obliga a tus hijos a hacer
ejercicio.
Delimitar la extensión del título de cualquier parte interna de una publicación (un artículo, un
reportaje, un cuento, una canción, etc.), sobre todo cuando este título se cita junto al título
general de la obra que la contiene (por ejemplo: «La biblioteca de Babel» es un relato del
libro Ficciones).
Marcar los nombres de leyes, programas, planes, proyectos, asignaturas, etc.: «Lingüística
aplicada a la enseñanza de español como lengua extranjera».
Delimitar los títulos de ponencias, discursos, exposiciones, etc., así como de los apodos y
alias que se intercalan entre el nombre de pila y el apellido.
3. Comillas y puntos
El punto (salvo si es de una abreviatura), la coma, el punto y coma y los dos puntos se escriban fuera de las
comillas de cierre.
4. Para qué no se usan las comillas
Para marcar nombres propios, acrónimos o siglas de otras lenguas. No son, por tanto, adecuadas
frases como Mi hija estudia en el Colegio Público «Jorge Juan» o Sale al mercado un nuevo
«DVD», en los que sobran las comillas.
Para enmarcar los títulos de las colecciones editoriales, de los libros sagrados o de sus partes.
9. JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE DIGITALIZACIÓN DEL PROCESO DE COBERTURA DE CARGOS DOCENTES
Se informa que se llevarán a cabo dos jornadas de formación sobre la digitalización del proceso de
cobertura de cargos docentes interinos y suplentes: Formulario T Web. Dichas reuniones están orientadas
a los miembros de los Equipos de Conducción de Nivel Inicial de Escuelas Normales.
Se desarrollarán en el Instituto Superior de la Carrera (ISC), sita en Zuviria 64, CABA.
El día jueves 22/08 de 9 a 12hs: para maestras secretarias
El día jueves 29/08 de 9 a 12hs. para Directoras (en caso de considerarlo más conveniente para la
institución, puede asistir la Vicedirectora en lugar de la Directora).
10. OPERATIVO DE EVALUACIÓN FEPBA
Las pruebas FEPBA se realizarán entre el 27 y el 30 de agosto.
Estas evaluaciones están organizadas por el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos
Aires, a través de la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa, y se tomará a los
alumnos de 7.º grado de todas las escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA),
tanto de gestión estatal como de gestión privada en las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemática.
11. CAPACITACIÓN SITUADA
Continúan los encuentros de formación docente en el marco de la Capacitación Situada Jurisdiccional.
Estos encuentros en el Nivel Primario son acompañamientos en las prácticas de enseñanza y el
seguimiento de las trayectorias de los alumnos en cada área de conocimiento, atendiendo especialmente
los aspectos relacionados con la diversidad.
12. INVITACIÓN AL PROYECTO "ELECCIÓN DEL AVE EMBLEMA DE LA CIUDAD"
El Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires invita a las
escuelas de Educación Primaria y Secundaria (en todas sus modalidades) a participar de la elección del
“AVE EMBLEMA DE LA CIUDAD”.
Dicha iniciativa, organizada desde el Programa Escuelas Verdes en articulación con la Legislatura de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Agencia de Protección Ambiental y la Asociación Civil Aves
Argentinas, tiene como objetivo promover el cuidado de nuestra biodiversidad a través de instancias que
alienten la participación ciudadana. Asimismo, se propone implementar prácticas y acciones de Educación
Ambiental en las escuelas de la Ciudad para que los/as estudiantes identifiquen y conozcan las aves
nativas de la Argentina.
Se adjunta documentación correspondiente.
13. CONCURSO “LA HUERTA EN LA ESCUELA”
El concurso “La huerta en la escuela” tiene como objetivo contribuir a la concientización ciudadana
respecto del cuidado del ambiente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, fomentando prácticas
culturales sustentables como la producción agroecológica de alimentos y convirtiéndose en promotores
de cambio de hábitos en los hogares, instituciones y barrios a través de la implementación de la huerta
escolar como herramienta pedagógica.
Podrán participar todas las escuelas de Educación Inicial, Primaria, Modalidad Especial, Secundaria,
(Técnica, Artística, Normales), y Adultos y Adolescentes (Primaria Adultos y Secundaria Adultos) de
gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que durante el plazo de vigencia
establecido en el punto precedente cumplan con lo ordenado por las BASES de este CONCURSO, a
excepción de las consideradas huertas e hidroponias incubadas por Programa Escuelas Verdes.
