LECTURA DE APOYO

Cmo ser un buen docente hoySamuel Arango M. - Medelln | Publicado el 4 de agosto de 2008, peridico El Colombiano.

Se acabaron los profesores dictadores, que dictan clase. Hoy los profesores son acompaantes respetuosos del proceso de formacin de los estudiantes. El nuevo docente sabe con claridad que su funcin es formar, no informar. Sabe que Internet conoce ms datos que l. Ensea a sus alumnos a pensar, ms que a memorizar. Conoce y respeta a cada uno de sus estudiantes, con sus caractersticas y especificidades. No los trata a todos igual.

Les proporciona los elementos para que aprendan a preguntar y a buscar respuestas. Tambin estudia mucho, lee mucho, ms que sus estudiantes. Sabe escuchar tanto como hablar. Se mantiene actualizado en su campo. Piensa en el futuro permanentemente, pues sus estudiantes se preparan para maana, no para hoy. Se siente mejor con el ttulo de maestro que con el de profesor. Mantiene siempre vigente la tica profesional, en sus enseanzas y en su actividad.

Conoce muy bien que su misin principal es "encarretar" a sus alumnos con el conocimiento. Se considera psiclogo, mdico, educador, consejero, socilogo, ingeniero de sistemas, pedagogo, nutricionista, abogado, escritor y todo lo dems.

Se preocupa por formar excelentes seres humanos, ms que buenos profesionales. Piensa siempre que su accin desarrolla al estudiante y aporta a la sociedad. Tiene conciencia de que el mejor y casi nico proceso de paz que vale la pena es educar. Un maestro, si es hombre es tambin madre y si es mujer es tambin padre. Un maestro respeta y ensea y exige respeto. El buen maestro conoce sus limitaciones e ignorancias. No utiliza la docencia para demostrar poder sobre el estudiante. Tiene claro que su trabajo tiene sentido mientras existen seres en formacin o estudiantes. No le preocupan las notas, lo mueve que sus estudiantes aprendan a ser, saber y hacer. Se siente orgulloso de ser docente y decente. Un maestro verdadero sabe pedir perdn y perdonar. Es un enamorado de las tecnologas que le permiten ampliar el mundo del conocimiento a l y a los suyos.

Ser maestro es, en definitiva, el oficio ms digno del mundo.

Por Personal de GreatSchoolsQu es lo que hace a un buen maestro?

La enseanza es uno de los trabajos ms complicados hoy en da. Ensear requiere conocimiento amplio de una materia, plan de estudio y estndares; entusiasmo, una forma de ser cariosa y un amor por el aprendizaje; conocimiento de tcticas de disciplina y manejo de un saln; y un deseo de hacer una diferencia en las vidas de los jvenes.

Con todas estas caractersticas como requisitos, con razn es tan difcil encontrar buenos maestros.Estas son algunas caractersticas de los buenos maestros:Los buenos maestros tienen metas altas para todos sus estudiantes. Ellos esperan que todos los estudiantes puedan y logren ser exitosos en su saln, y no se dan por vencido con los estudiantes que van atrasados.Los buenos maestros tienen objetivos claros y bien escritos. Los maestros eficaces planifican las lecciones que les dan a los estudiantes una idea clara de lo que van a aprender, cules son las tareas y cules son las reglas para calificar. Las tareas estn diseadas con metas de aprendizaje y les dan a los estudiantes amplia oportunidad de practicar lo que han aprendido. El maestro es consistente en su forma de calificar y regresa las tareas corregidas a tiempo.Los buenos maestros estn preparados y organizados. Ellos llegan a sus salones temprano listos para ensear. Presentan las lecciones en una forma clara y estructurada. Sus salones estn organizados de una forma que limita las distracciones.Los buenos maestros motivan a sus estudiantes y les ensean diferentes perspectivas. Los maestros eficaces usan los hechos para ensear desde un principio, no hasta el final; siempre hacen preguntas que empiezan con ? por qu?, ven todas las perspectivas de un asunto y motivan a los estudiantes a predecir qu es lo que va a pasar. Ellos hacen preguntas a los estudiantes frecuentemente para asegurarse que todos los estudiantes estn atentos. Intentan motivar a toda la clase, y no permiten que unos pocos estudiantes dominen la clase. Mantienen a los estudiantes interesados en aprender con tcticas variadas e interesantes. Los buenos maestros forman relaciones fuertes con sus estudiantes y demuestran que les tienen afecto como personas. Los buenos maestros son agradables, accesibles, entusiastas y cariosos. Los maestros con estas cualidades se quedan despus de la escuela y estn disponibles para los estudiantes y los padres que los necesiten. Ellos se envuelven en comits escolares y actividades, y demuestran un compromiso con la escuela. Los buenos maestros son expertos en su materia.Ellos exhiben amplio conocimiento en las materias que ensean y dedican tiempo para continuar su propia educacin en su materia. Ellos presentan material escolar con entusiasmo e inculcan en los estudiantes las ganas de aprender ms fuera de la escuela. Los buenos maestros se comunican frecuentemente con los padres. Ellos buscan comunicarse con los padres a travs de conferencias y notas o reportes que mandan a casa. No dudan en llamar a un padre si estn preocupados por un estudiante.