caso real empresa: instituto de formación on-line (ifo)
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Óscar Ruesga, Director Técnico de IFO / Inocente Guzman, Director Dpto. de Proyectos e Innovación Pedagógica de IFO - EXPOELEARNING 2007TRANSCRIPT
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C/. del Barco, 6 - 28220 - Majadahonda - MADRID - Tf: 91 639 55 62 - Fax: 91 634 74 55 - www.ifoline.com - [email protected]
EXPERIENCIA EN IMPLANTACIÓN CENTRO VIRTUAL IFO (MOODLE)
Marzo 2007
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ACTIVIDADACTIVIDAD
El Instituto de Formación Online desarrolla todas las tareas necesarias para poner en marcha proyectos de e-learning.
El Instituto de Formación Online ofrece asesoramiento técnico, metodológico y logístico, en función de las necesidades del cliente, de forma que se puedan aplicar o mejorar estrategias de teleformación.
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CRITERIOS EN LA SELECCICRITERIOS EN LA SELECCIÓÓN DE PLATAFORMAN DE PLATAFORMA
CRITERIO RELACIÓN COSTE/TIEMPO
CRITERIOS SEGÚN ROLES
CRITERIOS SEGÚN FUNCIONALIDADES DESEADAS
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CRITERIO RELACICRITERIO RELACIÓÓN COSTE/TIEMPON COSTE/TIEMPO
Inviable
Viable
TIE
MPO
(Des
arro
llo y
/o a
dapta
ción)
COSTE (Desarrollo y/o Licencias)
DESARROLLADA A MEDIDA1
1
BASADA EN LICENCIAS3 DE CÓDIGO ABIERTO4
EN MODALIDAD ASP2
2 3
4
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CRITERIOS SEGCRITERIOS SEGÚÚN ROLESN ROLES
LMS
ALUMNOS
•Sencillez de Acceso•Usabilidad•Accesibilidad•Herramientas
AUTORES
•Nivel Básico•Nivel Medio•Nivel Avanzado
PROGRAMADORES
•Integración•Personalización•Ampliación•Interfaz y Documentación
ADMINISTRADORES•Rendimiento/Escalabilidad•Disponibilidad•Mantenimiento / Actualizaciones•Soporte•Seguridad
PROFESORES Y TUTORES
•Usabilidad•Herramientas•Seguimiento de alumnos•Evaluaciones: Exámenes yEjercicios
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CRITERIOS SEGCRITERIOS SEGÚÚN FUNCIONALIDADES DESEADASN FUNCIONALIDADES DESEADAS
COMUNICACIÓN
Correo electrónico interno
Listas de distribución
Tablón de anuncios
Foros de discusión
ChatsPizarra
Videoconferencia
GESTIÓN DE RECURSOS Y CONTENIDOS
Herramienta de búsqueda de información.Intercambio de ficheros con el servidorPáginas personales
Agenda
Auto-evaluacionesPlantillas
Libro de notas
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CRITERIOS SEGCRITERIOS SEGÚÚN FUNCIONALIDADES DESEADASN FUNCIONALIDADES DESEADAS
GESTIÓN DE CURSOS Y USUARIOS
Control del progreso
Secuencias de estudio
Automatrícula
Autentificación
Perfiles y privilegios
Creaciones de grupos de trabajoLimitación de materiales por calendario o por requisitos
PRESENTACIÓN Y USABILIDAD
Apariencia
Ayuda
Posibilidad de elección de idioma
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¿¿POR QUPOR QUÉÉ MOODLE?MOODLE?
Mejor relación coste/tiempo de implantación
Amplia comunidad de recursos y soporte en Internet
Framework de desarrollo implícito
Adaptación y personalización para necesidades diferentes
Múltiples modos de gestión de inscripciones y autenticación
Gestión de roles
Concepto modular de herramientas y recursos
Diferentes configuraciones de cursos
Gestión total e integrada de estadísticas y registros
Administración eficiente y sencilla
Interfaz de usuario amigable e intuitiva
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CENTRO VIRTUAL IFO (MOODLE)CENTRO VIRTUAL IFO (MOODLE)
Da servicio a más de 30 empresas con subdominio
Un total de 575 cursos activos en plataforma
Más de 8500 alumnos dados de alta en cursos
Previsiones de duplicar el número de alumnos a 15000
Servidor con Solución LAMP
http://www.teleformacion.net
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ROADMAP IMPLANTACIROADMAP IMPLANTACIÓÓN DE MOODLEN DE MOODLE
PASADO Y PRESENTE
Instalación Moodle versión 1.5.3.
Desarrollo sistema de Acceso a Plataforma (IFOACCESS)
Instalación módulo INTERNALMAIL
Instalación Módulo QUESTIONAIRE
Desarrollo sistema de auto-entrada a curso
Desarrollo sistema de Control Horario
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ROADMAP IMPLANTACIROADMAP IMPLANTACIÓÓN DE MOODLEN DE MOODLE
FUTURO
Actualización Moodle versión 1.7.
Desarrollo e Instalación módulo MAILBOX
Instalación herramienta de gestión basado en condicionales
Migración base de datos a servidor independiente
Actualización Moodle versión 2.0
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NUESTROS CLIENTESNUESTROS CLIENTES
Hemos realizado aproximadamente 15.000 acciones formativas utilizando Moodle como plataforma, con distintos clientes finales, cada uno con sus características (Moodle nos permite adaptar las acciones a los clientes).
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PERFILES PROFESIONALESPERFILES PROFESIONALES
Coordinador/a
Tutor/a
Asesor/a Pedagógico
Servicio Atención Usuario
Gestiona con el cliente los requisitos de las imparticiones. Gestiona el equipo de trabajo.
Planifica el curso y actividades. Resuelve cualquier problema relacionado con la materia. Evalúa.
Realiza el seguimiento del alumnado. Controla la participación y el trabajo en el curso.
Gestiona cualquier incidencia técnica. En Moodle son mínimas en relación con otras plataformas.
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Cursos VS Grupos
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Personalizar y fijar la estructura de temas
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Cronograma y noticias relevantes
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1. Familiarización con aula (foros…)
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2. Documentación interactiva con reporte
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3. Actividades (tareas) propuestas por tutor
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3. Actividades (tareas) propuestas por tutor
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4. Consulta de material adicional
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5. Cuestionario de valoración
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Control de aprendizaje y seguimiento. Tiempo de no conexión
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Control de aprendizaje y seguimiento. Resultados globales
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Control de aprendizaje y seguimiento. Resultados contenidos
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Informes
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C/. del Barco, 6 - 28220 - Majadahonda - MADRID - Tf: 91 639 55 62 - Fax: 91 634 74 55 - www.ifoline.com - [email protected]
MUCHAS GRACIAS
Oscar RuesgaE-mail: [email protected]
Inocente GuzmanE-mail: [email protected]