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Avances en actualización, consolidación y resultados obtenidos a 2008 por la LPI 6: Conservación y Mejoramiento de Recursos Genéticos Dr. Abel Gil Muñoz (Campus Puebla) Miembros del E.T.I. 28 de agosto de 2008 Colegio de Postgraduados

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Avances en actualización, consolidación

y resultados obtenidos a 2008 por la LPI

6: Conservación y Mejoramiento de

Recursos Genéticos

Dr. Abel Gil Muñoz (Campus Puebla)

Miembros del E.T.I.

28 de agosto de 2008

Colegio de Postgraduados

Definición de la Línea

La LCMRG es un eje de generación y gestión del conocimiento quese establece para abordar el aprovechamiento, mejoramiento,conservación y estudio de la diversidad presente en genes,individuos, especies y/o comunidades silvestres, cultivadas y/odomesticadas del país. También busca el entendimiento de lasrelaciones hombre-recurso genético y recurso genético-ambientenatural, todo ello desde las perspectivas agronómica, genética yantropocéntrica, y bajo la premisa de que los recursos genéticosconstituyen elementos clave para el desarrollo de los gruposhumanos y de su actividad agrícola, pecuaria y forestal

Misión

Valorar, generar, aplicar y difundir conocimientosque contribuyan al aprovechamiento, manejosustentable, mejoramiento y conservación de losrecursos genéticos estratégicos para losproductores rurales del país, en los sistemasagropecuarios y forestales, como elementos clavepara el desarrollo de la sociedad

Visión

Los recursos genéticos se manejan en forma sosteniblepara fomentar su conservación, mejoramiento,aprovechamiento y protección en las áreas rurales del país

Se cuenta con un equipo de trabajo interdisciplinarioconsolidado, de académicos con liderazgo regional,nacional e internacional, que realiza investigación, difunderesultados y forma talentos humanos para elaprovechamiento, manejo sustentable, mejoramiento yconservación de recursos genéticos

Objetivo Principal

Valorar y generar, conocimiento en conservación,mejoramiento y aprovechamiento de recursos genéticos,que contribuya al desarrollo regional y nacional,identificando atributos que agregan valor, ofreciendomateriales genéticos sobresalientes, opciones productivasy planes de manejo, formando talentos humanos ydifundiendo el conocimiento a la sociedad

Objetivos Estratégicos de la Línea

Investigación:Generar conocimiento básico y aplicado de los recursosgenéticos en el sector agrícola, pecuario y forestal, a través deequipos interdisciplinarios que trabajen en áreas geográficasdefinidas

Enseñanza:Diseñar y establecer programas de formación de talentoshumanos y difundir conocimientos generados en temasrelacionados con los recursos genéticos

Vinculación:Fomentar la vinculación con productores rurales, institucionesacadémicas, gubernamentales y ONG en temas relacionadoscon conservación, mejoramiento y aprovechamiento de recursosgenéticos, para difundir el conocimiento generado

Estudio de diversidad genética en la región de los Valles de Libres y Serdán, Puebla

Consolidación y Estado Actual del Proyecto de

Investigación Integrador

Objetivo General

Estudiar la diversidad genética de las principales especiesagrícolas, pecuarias y forestales presentes en la región detrabajo, con el fin de precisar acciones tendientes a suconservación, aprovechamiento, e identificación de caracteresútiles para dar valor agregado a tales recursos, en beneficiode la población del área, de las zonas aledañas, y del país engeneral

Evolución del Proyecto

Año 2006:Enero – Febrero:

Preparación del Proyecto de Investigación Integrador (PII)

Consenso en el elemento aglutinante: un espacio físico (El DDR de Libres, Puebla)

Se plantean ocho estudios: 3 haba, 1 aguacate, 1 cabras, 1 Lupinus, 1 forestal (3), 1 maíz (2)

Interacción no muy evidente

Febrero-Noviembre: No hay actividad

Noviembre-Diciembre: Inicio incipiente de actividades

Agosto-Diciembre: Incorporación de cinco nuevos integrantes (sin financiamiento, pues no estuvieron considerados en presupuesto del año)

Evolución del Proyecto

Año 2007:

Enero:Formalización del ingreso de los cinco nuevos integrantes

Se presenta un total de 14 estudios: Ocho de seguimiento

Cinco nuevos: todos en maíz

Uno de hongos micorrízicos (se subordina al proyecto forestal)

Los estudios nuevos se consideran como adiciones al PII

Todos los estudios se financian, aunque algunos con cantidades simbólicas

Marzo:Se incorpora un integrante más

Agosto-Diciembre:Operación

Evolución del Proyecto

Año 2008: Enero:

Solicitan ingreso cuatro académicos más

Abril:Se comienza a reflexionar sobre conveniencia de rediseñar PII

¿Nuevos espacios geográficos?

¿Nuevas especies?

