carlos ramirez eje4 actividad1 el cerebro adicto

11
U.N.A.D.M. Universidad Abierta y a Distancia de México Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos EL CEREBRO ADICTONombre: Carlos Alberto Ramírez Barrón Asesora: Margarita Soto Rodríguez Carrera: Mercadotecnia Internacional Etapa 4: Curso Propedéutico Eje: 4 CSA GRUPO: 204 Miércoles, 25 de Noviembre del 2015

Upload: karlitoz-barron

Post on 31-Jan-2016

31 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

TRANSCRIPT

Page 1: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

U.N.A.D.M.

Universidad Abierta y a Distancia de México

“Eje 4. Lectura y elaboración de textos académicos

EL CEREBRO ADICTO”

Nombre: Carlos Alberto Ramírez Barrón

Asesora: Margarita Soto Rodríguez

Carrera: Mercadotecnia Internacional

Etapa 4: Curso Propedéutico Eje: 4

CSA GRUPO: 204

Miércoles, 25 de Noviembre del 2015

Page 2: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto
Page 3: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

Hasta hace unas

décadas la

drogadicción se

consideraba un

problema moral

y de falta de

voluntad. Hoy se

reconoce como una

enfermedad y se

sabe cómo

tratarla

Nueva perspectiva

Enfermedad crónica

Dependencia física

Biología y ambiente

La adolescencia, factor de riesgo

Consecuencias conductuales, familiares y sociales

Problemas mentales y vulnerabilidad

El mejor enfoque: la prevención

1.- INTRODUCCIÓN:

Todos hemos escuchado la misma historia de siempre de que las

drogas hacen esto y hacen lo otro pero realmente nos hemos puesto a

pensar que problemas o factores hacen propicias estas adicciones, en

pleno siglo XXI, no tiene de relevante sobre las drogas algunos dirás

pues yo no fumo, ni tomo y mucho menos me drogo!!.

Todos nos hacemos de la vista gorda pero este problema ha existido

siempre en este texto titulado “EL CEREBRO ADICTO”, analizaremos

los factores tanto sociales como emocionales y como con una simple

probadita como se dice podemos abrir cabida para esta grave

enfermedad que no solo afecta físicamente, también nuestra salud

mental, además de que nos muestra el sector más vulnerable para

esta enfermedad mortal en esta lectura se abarcan varios aspectos

importantes como son:

Page 4: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

2.- Lectura “El Cerebro Adicto”

Page 5: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto
Page 6: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto
Page 7: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto
Page 8: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto
Page 9: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

3.-Conclusión:

Hasta hace unas décadas la drogadicción se consideraba un problema moral y de falta de

voluntad. Hoy se reconoce como una enfermedad y se sabe cómo tratarla.

Como dice un famoso comercial de papas fritas!!

“A QUE NO PUEDES COMER SOLO UNA”

Espero que esta lectura les sirva desde mi punto de vista este articulo está completo abarca a

grandes rasgos de que esto no es un problema, si no ya es una enfermedad digamos que “común

o tan natural en nuestros tiempos”, a veces no encontramos las puertas para salir de los

problemas y tomamos lamentablemente la salida fácil la cual nos puede llevar hasta la muerte.

Page 10: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

4.-Citas

Guerrero Mothelet, V. (2013).

El cerebro adicto. ¿Cómo ves?,

N°. 177, (Pp. 1014). México: UNAM. Recuperado el 13/04/15.

(Nueva Consulta Noviembre 2015).

De: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto

Page 11: Carlos Ramirez Eje4 Actividad1 El Cerebro Adicto

5.-¿por qué has elegido ese tema? y describe, ¿de dónde partiste para empezar a escribir?

Elegí este tema porque me llamo mucho la atención quise

salir de lo que digamos es más obvio de leer como:

“Mamíferos mexicanos en peligro de extinción” y “El lado oscuro del universo”

Elegí las dos lecturas la de: La inteligencia artificial y El cerebro adicto

Seleccione este tema del cerebro adicto para esta actividad, porque me dio otro

panorama de las adicciones y las drogas a las que siempre nos manejaban en la

escuela los profesores, de que solo nos decían las drogas son malas y hasta ahí,

esta lectura me dio esa segunda vista sobre este tema y la importancia del saber

cómo afecta esta enfermedad a la persona que lo padece y a su entorno, social,

laboral, familiar.

Que esta enfermedad no respeta edad, sexo, estado económico, etc.

Puedo decir de que partí a escribir sobre el tema por que como lo mencione

anteriormente me dio un segundo punto de vista a lo que nos venían manejando

en las escuela.