capacidades y aptitudes sobresalientes

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Capacidades y aptitudes sobresalientes ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN Área: Auditiva y de Lenguaje INTEGRANTES Acosta Ceja Elsa Varinea García Cortés Verónica Villeda Ramírez Cristina

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Page 1: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Capacidades y aptitudes sobresalientesESCUELA NORMAL DE

ESPECIALIZACIÓNÁrea:

Auditiva y de LenguajeINTEGRANTES

Acosta Ceja Elsa VarineaGarcía Cortés VerónicaVilleda Ramírez Cristina

Page 2: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Son las capacidades naturales de los individuos, las cuales se desarrollan por las

experiencias que obtienen en la familia, escuela, comunidad, que les permite funcionar dentro del grupo social y

educativo al que pertenecen.

¿Qué son las aptitudes?

Page 3: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Son aquellos capaces de destacar significativamente del grupo social y

educativo al que pertenecen en uno o más de los siguientes campos del quehacer

humano:

humanístico-socialCientífico-tecnológico

ArtísticoAcción motriz

¿Quién es un alumno con aptitudes sobresalientes?

Page 4: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Se refiere a la manera en que un joven expresa una o más habilidades y que

pueden ser observadas de forma cualitativa y cuantitativa.

¿Qué se entiende por destacar

significativamente?

Page 5: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Los alumnos con A.S. presentan necesidades especificas, requiriendo de un

contexto facilitador que les permita desarrollar sus capacidades personales y

satisfacer sus necesidades e intereses para su beneficio.

Aptitudes sobresalientes

Page 6: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Los alumnos con A.S. presentan necesidades educativas especiales por sus

características personales, como:

Conocimiento de uno o varios temas, vocabulario e intereses diferentes,

inquietud por aprender más, demandan mayor atención.

necesidades educativas especiales

Page 7: Capacidades y aptitudes sobresalientes

Brindar la orientación necesaria al personal de la escuela, para que esta ofrezca los apoyos específicos que respondan a las

necesidades educativas especiales, determinadas en el informe de la

evaluación psicopedagógica y en la propuesta curricular adaptada de los

alumnos.

Apoyo a alumnos que presentan necesidades educativas especiales