características de la situación actual de las relaciones entre docentes y estudiantes
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Universidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
EducaciónCarrera Informática
Nombre: Pamela Castellanos
Curos: 3° “B”
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Características de la situación actual de las relaciones entre docentes y estudiantes.
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1.Relación PROFESOR-ALUMNOLos estudiantes que presentan importantes problemas de conducta durante los primeros años tienen menos posibilidades de presentarlos más adelante si los profesores se muestran sensibles a sus necesidades y brindan una retroalimentación frecuente y congruente.
EJEMPLO:Un niño con problemas de aprendizaje desde pequeño , necesita de su profesor para que lo motive en alguna materia de su gusto y en un futuro , siga una carrera en lo que se especializó desde tempranas edades.
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2. Profesores marcan diferenciaDurante cierto tiempo, algunos investigadores informaron hallazgos que sugerían que el estatus socioeconómico alto, y no la enseñanza, era el principal factor que determinaba quiénes aprendían bien en las escuelas
ARGUMENTO:En la actualidad no hay distinción de clases o étnico, todos los alumnos deben aprender por igual , si se tiene en un salón de clase niños con diferente tipo de idioma no es cuestión de que el alumno se cambie a una escuela que lo entienda es cuestión del docente tratar de entender al estudiante; para enseñar a todo el curso por igual.
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3. El costo de una enseñanza deficienteLos profesores eficaces que establecen relaciones positivas con sus alumnos constituyen una fuerza poderosa en la vida de tales estudiantes; además, los alumnos que tienen problemas obtienen el mayor beneficio de una buena enseñanza
Ejemplo:Un profesor de tercer grado no completo la enseñanza de las tablas de multiplicar, los niños en quinto grado van a prender a dividir pero no entiende muy bien la multiplicación, su nuevo profesor repite esa clase de multiplicar pero aun queda un déficit en esos niños.
Argumento:Un profesor debe dar toda la motivación posible a sus estudiantes para que la información básica que les impartan a sus estudiantes les sirva para toda a vida.
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4. Una buena enseñanzaLos profesores deben tener conocimientos e inventiva; deben ser capaces de utilizar una amplia gama de estrategias y de crear otras nuevas.
Ejemplo: En un salón de clase de inicial uno se necesitan instrumentos musicales como tambores y maracas, pero lo niños no tienen con que comprar esos instrumentos . El docente debe entender esa situación y ayudar a crear esos instrumentos pude ser con baldes y con maíz seco y una botella ya tendría lo que pidió.
Argumento: El profesor debe entender la situación donde se encuentra y tratar de la manera más ingeniosa enseñar a sus pupilos.
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5. Una clase incluyenteTener estrategias para utilizar y saber cuándo hacerlo.
Argumento:
Todas las personas tiene derecho al estudio, no necesitan clases aparte , al contario es con esas mismas personas con las que debe tomarlas. El profesor debe estar capacitado para incluir a sus alumnos y que no exista ningún tipo de discriminación al estudiante debe tener ayuda de sus profesores y compañeros.