Se definen lineamientos

Reunión con personal Dirección de Investigación

Junio:Análisis de propuestas para PII

Nueve se mantienen como de continuación (1 haba, 1 Lupinus, 1 cabras, 1 aguacate, 5 maíz)

Ocho se presentan como nuevos (1 haba, 1 forrajes,

1 hongos; 3 Lupinus, 1 jitomate, 1 maíz)

Cuatro se reportan como terminados (2 haba, 1 maíz, 1 forestal)

Evolución del Proyecto

Año 2008:

Junio:Decisión: Reestructuración es necesaria

Agrupamiento por especies

Se precisan siete estudios: maíz, haba, Lupinus, aguacate, hongos micorrízicos, jitomate, caprinos

Cada estudio se presenta en formato PII

Adicionalmente se reelabora el PII en el nuevo formato

Julio:Se envía a Dirección de Investigación PII en nuevo formato

Actualmente: Siete estudios en operación

Estudios que integran el proyecto

Maíz (8 + 2 integrantes):Caracterización y aprovechamiento de la diversidad genética en maíces locales

Caracterización, selección y mejoramiento de maíz cacahuacintle

Mejoramiento y aprovechamiento para totomoxtle de calidad

Determinación de antocianinas en maíces pigmentados

El cultivo de maíz en el sistema de producción campesino

Calidad nutricional del rastrojo de maíces locales

Estimación de contenidos de almidón, proteína y aceite

Haba (4 +1 integrantes):Aprovechamiento de la diversidad genética

Selección y caracterización vía marcadores morfológicos y moleculares

Variación en componentes químicos, actividad antioxidante y L-Dopa

Compuestos nutricionales y factores antinutricionales en variantes sobresalientes

Jitomate (3 integrantes):Diversidad genética, conservación y mejoramiento de jitomate criollo y silvestre

Aguacatero (8 + 2 integrantes):Diversidad, Conocimiento local y rescate de genotipos valiosos

Estudios que integran el proyecto

Caprinos (2 + 2 integrantes):Caracterización y evaluación de cabras lecheras locales

Caracterización, evaluación y selección de germoplasma forrajero

Lupino (4 integrantes):Diversidad forestal arbórea asociada a la región, particularmente a Lupinus

Diversidad del género Lupinus

Diversidad genética y diferenciación de poblaciones naturales

Caracterización morfológica, latencia, germinación, comportamiento agronómico

Diagnóstico de mercado

Hongos micorrízicos (3 + 2 integrantes)Pseudotsuga menziesii y sus interacciones con hongos micorrízicos

Recursos genéticos en hongos micorrízicos de pináceas mexicanas

Crecimiento y Estado Actual del Equipo de

Trabajo Interdisciplinario

1. Dr. Abel Gil Muñoz

2. Dra. Adriana Delgado Alvarado

3. Dr. B. Edgar Herrera Cabrera

4. Dr. Enrique Ortiz Torres

5. Dr. Higinio López Sánchez

6. Dr. J. Arahón Hernández Guzmán

7. Dr. J. Hilario Hernández Salgado

8. Dr. Juan de Dios Guerrero Rodríguez

9. Dr. Mario Valadez Ramírez

10. Dr. Nicolás Gutiérrez Rangel

11. Dr. Oswaldo R. Taboada Gaytán

12. Dr. Pedro Antonio López

13. Dr. Ramón Díaz Ruiz

14. Dr. Samuel Vargas López

15. Dr. Carlos Ramírez Herrera

16. Dr. Gabino García de los Santos

17. Dr. Javier López Upton

18. Dr. Jesús Jasso Mata

19. Dr. Jesús Vargas Hernández

20. Dr. Luis Villarreal Ruiz

21. Dr. Ricardo Lobato Ortiz

22. Dra. Luz del Carmen Lagunes Espinosa

0

5

10

15

20

25

2006a 2006b 2007 2008

Año

Inte

gra

nte

s (

m.)

Tabasco

Puebla

Equipo de Trabajo

Interdisciplinario

Montecillo

Crecimiento y Estado Actual del Equipo de

Trabajo Interdisciplinario

Resultados y Productos de Investigación

2007-2008

Conducción de un proyecto de investigación integrador, enfocado asiete especies: maíz, haba, jitomate, aguacate, lupino, cabras yhongos micorrízicos

Un documento de diagnóstico del área de estudio

Un documento de avances en estudios de proyecto integrador

Diagnóstico de equipos en Campi así como por integrante

Diagnóstico de laboratorios en áreas de influencia

Listado de fuentes potenciales de financiamiento (nacional)

Resultados y Productos de Investigación

2007-2008

Preparación y envío de ocho propuestas de investigación:SEP-CONACYT (1)

Fundación Produce Puebla, A. C. (2)

Fondos Mixtos CONACYT-Puebla (1)

CONAFOR-Programa PROARBOL (1)

Secretaría de Desarrollo Rural del Estado de Puebla (1)

Secretaría de Fomento Agropecuario Tlaxcala (1)

SAGARPA (1)