Se adjunta documentación correspondiente.
14. DESAFÍOS ESCOLARES
Se está llevando a cabo la instancia de preparación de“Desafíos Escuelas Secundarias CABA. Otra
oportunidad para aprender" que se extenderá hasta el 19 de julio. En agosto y septiembre se desarrollarán
las instancias institucionales. A continuación enviamos todas las instancias previstas para el proyecto,
según Agenda educativa:
Instancias institucionales
-Instancia interna por curso
del 20 al 23 de agosto
Dentro de esta semana cada docente desarrollará las actividades de los Desafíos Escolares en su horario
habitual con cada curso. Consideramos importante que el docente que acompañó a los grupos durante la
instancia de preparación sea quien esté presente en el momento de la interna por curso y sea
también quien los evalúe.
-Instancia entre cursos:
18/9 Matemática
19/9 Lengua
Para esta instancia se determinará un horario común a todos los cursos afectados por los Desafíos. La
evaluación estará a cargo de los docentes y referentes de cada institución.
Para más información, pueden comunicarse con la DGENyA al teléfono 4323-9350.Supervisión: Miguel
Russo. Int. 1152
Especialista del área de Lengua y Literatura: Catalina Sosa. Int. 1139 – [email protected]
Especialista del área Matemática: Gonzalo Píngaro. Int. 1139 – [email protected]
Consultas generales para el área de Lengua [email protected]
Consultas generales para el área de Matemática [email protected]
15. DISPOSITIVO NACIONAL DE EVALUACIÓN APRENDER 2019
El próximo 3 de septiembre se llevará a cabo APRENDER 2019, el dispositivo nacional de evaluación de los
aprendizajes de los estudiantes y de generación de información acerca de algunas condiciones en las que
ellos se desarrollan.
En esta oportunidad participarán alumnos de 5.º año Nivel Medio de todas las escuelas de gestión pública
y gestión privada, quienes serán evaluados en las áreas de Lengua y Matemática.
16. PROGRAMA DE BECAS DE INCLUSIÓN DE NIVEL MEDIO 2019 – PERÍODO DE RECONSIDERACIÓN
Se encuentra disponible a partir del día de la fecha el reporte final del "Programa de Becas de Inclusión de
Nivel Medio 2019" correspondiente al Artículo 6, el cual podrá ser consultado por los establecimientos
educativos desde los usuarios habilitados ingresando a través de la página web
www.becasciudad.buenosaires.gob.ar.
Se adjunta documentación correspondiente.
17. PLANILLAS NES
Se les recuerda a las instituciones de Nivel Medio que la fecha límite de entrega de las planillas de
reubicaciones de la Nueva Escuela Secundaria fue el día 19 de julio del corriente año.
Al día de la fecha adeudan la entrega: ENS N.º 2 y ENS N.º 4
Se encuentran con observaciones las correspondientes a las siguientes instituciones: ENS N.º 6, ENS N.º 8,
ENS N.º 9 y ENS N.º 11.
18. INVITACIÓN AL PROYECTO "ELECCIÓN DEL AVE EMBLEMA DE LA CIUDAD"
El Ministerio de Educación e Innovación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires invita a las
escuelas de Educación Primaria y Secundaria (en todas sus modalidades) a participar de la elección del
“AVE EMBLEMA DE LA CIUDAD”.
Dicha iniciativa, organizada desde el Programa Escuelas Verdes en articulación con la Legislatura de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Agencia de Protección Ambiental y la Asociación Civil Aves
Argentinas, tiene como objetivo promover el cuidado de nuestra biodiversidad a través de instancias que
alienten la participación ciudadana. Asimismo, se propone implementar prácticas y acciones de Educación
Ambiental en las escuelas de la Ciudad para que los/as estudiantes identifiquen y conozcan las aves
nativas de la Argentina.
Se adjunta documentación correspondiente.
19. HACKATÓN DESAFÍOS CIENTÍFICOS 2019
La Subsecretaría de Planeamiento Educativo, Ciencia y Tecnología invita especialmente a estudiantes de
los últimos años del nivel secundario (4.°, 5.° y 6.° año) a participar de la 4a edición del hackatón
“Desafíos Científicos 2019”, un encuentro para resolver de manera colaborativa y creativa problemas
científicos del mundo actual con impacto social.
Fecha de realización: martes 1 y miércoles 2 de octubre.
Se adjunta documentación correspondiente.
