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COIS 600Taller 5, 6 y Trabajo Final
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Revisión de Tareas Taller 4
Tabla en word donde menciones la aplicación educativa
Una presentación en PPT sobre la definición de “Social Network” y la historia de Facebook.
Una tirilla cómica sobre el tema anterior (Definición e historia FB)
Reflexión sobre su proceso realizando las tareas.
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Taller 5
Tarea para el taller 5Busca información sobre cómo evaluar una página web y la Webquest (partes de la webquest)
Confiabilidad
Nitidez
Organización
Contenido
Entre otros
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Taller 5
Luego, crea una rúbrica en una aplicación Web 2.0 con los criterios para evaluar tu página web Instruccional y tu WebQuest.
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Taller 5
Convierte tu presentación PPT sobre Facebook en un video utilizando las herramientas de PPT.
Publícalo en Youtube y colócalo en tu portafolio.
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Taller 6
Lee la información del documento "Modelos de diseño instruccional" y las lecturas de los otros enlaces en el wiki del curso Taller 5.
Preparar en "Movie Maker" una "película" que compare y contraste dos modelos instruccionales. Al final, escoger uno de los dos modelos para ser utilizado en la preparación de un modulo instruccional sobre un tema educativo.
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Comic Master
Solamente permite imprimir el comic que trabajes. Si lo imprimes puedes escanearlo y guardarlo como imagen para pegarlo en tu portafolio.
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Bitstrips y Pixton
Se puede incrustar o pegar imagen o copiar el enlace. Primero tienes que publicarlo.
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TALLER 6
Busca y estudia información sobre los servicios de mensajería. Luego construye una tabla comparando a Messenger, Google Talk y Skype. Prepara un vídeo en GoAnimate.
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Mapa de conceptos sobre tu modulo educativo
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Tarea final
El contenido del webquest lo desarrollarás para poder implantarlo en una pagina web (Módulo educativo)
Ejemplos: Discusión de los elementos
Deben utilizar las heraamientas aprendidas mas otras que usted entienda pertinentes.
http://mmontanez37.webs.com/
http://luzbetancourtcois600.blogspot.com/p/blog-page.html
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Elementos
Inicio
Instrucciones
Introducción al contenido (Objetivos educativos, explicación de tareas y evaluación)
Trabajos por taller o modulo o tema
Cada taller debe tener un assessment, enlace para regresar y continuar
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Mapa de conceptos sobre los temas, tareas y aplicaciones que utilizaría
Desglosar cada parte del mapa de conceptos
Elementos de Gagne
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Ganar la atención
Informar los objetivos
Recordar conocimiento
previo
Modelo instruccional de Gagné
Pre
sen
tar
mate
rial
nuevo
Guiar el aprendizaje
Sucitar el rendimiento individual
Pro
porcio
nar
retro
alim
enta
ción
Evaluar la eficacia del rendimiento
Incrementar la retención
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1. Ganar la atención.2. Informar los objetivos.3. Estimular el conocimiento
previo.4. Presentar material nuevo.5. Guiar el aprendizaje.6. Suscitar el rendimiento
individual.7. Proporcionar retroalimentación.8. Evaluar la eficacia del
rendimiento.9. Incrementar la retención.
Tomar en consideración
Los 9 eventos
instruccionales
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Ganar la atención
Presentar el problema o situación de manera impactante.
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Informar objetivos
Ayudar al aprendiz a organizar pensamientos.
Describir la meta de la lección.
Hacerlos partícipe de lo que van a aprender y cómo van a utilizar ese conocimiento.
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Conocimiento previo
Ayudarlos a crear conocimientos propios.
Los minutos “creativos” ayudan a aprender y recordar .
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Presentar material nuevo
Evite la sobrecarga de información.
Divida el material y preséntelo de manera secuencial.
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Guiar el aprendizaje
No presente contenido, brinde las instrucciones de cómo aprender.
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Suscitar el rendimiento individual
Dejar que el alumno haga algo con el nuevo conocimiento adquirido.
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Proveer retroalimentación
Dejarle saber al estudiante si lo aprendido está correcto o no de manera específica y dejarle saber el porqué.
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Evaluar la eficacia del rendimiento
Examinar al estudiante para determinar si aprendió la lección.
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Incrementar la retención
Proveer práctica adicional y estimularlos a que repasen sus lecciones.
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Autoevaluación del curso
Completar el documento de autoevaluación y colocarlo en Taller 8 junto con todas las herramientas y aplicaciones utilizadas para su modulo educativo.