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SYLLABUS
OFERENTE: PROGRAMA DE INGENIERÍA SISTEMAS
ACTIVIDAD ACADÉMICA: CIRCUITOS BÁSICOS Y LABORATORIO
CICLO: TÉCNICO
CÓDIGO: 02002121
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
PROFESOR: DIANA MARCELA GALEANO VIASUS
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Los crecientes avances tecnológicos evidencian el alto impacto que ha tenido la industria eléctrica/electrónica en la actualidad en áreas como las comunicaciones, los sistemas, la instrumentación, el control, entre otros.
En el área de sistemas, por ejemplo los equipos de cómputo cada vez adquieren mayor versatilidad debido a sus grandes capacidades de procesamiento y almacenamiento de información. Estos equipos funcionan gracias a la implementación y desarrollo de diferentes tipos de circuitos eléctricos, ya sean análogos o digitales, de allí radica la importancia de conocer los diferentes componentes de un circuito eléctrico, su función y el método de análisis general para establecer su comportamiento, con el fin de comprender el principio de funcionamiento del hardware de los computadores.
¿Cómo el análisis de los circuitos eléctricos y la implementación de circuitos simples permiten a los estudiantes del programa de Ingeniería Sistemas definir conceptos básicos de circuitos, identificar los componentes eléctricos y electrónicos de un circuito, explicar el funcionamiento de un circuito digital y relacionarlo con el manejo de la información de un equipo de cómputo?
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Conocer los conceptos básicos de circuitos eléctricos e identificar los componentes eléctricos y electrónicos de un circuito.
Interpretar y aplicar el método general para análisis de circuitos de corriente directa resistivos.
Implementar y medir circuitos resistivos, en combinación con diodos, para comprobar las leyes de los circuitos eléctricos.
Implementar circuitos sencillos con temporizaciones y electrónica digital, para conocer el comportamiento lógico de señales eléctricas, principio de la computación digital.
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
¿Qué son el voltaje, la corriente, la resistencia y la potencia eléctrica?¿Cuáles son los componentes básicos de los circuitos?¿Cómo se determina en forma analítica el voltaje, la corriente y la resistencia sobre un elemento especifico de un circuito alimentado con corriente directa?¿Cómo se mide el voltaje, la corriente y la resistencia sobre un elemento especifico de un circuito alimentado con corriente directa?¿Cómo implementar y analizar circuitos que tengan diodos?¿Cómo implementar temporizaciones y circuitos digitales?¿Cómo establecer el comportamiento de un circuito digital?
COMPETENCIAS
- Define los conceptos básicos de un circuito eléctrico - Explica los distintos componentes de un circuito- Identifica la implicación del voltaje, la corriente, la resistencia, el capacitor, la
inductancia y el semiconductor en un circuito eléctrico- Interpreta y aplica las leyes de Ohm y las leyes de Kirchhoff en el análisis de
circuitos de corriente directa- Realiza ejercicios de aplicación- Implementa circuitos para comprobar la ley de ohm, la polarización de diodos, la
temporización y lógica digital.
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
- Matemáticas- Física Eléctrica
- Introducción a los sistemas- Mantenimiento de Computadores
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
El estudiante diferenciará circuitos análogos y digitales, identificando sus componentes, interpretando y aplicando el método general para su análisis. Desarrollará laboratorios mediante guías que le indicarán cómo realizar mediciones de voltaje, corriente y resistencia, cómo implementar circuitos análogos y circuitos digitales simples.
PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJENUCLEOS DE APRENDIZAJE
PROPOSITOS DE FORMACIÓN
COMPETENCIAS (ACTUACIONES)
PROBLEMAS O PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
ACCIONES A DESARROLLAR (DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y CATEGORÍAS DE APRENDIZAJE
TIEMPOS DE TRABAJO POR CRÉDITOS: TUTORÍA, TRABAJO AUTÓNOMO, TRABAJO COLABORATIVO
BIBLIOGRAFÍA
Conceptos básicos de circuitos
Conocer y aplicar las diferentes
formas de la ley de Ohm
Identifica la diferencia
entre voltaje, corriente y resistencia
¿Cuál es la relación entre
Voltaje, Corriente y
Resistencia?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Introducción al Análisis de Circuitos
(Boylestad)
Análisis Básico de Circuitos Eléctricos
(Johnson y otros)
Componentes básicos de circuitos
Identificar los componentes básicos de un circuito simple
Calcular y comprobar mediante
mediciones la ley de ohm
Identifica la variedad de mediciones
eléctricas, las realiza usando el multímetro, las compara
usando ley de ohm
¿Cómo se mide el
voltaje, la corriente y la resistencia en
un circuito simlpe?
