biol 3021 lab. 2
TRANSCRIPT
BIOL 3021LSegundo laboratorio- clasificación y el
microscopio
Parte 1. ClasificaciónEl ser humano por naturaleza busca un orden y organiza las cosas.
Los taxónomos han desarrollado un sistema de clasificación para ordenar las ~1.25 millones de especies nombradas y descritas.
Moluscos- 100,000Crustáceos- 40,000Arácnidos- 80,000Insectos- 1,000,000Peces- 24,000Anfibios- 5,500Reptiles- 8,000Aves- 10,000Mamíferos- 5,000
Carolus LinnaeusMédico, botánico y zoólogo sueco (1707-1778).
Padre de la taxonomía (ciencia de clasificar y nombrar especies)
Autor del nombre científico, consistente de dos palabras: género y especie.
Le asignó el nombre Homo sapiens al ser humano.
Systema naturae
La décima edición de su obra Systema Naturae marca el comienzo oficial de la taxonomía de los animales y las plantas.
Ejemplos de nombres científicos
Equus quaggaEquus ferus
Equusafricanus
E. ferus xE.
africanus
Ventajas del nombre científico
Cada especie tiene un solo nombre científico. Melicoccus bijugatus
Es el mismo en todos los países e idiomas (es universal).
Las especies pueden tener muchos nombres comunes. Quenepa, limoncillo, mamoncillo.
Los nombres comunes se escriben de distintas formas en distintos idiomas.
Dos alacranes
Estos dos artrópodos se llaman comúnmente
alacranes.
Escorpión
Ciempiés
Categorías de clasificaciónLas especies se organizan en una serie de categorías cada vez más grandes. También se crean categorías intermedias.
El sistema es subjetivo, por lo que está sujeto a revisión constante. La mayoría de los biólogos reconocen tres dominios y seis reinos.
Clasificación del perro
Reino- AnimaliaFilo- ChordataClase- MammaliaOrden CarnivoraFamilia- CanidaeGénero- CanisEspecie- lupus Subespecie- familiaris
La clave dicotómicaHerramienta usada para identificar organismos. Presenta opciones contrastantes en pares (dicotómica).
Escogemos entre las alternativas hasta lograr la identificación.
La clave dicotómica1. Cuerpo con bandas negras.... zebra
1a. Cuerpo sin bandas.... 2
2. Cuerpo pequeño, orejas grandes, cuello corto y grueso.... burro
2a. Cuerpo grande, orejas pequeñas, cuello largo y fino.... caballo
Ejercicio
1. Formar dos grupos de diez estudiantes.
2. Construir una clave dicotómica para los miembros de cada grupo.
3. Enviar la clave por correo electrónico no más tarde del lunes próximo.
Parte 2. El microscopio
El microscopio nos permite observar estructuras y organismos imposibles de ver a simple vista.
Antonie van LeewenhoekLeewenhoek (1632-1723) fue un holandés, mercader de telas y microscopista.
Se considera el padre de la microbiología.
Fue la primera persona en observar protozoos, bacterias, eritrocitos y espermatozoides.
El microscopio de Leewenhoek
Este microscopio tiene un lente redondo muy pequeño (mientras más pequeño mayor es su potencia). Algunos magnificaron más de 200x.
Las primeras observaciones de microorganismos fueron rechazadas. Se aceptaron luego de que una comisión las verificara.
El microscopio compuestoEl microscopio compuesto tiene dos grupos de lentes. El objetivo produce una imagen que el ocular amplía.
La resolución máxima está determinada por el largo de onda de la luz.
Aumento máximo con buen detalle ~1250x.
Microscopio electrónicoEste microscopio usa como iluminador un rayo de electrones cuyo diámetro se controla con lentes magnéticos.
Produce imágenes muy detalladas con cientos de miles de aumentos.
Partes del microscopio compuesto
EjercicioBusca un microscopio e identifica las partes rotuladas.
Transpórtalo con ambas manos, no lo deposites bruscamente ni lo arrastres.
Los oculares
El microscopio compuesto tiene generalmente dos oculares con aumento de 10x y ajuste para compensar por visión distinta en ambos ojos.
Aumento de los oculares x aumento de los
objetivos = aumento de la imagen
Los objetivosEl microscopio compuesto tiene generalmente cuatro objetivos:
Rastreo- 4x
Baja potencia- 10x
Alta potencia- 40x
Inmersión- 100x
El mejor aumento es el que te permite ver lo
que deseas ver.
El condensador
El consensador enfoca los rayos de luz sobre el ejemplar que observamos.
Por lo general, el consensador se coloca
cerca de su posición más alta
El diafragmaEl diafragma se encuentra debajo del condensador. Su función es regular el contraste y la profundidad de campo de la imagen.
La apertura óptima varía para cada objetivo.
Profundidad de campo
Profundidad de campo es la distancia delante y detrás del plano focal en la cual la imagen parece estar bien enfocada.
El diafragma y la profundidad de campo
La apertura del diafragma determina la profundidad de campo, que en los microscopios es muy pequeña.
Los ajustesEl ajuste macrométrico se usa para enfocar rápidamente (40x, 100x).
El ajuste micrométrico se usa para enfocar con precisión (400x, 1000x).
El uso del ajuste macrométrico con los objetivos de alta potencia es la causa principal de laminillas rotas.
Repaso
http://www.youtube.com/watch?v=X-w98KA8UqU
Este vídeo corto repasa el uso correcto del microscopio
Ejercicio1. Coloca en posición el objetivo de 4x (rastreo).
2. Localiza a simple vista el ejemplar montado en la laminilla, colócalo en el centro de la platina y enfócalo usando el ajuste macrométrico.
3. Obsérvalo con el objetivo de 10x (baja potencia) y luego con el de 40x (alta potencia).
4. Cambia laminillas con un compañero y repite el proceso.
5. Entrega la laminilla, coloca el objetivo de 4x en posición y guarda el microscopio.
Visita al laboratorio de microscopia