AUDICIONES DE TEXTOS LEIDOS

Claudia Molinari

SESIONES DE LECTURA EN VOZ ALTA

LECTOR : DOCENTE

OYENTE: ALUMNO/A

� Participación mínima: 2 docentes

� Frecuencia: 1 mes� Frecuencia: 1 mes

� Publicidad: cartel

� Taquillas: entrega de entradas

� Horario de la audición: antes del recreo

� Aspectos organizativos:

� Se acompaña a los pequeños

� Los espacios de audición (aulas, biblioteca, aula música...)

� Un docente marca las entradas y acomoda

� Superficies en la salida para opinar

� Comentarios y opiniones

� Incorporación de los textos a la biblioteca

� Reiteración de los textos

� Tipos de textos (cuentos, poesias, biográfias,

entrevistas, textos periodísticos, textos científicos… )entrevistas, textos periodísticos, textos científicos… )

Dos posibilidaddes:

� Abanico de géneros

� Un único género común

� Elección de textos� Elección de textos