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Tipos de párrafos

Descriptivo

Narrativo

Expositivo

Argumentativo

El párrafo

«El cuerpo de una obra debe tener una organización, y esta tiene que ser evidente para el lector desde la primera vez que entra en contacto con el libro».

Jorge de Buen Unna,

Manual de diseño editorialProfa. María E. Petrovitch Marty

Curso Español CMED0210

Qué es un párrafo

• El párrafo es cada una de las divisiones de un texto.

• Los párrafos suponen un descanso para la vista del lector y contribuyen a dotar de variedad a la página.

Profa. María E. Petrovitch Marty Curso Español CMED0210

• Es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema.

• Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas.


• Es un componente del texto que en su aspecto externo comienza con una mayúscula y termina en un punto y aparte.

• Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.


Características principales• Oración principal (idea central)

• Oraciones secundarias (ideas secundarias)

• Coherencia y unidad


La oración principal• Puede ser distinguida fácilmente.

• Enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás.

• Puede aparecer en el texto de forma implícita o explícita.


• La oración implícita La oración implícita :– No aparece escrita en el párrafo, – Es necesario deducirla.

• La oración explícitaLa oración explícita:– Está escrita en el texto (párrafo).– Se puede localizar al inicio, en medio o al

final del mismo.


La idea central

• Responde a las preguntas: – ¿De qué trata el párrafo?,– ¿Cuál es el sentido general del texto? – ¿Qué quiere comunicar el autor?


La idea central• La idea central sintetiza la intención del

autor, por tanto, responde a los conceptos generales del texto.

• Una idea central ha de enunciarse siempre en forma de oración.


Ejercicio #1La patata es oriunda del Nuevo Mundo.

Era un alimento básico de las cultura andinas, pues el maíz se cultivaba en las regiones bajas, mientras que el cultivo de la patata podía efectuarse a altitudes de hasta 3,000 metros.

A fina1es del siglo XVI fue llevada a Europa, donde actualmente se producen en grandes cantidades. Alemania y Polonia vienen en segundo y tercer lugar respectivamente, después de la Unión Soviética, como países productores de patatas.

Este tubérculo tiene el mérito de haber abierto a la penetración humana las grandes llanuras del norte de Europa.Profa. María E. Petrovitch Marty


Selecciona la idea central del párrafo anterior:1.La patata es un alimento rico en hidrato de carbono.

2.En las dietas de los europeos el elemento más importante es la patata.

3.El cultivo de la patata pertenecía a la cultura indígena.

4.La patata tuvo su origen en América y ejerció gran influencia en la historia europea.

5.La URSS, Alemania y Polonia son los mayores productores de patatas en Europa.


Ideas secundarias

• Son oraciones modificadoras de la idea central.

• Ilustran con un ejemplo o explicación esa idea.

• Amplia la comunicación.

• Si se suprimen no cambiará el contenido de la idea principal del párrafo


Ejercicio #2El magazine “Time” está publicando

una serie de ensayos sobre aquellas corrientes de ideas que someten a prueba los actuales conocimientos del hombre sobre sí mismo y el mundo que lo rodea. Denuncian la decadencia de una visión del cosmos y presentan nuevas concepciones en cuatro áreas críticas, la conducta, la religión, la educación y la ciencia.


Selecciona la idea que no es secundariano es secundaria:

a) El magazine “Time” está publicando una serie de ensayos.

b) Sobre aquellas corrientes de ideas que someten a prueba los actuales conocimientos del hombre sobre sí mismo y el mundo que lo rodea.

c) Denuncian la decadencia de una visión del cosmos.

d) Presentan nuevas concepciones en cuatro áreas críticas, la conducta, la religión, la educación y la ciencia.


Coherencia y unidad• Coherencia es el orden lógico de las ideas

expuestas.

• Hay unidad cuando las ideas secundarias explican o amplían la información de la idea principal o central.

• Si no hay coherencia y unidad las ideas no se entienden.


El párrafo descriptivo

• Es la representación verbal realrepresentación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción y, prácticamente, todo lo que pueda ser puesto en palabras.

• Pretende que el lector obtenga una obtenga una imagenimagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras.

• Está llena de detalles minuciososdetalles minuciosos para describir con precisión la idea.