Participación en cinco Encuentros Científicos con ocho avances desubproyectos

VI Simposio de Recursos Genéticos para América Latina y el Caribe

X Congreso Nacional de Ciencias Agronómicas

Segunda Reunión Nacional para el M. C. y U. de Maíces Criollos

III Congreso Interinstitucional de Proyectos de Investigación

XXII Congreso Nacional de Fitogenética

Incorporación de estudiantes a los proyectos:Licenciatura (2); maestría (8); doctorado (3)

Avances del Proyecto

MaízColecta y evaluación (495 y 260 materiales)

Colecta y evaluación 25 muestras cacahuacintle

Evaluaciones aptitud para rastrojo y totomoxtle (288 materiales)

Colecta muestras estudio transgénicos (200 muestras)

HabaIdentificación de seis tipos criollos de haba y razones de uso

Colecta de 90 poblaciones de haba (Grupos major y equina)

Extracción de ADN en 60 muestras

Determinación carbohidratos 35 muestras (3.4 a 9.8 %) y proteínasoluble (8 a 28 %); amplia variación para L-Dopa

Aguacatero:Sondeos y recorridos de campo

Avances del Proyecto

Forestal:Dos ecosistemas: Bosques de clima templado y matorral; alta perturbación

Juniperus deppeana, Yucca periculosa, Pinus (7 especies), Abies religiosa

Diagnóstico forestal de la región

Lupino:Poblaciones abundantes en región forestal

17 ejemplares colectados cuatro especies

Amplia variación proteína soluble, azúcares y almidón

Hongos micorrízicos:Prospección preliminar del hábitat de Pseudotsuga, recolección de semilla y determinación de posibles simbiontes

Caprinos:Caracterización de poblaciones (1000 cabras): dos grupos, Valle de Libres y Valle de Serdán

Equipos adquiridos y utilización en proyectos

Equipos adquiridos:2006 --> 25 equipos y 1 vehículo; 2007 22 equipos; 2008: 16

equipos

Áreas fortalecidas:Bioquímica: Espectrofotómetro UV/VIS; celda peltier; sonda; 2columnas HPLC; microcentrífuga; baño seco; baño maría; agitadororbital; agitador vórtex; campana extracción humos; destilador;placa de calentamiento

Biología molecular: Termociclador; micropipetas; microondas;fuente de poder; sistema de geles; transiluminador;ultracongelador; refrigerador; congelador

Pecuaria: Analizador de fibra; selladores; balanza analítica, molinociclónico; incubador con agitación orbital; incubador electrónico;mufla; refrigerador

Vegetal: calibre universal; penetrómetro; báscula pesohectolítrico; potenciómetro; cámara de crecimiento;espectrómetro; geoposicionadores (2); parrilla con agitación ycalentamiento

Forestal: Vehículo; Cuarto frío (puerta, condensador, evaporador);taladros (2); brocas (2); bayonetas (2)

Equipos adquiridos y utilización en proyectos

Maíz:Espectrofotómetro para medición de color, cámara de crecimiento, parrilla

con agitación y calentamiento, molino ciclónico, balanza analítica

Haba:Espectrofotómetro UV/VIS y accesorios; columnas HPLC; agitador vórtex

Aguacatero:Medidor de calibre, penetrómetro, geoposicionadores

Lupino:Vehículo

Forestal:Vehículo; acondicionamiento cuarto frío; taladros, bayonetas

Caprinos:Analizador de fibra, selladores, incubadores

Jitomate:Sistema de electroforesis

Trabajo inter y transdiciplinario

Trabajo Interdisciplinario:Concurrencia de investigadores que trabajan con plantas, animales,hongos

Convergencia de diferentes especialistas: fitomejoramiento, bioquímica,fisiología vegetal, producción pecuaria, forrajes, hongos micorrízicos,forestales

Interacciones principalmente en subproyectos del PII (intensificándose)

Intercambio de conocimientos vía Seminarios:Seminario de Recursos Genéticos (Campus Puebla): 2007 y verano 2008

Seminario del Programa Forestal (verano 2008)

Trabajo Transdisciplinario:Incipiente; Consolidar primero trabajo al interior

Coparticipaciones o acercamientos con otros académicos del CP

Contacto con organizaciones de agricultores y dependencias del sectorSociedades de Productores [SPR de RL “Tlazoapan”; “Agrohaba”, Uniónde Sociedades de Caprinocultores]

Consejo Estatal de Productores de Aguacate en Puebla

CONAFOR, SEMARNAT Delegación Puebla, SMRN Puebla

INIFAP/CAEVAMEX

Aspectos de Mejora en Gestión

Internos:Fomentar más trabajo en equipo

Implementar reglamentación

Concluir tareas pendientes

Continuar con seguimiento a proyectos

Externos:Concluir acondicionamiento del Laboratorio en Campus Puebla

Procesos en Departamento de Adquisiciones

Comunicación entre y con instancias (Enlace de líneas,Departamento de Adquisiciones, Secretaría Administrativa)

Ministración oportuna de recursos (Si comprobación, recursos)

Apoyo administrativo a Campus con Líderes de línea

Espacios de análisis académico de las líneas