bitacoradelambientedeaprendizajemediadoporti
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BITÁCORA DE NUESTROS MOMENTOS DE CREATIVIDAD, DE DISCUSIÓN Y DE ACUERDOS
Lluvia de Ideas para elegir el tema del ambiente de aprendizaje:
ME1 DORA LINA
VALENCIA
ME2 MARTHA
LUCIA VELASCO
ME3 JOSE FRANCISCO
ESPARZA
ME4 XXXXXXX
RESPETO PRUEBA SABER
● ●
DROGADICCION
Y SEXUALIDAD
FALTA DE COMPROMISO DE LOS PADRES EN EL ESTUDIO DE SUS HIJOS
Actitudes negativas
frente al aprendizaje
de los estudiantes.
●
IMPORTANCIA DEL ESTUDIO EN EL SER HUMANO EN ESPECIAL EN UNA SOCIEDAD COMO LA NUESTRA.
CONTAMINACION AUDITIVA , DURANTE EL DESARROLLO DE LAS CLASES
●Manejo de las tic
en la casa sin control.
●
¿CÓMO LLEGAMOS A ESTA PROBLEMÁTICA DESPUÉS DE LA LLUVIA DE IDEAS?
Cada docente propuso…….(narrar)
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Problemática escogida:
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ACERCA DE LA CARACTERIZACIÓN DE NUESTROS ESTUDIANTES
FÍSICAS, AMBIENTALES, PSICOFÍSICAS: La institución educativa Carlos Holmes Trujillo, es la sede principal, se encuentra en la Kra 43 calle 44 esquina B/ República de Israel, cuenta con dos jornadas, la de la mañana atiende bachillerato y la de la tarde transición, primaria, aceleración del aprendizaje y brújula, desde hace quince días llegó la jornada única; lo que ocasiona la contaminación auditiva de manera notable.
Las aulas son relativamente espaciosas, distribuidas en dos plantas, buena ventilación, sillas individuales y bipersonales en regular estado algunas; cuenta con amplia zona verde para las actividades deportivas y el descanso.
El grado 4-1 en el cual se enfocará el proyecto; cuenta con 30 estudiantes, de estos17 son hombres y 13 son mujeres oscilan entre 9 y 12 años, Cuentan con una gran diversidad étnica y cultural.
El estrato socioeconómico en que se ubica el sector es el 2; las familias padecen diversas dificultades: la separación de sus padres, desempleo, violencia intrafamiliar, delincuencia; estas son solo algunas de la problemática las cuales repercuten en su aprendizaje.
El sistema de salud en la mayoría, está cubierto por el sisben, el o la jefe de hogar gana el sustento por trabajos al día.
Los estudiantes del grupo se caracterizan por ser alegres, creativos, buenos compañeros, les gusta el deporte, y dinamismo para el desarrollo del trabajo.
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Familia y amigos:
Con Compañeros:
Con Docentes:
Con Uno Mismo:
- Principios:
- Valores:
- Creencias:
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- Actitudes propias:
Lugar y tiempo:
HUMANAS:
Adquisición de conocimientos y cultura:
Reconocimiento y respeto por la dignidad humana:
SOCIALES: Se caracterizan por:
CULTURALES:
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¿Qué aspectos caracterizan a los docentes que participan en el ambiente de aprendizaje mediado por TIC?
Caracterización de Maestros
FÍSICAS, AMBIENTALES, PSICOFÍSICAS:
Familia y amigos:
Con Compañeros:
Con Docentes:
Uno Mismo:
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- Principios:
- Valores:
- Creencias:
- Actitudes propias:
HUMANAS:
● Necesidades Básicas
● Adquisición de conocimientos y cultura:
SOCIALES:
CULTURALES: