Tercer Grado “C”

Seño Liz

Miércoles 8 de abril.

MATEMÁTICA

Cada día aprendo más…

1- Ordena estos números de mayor a menor:

1.042 – 1.420 – 1.024 – 1.240 – 1.205 – 1925 – 1.856 – 1.654

2- Antes y después:

____________ 1.000 ____________ ____________ 1.658 ____________

____________ 1.240 ____________ ____________ 1.998 ____________

____________ 1.705 ____________ ____________ 1.463 ____________

3- Coloca >, < o =

1.996 _________ 1.696 1.852 _________ 1.951

1.456 _________ 1.6541.052 _________ 1.025

1.789 _________ 1.369 1.353 _________ 1.353

4- Arma 3 números posibles de cuatro cifras con estos números (Tener en cuenta que los números no deben ser mayores a 1.999)

9 – 3 – 5 – 1

5- Escribe en letras los resultados del punto anterior.

6- Realiza la ficha 20 de Matemática “Casi, casi”

· Pintar el número más cercano.

· Redondear el resultado más cercano

LENGUA

… Seguimos …

1- Lee el siguiente cuento:

2- Marca según te parezca con () de color rojo el comienzo de la historia, con celeste el nudo, y con verde el desenlace.

3- Responde en tu carpeta:

A- ¿De qué trata para vos el nudo del cuento?

B- ¿Cómo termina el final de la historia?

C- ¿Quiénes eran los personajes?

4- Teniendo en cuenta la historia

¿Qué palabras te llamaron la atención?, elige 2 (palabras), busca el significado en tu diccionario y escríbelas en tu carpeta.

2) Realizamos la ficha Nº 22 “A JUGAR CON TRAZOS” de nuestro libro. (COLOR NARANJA, al principio del fichero)

¡¡¡ESTIMADAS FAMILIAS!!!

Se acerca un tiempo especial, tiempo de preparación y de reflexión.

Ya lo comenzamos este domingo pasado “DOMINGO DE RAMOS”, camino que nos llevará a la “PASCUA”.

Les dejo unas actividades que podrán realizar con los niños para transitar este momento. (Tener en cuenta que deberán enviarme por mail la actividad indicada)

Muchas bendiciones para todos y un abrazo virtual para cada uno.

SEGUIMOS EN CONTACTO

Atte.

Seño Liz

EN FAMILIA NOS ACERCAMOS A NUESTRA PASCUA… A LA PASCUA DE JESÚS …

· Podemos buscar en la Biblia y leer Mateo Capítulo 28, los versículos 1 al 12. Luego responder preguntas: (oralmente) o puedes ingresar a este enlace: https://my.bible.com/es/bible/149/MAT.28.RVR1960

· Pensamos entre todos ¿Por qué celebramos la pascua?

1) ¿Quiénes fueron las primeras personas en visitar la tumba?

2) ¿Qué vieron las mujeres al llegar a la tumba?

3) ¿Qué les dijo el ángel?

4) ¿Qué hicieron las mujeres cuando oyeron las “buenas nuevas”?

5) Busca en tu diccionario qué significa la palabra resucitar.

· Recorta la secuencia y pégalas en el orden que corresponde. (Puedes ayudarte con tu Biblia)

Él está vivo!

· Usando masa de sal crea tu maqueta de la resurrección y realiza un cartel que diga: “No está aquí, ha resucitado”. Te dejo un modelito. ¡Usa tu imaginación! Esta actividad deberán realizarla y enviar una foto al correo electrónico de nuestro grado contando:

¿Qué aprendí en estas pascuas en familia?

Otro recurso interactivo que puedes usar es : Biblia App para Niños: Historias Bíblicas Animadas https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bible.kids&hl=es_AR

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