COMPONENTES DE ACOMPAÑAMIENTO

FORMAR A DOCENTES Y DIRECTIVOS EN EL CONOCIMIENTO Y HABILIDADES, PARA LA EJECUCIÓN DE FUNCIONES EN EL PROYECTO.

ALTERNATIVAS QUE LOS DOCENTES PUEDEN RECIBIR PARA UTILIZAR LAS ESTRATEGIAS DE HDT, ORGANIZADAS EN FORMA DIDÁCTICA, Y GUIAR A LOS DOCENTES EN USO, DEPENDIENDO LAS NECESIDADES DE LOS PARTICIPANTES (TIEMPOS, ESPACIOS, DESPLAZAMIENTOS ETC.)

CONFORMADAS POR DOCENTES, DIRECTIVOS, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, VINCULADOS ENTRE IGUALES COMPARTIENDO E INTERCAMBIANDO INFORMACIÓN Y EXPERIENCIAS, TANTO AL INTERIOR COMO AL EXTERIOR, FAVORECIENDO EN APRENDIZAJES SOBRE EL PROGRAMA.

POR MEDIO DEL PORTAL HDT, SE DARÁ MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A SOFTWARE, HARDWARE, CONECTIVIDAD, ASÍ MISMO EN FORMA PRESENCIAL LA MESA TECNOLÓGICA O MEDIO QUE SE DESTINE PARA ELLO.

SU FINALIDAD ES OTORGAR CONDICIONES PARA EVALUAR, ACREDITAR Y CERTIFICAR LAS COMPETENCIAS DIGILTALES DE DOCENTES Y DIRECTIVOS.

A TRAVÉS DEL PORTAL HDT, SE ASESORARÁ PEDAGÓGICAMENTE A DOCENTES Y DIRECTIVOS , PRESENCIAL O A DISTANCIA, SOBRE HERRAMIENTAS , SISTEMAS Y RECURSOS DEL PROYECTO, TODOS LOS MEDIOS ESTATALMENTE POSIBLES.

CAPACITACIÓN

INICIAL

SOBRE EL PROYECTO

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DAG

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