ciro buitrago - evaluación de desempeño
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Evaluación Del
Desempeño
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
I.U.P. ¨SANTIAGO MARIÑO¨MATURIN; EDO. MONAGAS
INGENIERIA INDUSTRIAL, ESCUELA 45
PROFESORA:MORENO MORELIA
BACHILLER:BUITRAGO CIRO CI:19.603.391
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Necesidad de una
Empresa
Comparar lo realizado
Medir la eficacia y eficiencia
FACTORES QUE GENERALMENTE SE EVALÚAN
Conocimiento del trabajo
Calidad del trabajo
Relaciones con las personas
Estabilidad emotiva
Capacidad de síntesis
Capacidad analítica
OBJETIVOS
Proveer información de retroalimentación para
mejorar el comportamiento laboral.
Mejorar la relación superior y subordinado, al verificar el desempeño individual.
Valorar periódicamente la importancia del aporte individual de cada trabajador
Permite condiciones de medición del potencial humano.
Da oportunidades de crecimiento y condiciones de efectiva participación
BENEFICIOS DE LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO
El Jefe
El TrabajadorBENEFICIOS PARALa Empresa
Proporciona medidas y disposiciones orientadas.
Evaluar el desempeño y comportamiento.
Conocer las reglas del juego, las expectativas de su jefe,autoevaluaciones y autocríticas.
Estar en condiciones de evaluar su potencial humano a corto, mediano y largo plazo.
RESPONSABILIDADES EN LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
RESPONDABILIDADES
La propia persona, el propio individuo es el responsable de su desempeño
El individuo y las organizaciones
adoptan un esquema avanzado
y dinámico.
La comisión de evaluación,
evaluación colectiva hecha por un grupo
de personas.
Recursos humanos, evalúa el
desempeño de todas las personas de la organización.
El equipo de trabajo, evalúa el desempeño de sus personas y de define sus objetivos y
metas.
El gerente de línea asume la
responsabilidad del desempeño
5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Métodos de escala
Métodos con acento en la selección de
comportamientos
Métodos basados en registros
observacionales
Métodos centrados en el registro de acontecimientos
críticos o exitosos
Métodos con acento en la comparación
entre sujetos
FACTORES QUE PUEDEN DISTORSIONAR LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Estereotipar; caer dentro de una
categoría general debido a sus
características físicas.
Similitud: las personas buscan quienes son similares
a ellos mismos .
Indulgencia; evaluadores a dar puntuaciones a los
empleados.
Los efectos del halo y del diablo; la primera impresión que un evaluador
tiene de un empleado .
Sesgo atributivo:cuando dos o más empleados han logrado el
mismo nivel .
Reacción afectiva; sesgo que ocurre en la
evaluación debido a la relación que el
evaluador tiene con el empleado.
