bloque 3

3
Impactando con mis ideas (el editor de presentaciones) Tiempo asignado 24 sesiones Campo disciplinar Comunicación Criterios ◊ Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido. ◊ Selecciona a las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una postura crítica utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML). Competencia disciplinar

Upload: leonor-chi

Post on 31-Jan-2016

37 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

tarea del bloque 3

TRANSCRIPT

Page 1: Bloque 3

Impactando con mis ideas (el editor de

presentaciones)

Tiempo asignado

24 sesiones

Campo disciplinar

Comunicación

Criterios

◊ Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones multimedia y

efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia

Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el

trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

◊ Selecciona a las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros

más significativos, con una postura crítica utilizando un lenguaje coherente y

formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).

Competencia disciplinar

Utiliza las tecnologías de la información de la comunicación para investigar,

resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributos de las competencias genéricas

◊ Enfrenta las dificultades que se le presenta y es consciente de sus valores y

fortalezas.

Page 2: Bloque 3

◊ Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas o

matemáticas.

◊ Maneja tecnologías de la información y comunicación para obtener información y

expresar ideas.

◊ Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

◊ Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades

con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Problemática a trabajar

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas

tecnologías, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde

postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el siguiente reto para los

docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de

tecnologías de la información.

En este caso, se realizarán actividades para que el estudiante utilice el editor de

presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón

de clase.