proyecto1.2.circuitos basicos de control
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Traducción del primer capitulo de "Electric Motors and control systems" de PetruzellaTRANSCRIPT
7/17/2019 Proyecto1.2.Circuitos Basicos de Control
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
Proyecto No. 1.2
I. TITULO
CIRCUITOS BÁSICOS PARA LA OPERACIÓN DE LOS MOTORES DE INDUCCIÓNTRIFÁSICOS Y TRADUCCIÓN DEL CAPITULO 2 DEL LIBRO DE PETRUZELLA.
II. OBJETIVO
TEXTO EN INGLES TRADUCCIÓNObjetiv! "e# C$%it&#
1.-Reconocer los símbolos de uso
frecuente en los diagramas de
motor y de control.
2.-Leer y construir diagramas deescalera
3.-Leer el cableado, de una sola
línea, y diagramas de bloques.
4.-Familiarizarse con las
coneiones de los terminales !ara
los diferentes ti!os de motores.
".-#nter!retar la informaci$n
encontrada en las !lacas de
identi%caci$n de motor.
&.-Familiarizarse con la
terminología utilizada en los
circuitos de motor.
'.-(om!render el funcionamiento
de los arrancadores de motor
manuales y magn)ticos.
Los diferentes ti!os de !lanos
el)ctricos se utilizan en el traba*o
con los motores y sus circuitos de
control. (on el %n de facilitar la
toma y lectura de !lanosel)ctricos, se utilizan
determinados símbolos est+ndar.
ara leer dibu*os de motor
el)ctrico, es necesario conocer
tanto el signi%cado de los
símbolos y la forma en que el
equi!o funcione. ste ca!ítulo le
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
ayudar+ a entender el uso de
símbolos en los dibu*os el)ctricos.
l ca!ítulo tambi)n e!lica la
terminología del motor y lo ilustra
con a!licaciones !r+cticas.
III. INTRODUCCIÓN
(.'.T)*+i, e, i,-#)! T*$"&i/,
Símbolos de Motor
n circuito de control del motor
!uede ser de%nido como un medio de
suministro de energía a y la
eliminaci$n de !otencia de un motor.
Los símbolos utilizados !ara
re!resentar los diferentes
com!onentes de un sistema de
control del motor se !ueden
considerar un ti!o de taquigrafía
t)cnico. l uso de estos símbolos
tiende a /acer circuitos diagramas
menos com!licado y m+s f+cil de leer
y entender. n sistemas de control de
motor, símbolos y líneas
corres!ondientes muestran c$mo las
!artes de un circuito est+n
conectados el uno al otro. or
desgracia, no todos los símbolos
el)ctricos y electr$nicos est+n
estandarizados. sted encontrar+ligeramente diferentes símbolos
utilizados !or diferentes fabricantes.
0dem+s, los símbolos a eces mirar
nada como la cosa real, !or lo que
tiene que a!render lo que signi%can
los símbolos. Figura 2-1 muestra
algunos de los símbolos tí!icos
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
utilizados en los diagramas de
circuito del motor.
C**ie,te A#te*,$
A*+$"&*$
A&t+0ti
I,te**&%t*
(.2.
La !laca del motor Figura 2-34
contiene informaci$n im!ortante
acerca de la conei$n y el uso del
motor. na !arte im!ortante de los
motores que /acen intercambiables
es asegurar que la informaci$n !laca
de identi%caci$n es comn entre los
fabricantes.
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
FABRICACIÓN DE MOTOR
E!t i,#&i*0 e# ,+b*e 1 e# #-ti% "e#$b*i$,te3 j&,t , #! ,4+e*! "e$t0#-3 ,4+e*! "e %ie5$! 1 ,4+e*!"e +"e#! &ti#i5$"! %$*$ i"e,tii$* &,+t*. C$"$ $b*i$,te &ti#i5$ &, !i!te+$"e "ii$i/, 4,i.
6OLTA7E NOMINAL
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5ensi$n nominal se abreia 6 en
la !laca de características de un
motor. 7e indica la tensi$n a la
que el motor est+ dise8ado !ara
funcionar. La tensi$n de un
motor se determinageneralmente !or el suministro
a la que se est+ unido. 9:0
requiere que el motor sea ca!az
de llear a su !otencia nominal
a la tensi$n de la !laca de
identi%caci$n ; 1< !or ciento,
aunque no necesariamente en el
aumento de tem!eratura
nominal. or lo tanto, se debe
es!erar un motor con una
tensi$n nominal de la !laca de
identi%caci$n 4&< 6 !ara o!erar
con )ito entre 414 6 y "<& 6.
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
La tensi$n !uede ser una sola
cali%caci$n como 11" 6 o, !ara
motores de doble olta*e, una
clasi%caci$n dual como 11" 6 =
23< 6. La mayoría de los
motores de 11"=23<-6 soneniados desde la f+brica
conectada !ara 23< 6.
conectado un motor de 11" 6
que tiene 23< 6 a!licada se
quema inmediatamente. n
motor conectado a 23< 6 que
tiene 11" 6 a!licada ser+ un
motor en marc/a lenta que se
sobrecalienta y se dis!ara.
9:0 olta*es de motor
est+ndar son>
• :otores -11", 23<,
11"=23<, 2'', 4&< y
23<=4&< 6 monof+sico• Los motores trif+sicos de
/asta 12" (6 -2<?, 23<,
4&<, 23<=4&<, "'", 2.3<<
y 4.<<< 6• Los motores trif+sicos
su!eriores a 12" @! -4&<,"'", 2.3<< y 4.<<< 6
(uando se trata de motores, es
im!ortante distinguir entre el
sistema nominal y tensiones de
la !laca de características.