20. CONCURSO “LA HUERTA EN LA ESCUELA”
El concurso “La huerta en la escuela” tiene como objetivo contribuir a la concientización ciudadana
respecto del cuidado del ambiente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, fomentando prácticas
culturales sustentables como la producción agroecológica de alimentos y convirtiéndose en promotores
de cambio de hábitos en los hogares, instituciones y barrios a través de la implementación de la huerta
escolar como herramienta pedagógica.
Podrán participar todas las escuelas de Educación Inicial, Primaria, Modalidad Especial, Secundaria,
(Técnica, Artística, Normales), y Adultos y Adolescentes (Primaria Adultos y Secundaria Adultos) de
gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que durante el plazo de vigencia
establecido en el punto precedente cumplan con lo ordenado por las BASES de este CONCURSO, a
excepción de las consideradas huertas e hidroponias incubadas por Programa Escuelas Verdes.
Se adjunta documentación correspondiente.
21. JORNADAS DE FORMACIÓN SOBRE DIGITALIZACIÓN DEL PROCESO DE COBERTURA DE CARGOS DOCENTES
Se informa que se llevarán a cabo dos jornadas de formación sobre la digitalización del proceso de
cobertura de cargos docentes interinos y suplentes: Formulario T Web. Dichas reuniones están orientadas
a los miembros de los Equipos de Conducción de Nivel Inicial de Escuelas Normales.
Se desarrollarán en el Instituto Superior de la Carrera (ISC), sita en Zuviria 64, CABA.
El día jueves 22/08 de 9 a 12hs: para maestras secretarias
El día jueves 29/08 de 9 a 12hs. para Directoras
22. PROGRAMA ESTÍMULO A LA FORMACIÓN DOCENTE
Se encuentra abierta la inscripción para la cursada de los Talleres 4, 5 y 6 del campo de las prácticas
profesionales en el marco del Programa Estímulo a la Formación Docente -RESOL-2019-2703-GCABA-
MEIGC y Prog. Estímulo-Anexo I- RESOL- 2703-GCABA-MEIGC- destinado a los estudiantes del Profesorado
de Educación Primaria.
Las instituciones participantes recibieron las informaciones sobre los requisitos y el cronograma de
implementación segundo cuatrimestre 2019.
Para más información, pueden comunicarse a [email protected] o telefónicamente
al 4320-0400 int. 1150
23. DISPOSICIÓN 313/03 – ALUMNOS VOLANTES Se adjunta disposición.
24. PLANILLAS DE REUBICACIÓN POR CAMBIO DE PLANES PEP Y PEI
Con motivo de los cambios de Plan de Estudios de las Carreras de Profesorado de Educación Inicial y
Primara (Resol 489 y 532/15 respectivamente) se adjunta:
- Planilla de reubicación para docentes titulares - interinos.
-Planilla de reubicación para docentes suplentes
-Instructivo con consideraciones para confeccionar las planillas.
Las planillas deberán ser entregadas en formato papel (una copia) en la Dirección de Escuelas Normales; y
tener la notificación fehaciente de cada docente (en caso de tener que notificar vía telegrama, deberá ser
adjuntar la copia y aviso de entrega). Cada planilla deberá estar firmada por Secretario ,
Rector/Vicerrector de la institución.
Cabe destacar que a la fecha no han entregado: ENS 5 – ENS 7 – ENS 10 ENS 6 y ENS 11 (adeudan algunas
correcciones).
25. S/ PROGRAMA DE BECAS PARA ESTUDIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTRUCTIVO PARA LA INSCRIPCIÓN SEGUNDO
CUATRIMESTRE 2019
Se informa que a partir del 12 de agosto los institutos podrán realizar la difusión y convocatoria, y
recepción de las solicitudes de aspirantes al Programa de Becas de Educación Superior para estudiantes
ingresantes del segundo cuatrimestre de 2019.
Se adjunta documentación correspondiente.
26. SELECCIONES DOCENTES – MODIFICATORIAS
La Regencia de la ENS N.º 10 informa que se modifica el cronograma de llamado para la selección de
antecedentes para TIC en la Educación Primaria.
Inscripción: del 15 de agosto al 27 de agosto de 2019.
Lugar: Prosecretaría del Nivel Terciario O´Higgins 2441. Planta baja.
Horario: 14 a 16 y 18 a 20 h
Evaluación por parte de la Comisión: del 28 de agosto al 12 de septiembre de 2019.
