balotario del néctar de la instrucción

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BALOTARIO DEL NÉCTAR DE LA INSTRUCCIÓN Carátula e Índice. 1 ¿Cuál e s el t ítu lo de SP en IS KCON? ¿q ué significa? 2 ¿Cuántos texto s tiene el NOI? Prefaci 3 ¿a!o la su "e#$isi %n de quién es con ducido este &o$i&i ento d e Con cienci a de K#sna? ' ¿Cuál es la (isi %n del Se)o# C aitan* a? ¿C%&o "ode&o s entende# la &isi% n del Se)o# * segu i# sus  "asos? + ,sí co& o el S e)o# Ca itan* a nos de! % los oc-o $e #sos cono cidos co&o .... ........ /u"a 0osa&i nos -a de!ado el "adesa&#ta 4 5ista lo s n o&6#e s d e los seis 0os a&is 7 ¿8n t odos los asun tos es"i #it uales9 cuál es el "#i&e# de6e# de uno? : ¿8n qué f ec-a fu e co& "l et ado el NOI? ¿;%nde? Te!t Un < ¿=ué e s el anu$ #t ti > ? ¿=uién l o es c#i6i%? 1 ¿=uién es c#i6i% es ta canci %n @P#asad a Se$a*aA sa# i#a a$id* a !ala B? 11 ¿=ué sig nifican >a $i#od- a"#iti > * >$i#od-a *uDta D#od-a> ? Te!t D" 12 ¿=u é sig nifi ca >at *a- a#aA? 13 Eida si& "le * ....... ele$ado 1' ¿Cuáles son los t#es ene#gías "#inci"ales del Se)o# F8n sánsc#ito * es"a)ol si es "osi6leG a ,nta#anga s-a Dt i9 .. ..   6 .............9 .......... ... c .9 .. .  1+ (a*a n os e&"u !a con t#es t i"os de suf#i&ientos ¿Cuále s son? FS ansc#ito * es"a )ol si "ued eG 14 ¿=u é signi fica >ni *a&aag #a-a > ? 17 ¿Cuánt os sa#is son @at *a-a#aA 9 de&asiados sa#is? Te!t Tre" 1: P#a-lada (a-a#a!a nos da nue$e "#ocesos "a#a el cul ti$o de tt a&a -aDti ¿Cuales son * cuál es el  "#i&e#o? 1< ;ef ini# entusias&o >9 ut sa-a > 2 ¿Cuál es el e!e& "lo9 cita do en el NOI39 de la &uc-ac-a #ecién casada que SP utiliHa "a#a il ust#a# la  "aciencia >9 d-ai#*at> 21 S#ila P#a 6-u"ada d ice que noso t#os de6e&os de se# &u* entusia stas en segu i# los "#i nci"io s #egulat i$os de KC9 * que si nos #ela!a&os en el segui&iento de los cuat#o "#inci"ios #egulati$os es"ecífica&ente nuest#o "#og#eso cie#ta&ente se tend#á que $e#ifica# ,de&ás de estas "#o-i6iciones ta&6ién tene&os que canta# con entusias&o 14#ondas ¿;%nde "ode&os encont#a# una decla#aci%n cla#a de esta no#&a  6ásica? 22 S#ila P#a 6-u"ada d ice que en est e &o$i&i ento KC se #eq uie#e que t odos se le$a nten te&"#a no al#ede do# de las ' a& asistan a (angala a#ati9 Ki #tana9 * a continuaci%n9 lean S etc ¿;%nde "ode&os encont#a# esta inst#ucci%n funda&ental? Te!t Cuatr 23 ¿Cuále s son los seis sínto &as de afecto co&" a#tido en t#e uno * ot#o de$ot o? FIndicio ;a# #egalos BG 2' ;e6e&o s e$ita# la ace"t aci%n de co&i da * #egalos de 1G K...... ... 2G (....... .. 3G J... ...... 2+ Cuando S#ila /u"a 0osa&i se #eti#% de la $ida acti $a9 &ost #% c%&o dist #i6ui# l os "o#centa!es de la #iqueHa a dife#entes #elaciones * funciones ¿Cuál fue su e!e&"lo? Te!t Cinc 24 Si nosot#os cuida dosa&ent e e$ita&os ........ ..... &ient #as canta&os 14#ond as dia#ias nosot#os $a&os a se# ele$ados a la "latafo#&a de ...............

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