-Guía laboratorio
-Mediciones con multímetro
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: -TA: 6hTC: 3h
Circuito Serie y Divisor de
Voltaje
Determinar valores de voltaje y
corriente que tienen todas las R que
posee un circuito serie
Identifica las características de un circuito
serie Aplica el
método de divisor de
voltaje para analizarlo
¿Cómo se divide el
voltaje en un circuito serie?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas-Taller ejercicios
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Circuito Paralelo y Divisor de Corriente
Determinar valores de voltaje y
corriente que tienen todas las R que
posee un circuito paralelo
Identifica las características de un circuito
paralelo Aplica el
método de divisor de
corriente para analizarlo
¿Cómo se divide la
corriente en un circuito paralelo?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas-Taller ejercicios
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Circuito Mixto y Leyes de Kirchhoff
Determinar valores de voltaje y
corriente que tienen todas las R que
posee un circuito mixto
Aplicar leyes de voltaje y corriente
de Kirchhoff
Identifica las características de un circuito
mixto
Aplica las leyes que rigen a los circuitos eléctricos
¿Cómo se divide el
voltaje y la corriente en un circuito
mixto?¿Cómo se
analizan las características eléctricas de un circuito?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas-Taller ejercicios
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Medición Circuitos Serie,
Paralelo y Mixto
Comprobar mediante la medición de
voltajes, corrientes y resistencias las características de los circuitos serie,
paralelo, mixto y las leyes de Kirchhoff
Realiza mediciones
eléctricas en circuitos serie,
paralelo y mixto, usando el multímetro.Comprueba cada circuito mediante las
leyes de Kirchhoff
¿Cómo se mide el
voltaje, la corriente y la resistencia en
un circuito serie, en un
circuito paralelo y en un circuito
mixto?
-Guía laboratorio
-Mediciones con multímetro
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: -TA: 6hTC: 3h
Elementos electrónicos
pasivos
Determinar valores de voltaje y corriente en circuitos de
corriente directa con elementos
resistivos, inductivos y
capacitivos (RLC)
Identifica las características
de un condensador y
una bobinaRealiza análisis
circuitos RLC en estado
estable
¿Qué elementos pasivos son usados en circuitos?¿Cómo se
determina su voltaje y
corriente?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas-Taller ejercicios
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Electrónica: Teoría de Circuitos y
Dispositivos Electrónicos(Boylestad y Nashelsky)
Teoría Básica de
Semiconductores
Identificar los dispositivos
semiconductores usados en circuitos
electrónicos
Identifica diodos y
transistores en circuitos
electrónicos
¿Cómo funciona un
diodo?
¿Cómo funciona un transistor?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Circuitos de aplicación
Implementar diferentes circuitos
Implementa circuitos
¿Cómo se polariza un
-Guía laboratorio
T: 1hTA: 6h
diodos
electrónicos con diodos para
verificar su principio de funcionamiento
electrónicos con diodos
diodo?¿Cómo se
comporta en un circuito?
-Mediciones con multímetro
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
TC: 3h
Circuito Integrado
LM555
Comprobar la funcionalidad del circuito integrado
LM555
Define circuito integrado
Identifica la funcionalidad
del LM555
¿Cómo se temporiza un
circuito eléctrico?
-Exposición tema
-Guía laboratorio
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Soldadura
Realizar el soldado y desoldado de
elementos de un circuito eléctrico en
una baquela universal
Implementa un circuito
eléctrico en un circuito
impreso o PCB
¿Qué es un circuito
impreso o PCB?
¿Cómo se integran
elementos al PCB?
-Guía laboratorio
-Mediciones con multímetro
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: -TA: 6hTC: 3h
Sistema Análogo y
Sistema Digital
Conocer e identificar las
características de un sistema análogo y un sistema digital
Diferencia entre un sistema
análogo y un sistema digital
¿Cuáles son las
características de un sistema análogo y un
sistema digital?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Diseño Digital (Morris Mano)
Sistemas Digitales:
Principios y Aplicaciones
(Tocci y otros)
Sistemas de Numeración
Identificar diferentes sistemas
de numeración usados en lógica
digital
Identifica los diferentes
sistemas de numeración usados en
lógica digital
¿Cómo convertir números
decimales a diferentes
sistemas de numeración?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Funciones Lógicas
Identificar las diferentes funciones
lógicas usadas en lógica digital
Identifica las funciones
lógicas
¿Cómo se analizan los
circuitos lógicos?
-Exposición tema
-Realización ejercicios
-Solución preguntas
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Compuertas Lógicas
Verificar las funciones lógicas
mediante la implementación de compuertas lógicas
Identifica la funcionalidad lógica de los
circuitos eléctricos
¿Cómo se obtiene lógica binaria con un
circuito eléctrico?
-Guía laboratorio
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: 1hTA: 6hTC: 3h
Circuitos de Aplicación
Lógica Digital
Implementar un circuito de
aplicación simple usando compuertas
lógicas
Identifica circuitos de
aplicación que usan lógica
digital
¿Qué circuitos se pueden realizar a partir de
compuertas lógicas?
-Guía laboratorio
-Solución preguntas
-Informe laboratorio
T: 1hTA: 6hTC: 3h
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnóstica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema.
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.