autoevaluacion actitudes

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ACTITUD / VALOR NUNCA POCO A VECES FRECUENTEMENTE SIEMPRE Abordó los problemas y retos a partir de objetivos. Trabajó con limpieza. Escuchó con respeto a sus compañeros y esperó su turno para expresarse. Fue tolerante con las opiniones diferentes a la suya. Se interesó en los temas que estudió. Reflexionó sobre los temas estudiados. Mostró inciativa en el aula y en el trabajo colaborativo. Manifestó su conciencia cívica y ética en diversos momentos de trabajo. Realizó prácticas sustentables (ahorró papel, recicló o reutilizó materiales). Fomentó la equidad de género. Observación final: NOMBRE: GRUPO: AÑOS AÑOS

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formato para evaluar las actitudes de los alumnos

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Page 1: Autoevaluacion actitudes

ACTITUD / VALOR NUNCA POCO A VECES FRECUENTEMENTE SIEMPRE

Abordó los problemas y retos a partir de objetivos.

Trabajó con limpieza.

Escuchó con respeto a sus compañeros y esperó su turno para expresarse.

Fue tolerante con las opiniones diferentes a la suya.

Se interesó en los temas que estudió.

Reflexionó sobre los temas estudiados.

Mostró inciativa en el aula y en el trabajo colaborativo.

Manifestó su conciencia cívica y ética en diversos momentos de trabajo.

Realizó prácticas sustentables (ahorró papel, recicló o reutilizó materiales).

Fomentó la equidad de género.

Observación final:

NOMBRE: GRUPO:

OS

OS