• Tipos de descripción:– Técnica : es fría, objetiva y pretende darnos

datos técnicos que no den cabida a opiniones personales.

– Literaria : es rica en detalles, pretende ser agradable al lector, es subjetiva pues sale de la realidad del autor.


Ejemplo de párrafo descriptivoIba ensimismada mirando el majestuoso paisaje que

me ofrecía la vista en aquel hermoso tren Vista Dome. El trencito de tres vagones con mesitas hermosamente decoradas con flores frescas, un hermoso mantel tejido por manos locales de colores vivos, grandes ventanales en cristal que me permitían apreciar el paisaje peruano. En un movimiento sorpresivo para tomar otro carril, me percaté de la belleza del lugar donde estaba. Era un túnel de piedra natural donde las pequeños chorros de agua se confundían con las orquídeas silvestres y helechos ofreciendo un espectáculo a la vista imposible de imaginar. Las rústicas cabañas de los agricultores hechas en piedra con techos de paja completaban la belleza del paisaje.Profa. María E. Petrovitch Marty


El párrafo narrativo• Narra una secuencia de sucesos ordenados desde el

principio hasta el fin.• Estas contienen un elemento de intriga que de sentido a

lo que sucede durante este tiempo.• Se pretende interesar al lector con una buena

explicación, punto de vista o historieta


Ejemplo de párrafo narrativo

Hace mucho tiempo en una casa cerca a un bosque vivía una anciana que siempre se encontraba sola. Decían que era una vieja amarga y sin sentimientos ella por lo regular no le gustaba salir, ni compartir con los niños que vivían cerca. No conocían de su pasado y la juzgaban y maltrataban por que sí, cada vez que ella salía a regar sus plantas le tiraban cosas y se burlaban de ella.Profa. María E. Petrovitch Marty


El párrafo argumentativo

• Contiene una idea con la que se busca convencer se busca convencer al receptoral receptor sobre algo que se niega o afirma.

• Se basa en modelos teóricos de un estudio en el cual se investiga para tener:1. datos que aporten a favor de la opinión; 2. una inferencias en las que se apoya la opinión

defendida;

3. conclusión en la que se sostiene la opinión.


Ejemplo de párrafo argumentativo

En un comunicado sobre recientes estudios del calentamiento global, James Hansen, director del Instituto Goddard para Estudios Espaciales, de la NASA, dijo que las emisiones de los gases de invernadero están haciendo que los océanos se calienten y por lo tanto se encuentran cambiando las dinámicas de energía del clima global. Él menciona que eso revela que el planeta está fuera de balance, ya que existe más energía entrando que saliendo. Y por lo tanto es posible predecir con certeza que la próxima década va a ser más cálida que la anterior, señaló el director de Goddard. Los informes de la NASA y de NOAA sitúan el promedio de la temperatura global en 2012 en unos 14,6 grados Celsius, seis décimas de 1 grado más caliente que a mediados del siglo XX. La temperatura global ha aumentado en ocho décimas de 1 grado Celsius desde 1880 de acuerdo con los nuevos informes.Profa. María E. Petrovitch Marty


El párrafo expositivo• Presenta de manera ordenada una determinada

información. • Pretende exponer de una forma más objetiva un

hecho para informar y difundir conocimientos sobre un tema de interés.

• Contesta preguntas: ¿Qué?¿Cómo? y ¿Por qué?

• En los textos predominan las referencias a información.


Ejemplo de párrafo expositivo

Un ataque cardiaco surge cuando se ve obstruido por un tiempo el flujo de la sangre que va hacia el corazón, lo que ocasiona que este órgano sufra un daño, o las células cardiacas mueran. Por lo general la obstrucción del flujo de sangre hacia el corazón que ocasiona un ataque cardiaco sucede porque se forma un coágulo en alguna de las arterias coronarias. El colesterol es una de las principales causas de que las arterias coronarias se bloqueen, lo cual se sucede lentamente, pero en determinado momento puede impedir el flujo de sangre o atrapar a un coágulo entre estas paredes, ocasionando un ataque cardiaco. El estrés es una de las causas que ocasionan que el corazón no reciba la cantidad suficiente de sangre y oxígeno.


Bibliografía

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