Notificación del orden de mérito: 16 y 17 de septiembre de 2019.
Pedidos de Reconsideración: 18 y 19 de septiembre de 2019.
Se informa que se ha incorporado como jurado externa para la Selección de Antecedentes de LAE
Música a la Profesora María Laura Inda.
El IES Juan B Justo regencia Nivel Terciario informa modificación de cronogramas en:
EDI Títeres:
Jurado Externo: Sergio Rower
Evaluación y Coloquio: hasta el 28 de agosto de 2019, en horario a confirmar (con los profesionales
que habiendo cumplido con los requisitos mencionados hayan sido seleccionados.) La fecha del coloquio
se confirmará por mail.
Notificación: 29 y 30 de agosto de 2019 en el horario de 18.30 a 21, en Secretaría.
Reconsideraciones: 2 y 3 de septiembre de 2019.
EDI Medios Audiovisuales
Jurado Externo: Ariel Klein
Evaluación: hasta el 21 de agosto de 2019
Notificación: 22 y 23 de agosto de 2019 en el horario de 18.30 a 21, en Secretaría.
Reconsideraciones: 26 y 27 de agosto de 2019.
Se aclara que la publicación del llamado a selección de antecedentes de la instancia Psicología
Educacional el horario correcto es el siguiente:
6 horas cátedra martes 18.30 a 22.40 o Viernes de 16.30 a 20.30
27. SELECCIONES DOCENTES
- ENS Nº 2
- ENS N° 3
- ENS N° 4
- ENS N° 8
- IES LV “Juan Ramón Fernández”
A pedido de la Unidad de Coordinación del Sistema de Formación Docente, adjuntamos selecciones de
antecedentes docentes de:
- ISP “Dr. Joaquín V. González”
- IES N.º 1 “Alicia Moreau de Justo”
- ISEF N.º 1 “Romero Brest”
28. COBERTURA DE CARGOS
Se adjunta la resolución RESOL-2019-3748-GCABA-MEIGC sobre autorización de cobertura de cargos para
el nivel medio por estudiantes avanzados.-
29. CONVOCATORIA DESTINADA A OBRAS ESTRENADAS Y/O PUBLICADAS POR PRIMERA VEZ ENTRE 2015 Y 2018
Las especialidades por las que se concursa son: LETRAS (Libro de poesía); ARTES ESCÉNICAS (Texto
Dramático); ENSAYO (Ensayo Político y Ensayo Psicológico) y MÚSICA (Folklore y Tango).
Los Premios Nacionales en Letras, Artes y Ciencias tienen el objetivo de estimular y recompensar la
producción artística, literaria y científica.
Se trata de un reconocimiento por parte del Estado Nacional a los creadores e investigadores del país
cuyas obras conforman el patrimonio cultural de los argentinos. Una distinción para los autores que, a
través del trabajo presentado, hayan contribuido significativamente al progreso de la actividad en que
compiten.
Los jurados podrán otorgar hasta tres premios en cada una de las disciplinas: Primer premio $130.000 y
una pensión vitalicia a partir de los 60 años de edad; Segundo premio $78.000 y tercer premio $45.000.-
¡Tenés tiempo de inscribirte hasta el viernes 6 de septiembre!
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES
Pedido de nuevas cuentas de SADE (para todos los niveles): Enviar solicitud a [email protected]
Pedido de soporte por cuentas @bue.edu.ar: Escribir a [email protected]
Relevamiento estadístico anual (RA): Para la carga anual (RA web) entrar en el sitio
http://relevamientoanual.net El usuario es el CUE de 9 dígitos del establecimiento y la clave la tienen las
autoridades institucionales
Mesa de ayuda de estadística: [email protected] o a los teléfonos 4320-5778 y 4320-5753
de 9 a 19
Por soporte técnico a escuelas: Comunicarse al 0800 333 3382 opción 1, 2, 4, o por mail a
Pedido de soporte técnico para el Plan Sarmiento: por mail: [email protected]. Por TE:
0800 122 7722
Nueva conectividad: La nueva instalación de conectividad de los establecimientos, agrega a
la red cableada, 2 redes de wi-fi: Sarmiento BA Conducción y Sarmiento BA Educación.
Sólo “Sarmiento BA Conducción” tiene clave de acceso.
Ninguna de las redes admite la conexión de teléfonos celulares.
En caso en que el establecimiento hubiese contado previamente con una red cableada, la misma es ahora
alimentada por el nuevo enlace a Internet.