*em!los de las diferencias entre
los dos son las siguientes>
CORRIENTE NOMINAL
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PRACTICAS DE LA UNIDAD I <
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(.(.
N. T)*+i, e, i,-#)!'.
2.
(.
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
IV. CORRELACIÓN CON LOS TEMAS Y SUBTEMAS DEL PRORAMA DE ESTUDIOSVIENTE
8.'.
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
V. MATERIAL Y E!UIPO NECESARIOS"
9.'.
9.2.
9.(.
T$b&#$i/, '.'.'. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$
CANT. NOMBRE DESCRIPCIÓN SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
VI. METODOLO#A PARA LA REALI&ACIÓN DE LA PRÁCTICA.
'.1. Arr()*+e ,e -o /otore ,e 0),+cc0) tr030co.
'.1.1. C0rc+0to or040)(-
1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'. TABLA 1.1. MEDICIONESNo.,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@
1
2
:
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
' I,te**&%t* te*++$-,)ti
t*i0!i
22> 6CA3 :> @Z3 2> A
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'.2. O@er(c0) ,e tre /otore. E!UIPO 1. MANDAR SOLUCION A LOS OTROSE!UIPOS
'.2.1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I ';
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONESNo.,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@
1 21 22: 21' 1A 1.1 1. 12 2.
2 21V 222V 21'V 1.A 1. 1. 1: 2.'
: 222V 22'V 22V . . . 12 2.
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
' I,te**&%t* te*++$-,)ti
t*i0!i
22> 6CA3 :> @Z3 2> A
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'.:. Arr()c(r y @(r(r ,e,e tre -+4(re ,0ere)te. E!UIPO 2. MANDAR SOLUCION ALOS OTROS E!UIPOS Y AL PAPUCGO $AL MAESTRO%
'.:.1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2>
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONESNo.,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@
1 21 21' 21 >A >.A ' 1'
2
:
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
' I,te**&%t*
te*++$-,)tit*i0!i
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'.<. I)er0) ,e 40ro ,e +) /otor ,e 0),+cc0) tr030co. Pr0/er( (-ter)(t0(E!UIPO :. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS E!UIPOS YAL PAPUCGO $AL MAESTRO%
'.<.1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2(
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONESNo.
,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,
V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@1
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
' I,te**&%t* te*++$-,)ti
t*i0!i
22> 6CA3 :> @Z3 2> A
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'.>. I)er0) ,e 40ro ,e +) /otor ,e 0),+cc0) tr030co. Se4+),( (-ter)(t0( E!UIPO <. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS E!UIPOS
'.>.1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2:
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2;
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONESNo.,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@
1
2
:
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2<
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
$NEMA%
' I,te**&%t* te*++$-,)ti
t*i0!i
22> 6CA3 :> @Z3 2> A
'.. F+)c0o)(/0e)to @or @(o $JOIN%E!UIPO >. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS E!UIPOS Y AL PAPUCGO $ALMAESTRO%
'..1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 2=
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (>
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONES
No.,e /otor Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@1
2
:
PRACTICAS DE LA UNIDAD I ('
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'.. F+)c0o)(/0e)to @or @(o $JOIN%. Se4+),o c0rc+0toE!UIPO >. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS E!UIPOS Y AL PAPUCGO $ALMAESTRO%
'..1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (2
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
PRACTICAS DE LA UNIDAD I ((
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
'. TABLA DE MEDICIONESNo.,e /otor
Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,V1=2 V1=: V2=: IL1 IL2 IL: r@/ r@
1
2
:
T$b&#$i/, '.2. Re#$i/, "e +$te*i$# 1 e?&i% %$*$ i+%#e+e,t$* e# i*&it
CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
' I,te**&%t* te*++$-,)ti
t*i0!i
22> 6CA3 :> @Z3 2> A
'.. F+)c0o)(/0e)to @or @(o $JOIN%. Tercer c0rc+0toE!UIPO >. MANDAR SOLUCION A LOS OTROS E!UIPOS
'..1. C0rc+0to or040)(-1. C0rc+0to ,e co)tro- e) 0/5o-o46( (/er0c()(
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (8
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
PB1 7
LS1 7
CR1 7
START 7
STOP 7
RUN 7
R 7
7
M 7
R+)4 7
2. C0rc+0to ,e +er8( co) T9e Co)tr+ctor
:. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- ot;(re T9e Co)tr+ctor
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (9
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
<. C0rc+0to ,e +er8( +t0-08(),o e- CADE=SIMU
>. C0rc+0to ,e co)tro- +t0-08(),o e- CADE=SIMU
'. TABLA DE MEDICIONESNo. Vo-t(?e ,e -6)e( Corr0e)te ,e -6)e( Ve-oc0,(,
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (:
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
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2
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CANT. NOMBRE FOTORAF#A YDATOS TCNICOS
SIMBOLO#A
AMERICANA$NEMA%
SIMBOLO#A
EUROPEA $DIN%
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EN6IARME LA RELACIÓN DE MATERIAL POR EUIPOS
VII. SUERENCIAS DIDACTICAS
VIII. REPORTE DEL ALUMNO $RESULTADOS%
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (;
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
EQUIPO 1. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
EQUIPO 2. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (<
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
EQUIPO 3. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
PRACTICAS DE LA UNIDAD I (=
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 8>
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 8'
7/17/2019 Proyecto1.2.Circuitos Basicos de Control
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
EQUIPO 4. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 82
7/17/2019 Proyecto1.2.Circuitos Basicos de Control
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 8(
7/17/2019 Proyecto1.2.Circuitos Basicos de Control
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PROYECTO1.2. CIRCUITOS BÁSICOS
EQUIPO 5. CONTESTAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
PRACTICAS DE LA UNIDAD I 88