circuitos plan de clase

UNIVERSIDAD FACULTAD DE INGENIERIA

PLAN DE CLASE POR SESIÓN

ASIGNATURA: Circuitos MODALIDAD: Presencial

SEMESTRE: Tercero PERÍODO: 2012-2

UNIDAD: 1 TEMA: Corriente Continua

Tipo de Contenido:

Competencia: Identifica y explica los elementos y parámetros de circuitos, así como los tipos de fuentes de energía mediante la utilización de símbolos utilizados en redes eléctricas lineales para su interpretación y manejo en el análisis de circuitos de una forma razonable y ordenada.

Conceptual: X

Procesal:

Actitudinal

¿Qué quiero que mis alumnos aprendan? Contenido

¿Cómo le voy hacer para que mis alumnos aprendan? Estrategias

Encuadre 1 Corriente Continua

1.1. Introducción 1.2. Variables de circuitos: Voltaje, Potencia, Energía

Clase teórica (Método Expositivo)

¿Qué tipo de material didáctico voy a utilizar? Recursos

¿Cómo voy a verificar lo aprendido? Evaluación

Tareas:

Pintarrón Bibliografía del curso

Prueba de ejecución de tareas simuladas mediante resolución de ejercicios y problemas.

Repasar conocimientos previos

UNIVERSIDAD FACULTAD DE INGENIERÍA





Tipo de Contenido:

Competencia: Identificar y explicar los elementos y parámetros de circuitos, así como los tipos de fuentes de energía mediante la utilización de símbolos utilizados en redes eléctricas lineales para su interpretación y manejo en el análisis de circuitos de una forma razonable y ordenada.

Conceptual: X

Procesal:

Actitudinal



1.2 Variables de circuitos: Voltaje, Potencia, Energía 1.3 Elementos y parámetros de circuitos: Resistencia, Inductancia,

Capacitancia




Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal:

Actitudinal



1.3 Elementos y parámetros de circuitos: Resistencia, Inductancia,

Capacitancia 1.4 Fuentes ideales independientes de Tensión y Corriente.




Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal:

Actitudinal



1.4 Fuentes ideales independientes de Tensión y Corriente. 1.5 Fuentes ideales dependientes de Tensión y Corriente.




Tareas:








UNIDAD: 2 TEMA: Leyes de Kirchhoff

Tipo de Contenido:

Competencia: Aplicar de forma ordenada y precisa las leyes de Kirchhoff y las herramientas que se deriven de ellas para determinar las diferentes variables eléctricas de un circuito.

Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.1. Ley de Ohm. Convenio de dirección de corriente 2.2. Circuitos serie-paralelo

Clase teórica (Método Expositivo) Resolución de Ejercicios y Problemas



Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.3. Ley de Kirchhoff de voltajes 2.4. Ley de Kirchhoff de corrientes




Tareas:



Se presenta a los alumnos una situación problema.






Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.5. Aplicaciones de las leyes de Kirchhoff

Aprendizaje basado en problemas



Tareas:









Tipo de Contenido:

Competencia: Aplicar de forma ordenada y precisa las leyes de Kirchhoff y las herramientas que se deriven de ellas para determinar las diferentes variables eléctricas de un circuito. :

Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.5. Aplicaciones de las leyes de Kirchhoff




Tareas:



Lectura y análisis del siguiente tema






Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.6. Divisores de voltaje y corriente




Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal







Tareas:





PLAN DE CLASE POR SESIÓN ASIGNATURA: Circuitos MODALIDAD: Presencial



Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.7. Combinación de fuentes: fuentes de voltaje en serie y fuentes de corriente en paralelo




Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal



2.8. Transformación de fuentes




Tareas:









Tipo de Contenido:


Conceptual: X

Procesal: X

Actitudinal







Tareas:




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