aspectos administrativos y redaccio uen

7/25/2019 Aspectos Administrativos y Redaccio Uen

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Aspectos Administrativos yRedacción del Proyecto de

Investigación

Luis Alirio López GiraldoAntropólogo – MSc- Salud Pública

Universidad de Antioquia

Diplomatura Virtual en Gestión

Integral del Servicio de Atencióny Cuidado Farmacéuticos



Importancia de loAdministrativo

Se trata de actividadesque se ejecutan o se

deben tener en cuentaen la ase del dise!o dela investigación" A pesarque dic#as actividadesno se encuentran en el

$%bito acad&%ico' suo%isión puede causar

proble%as ( di)cultadesa los investigadores"



Recursos Humanos

Se debe elaborar unarelación de las personasque participaran en la

investigación* bien sea encalidad de asesores'tabuladores'

transcriptores'encuestadores' etc&tera"

+s i%portante clari)car sucargo o nivel proesional'as, co%o sus unciones

dentro de lainvestigación"



Recursos Humanos

acen reerencia al per)l ( laresponsabilidad de las personasinvolucradas en una o variasetapas de la investigación"

Se requiere incluir la #oja devida de los investigadoresprincipales ( los co-investigadores' con el propósitode establecer su co%petencia

para las unciones adese%pe!ar' teniendo encuenta el tie%po que dedicar$cada uno de ellos a lainvestigación"



Recursos ateriales

Se requiere elaborar un listadode recursos %ateriales a utilizar

en las dierentes ases de la

investigación" +s i%portante losrecursos %ateriales con los quese cuenta ( los que se deber$n

adquirir" .o deben olvidarsedentro del %aterial ungible

asuntos co%o/ los gastosinor%$ticos' la %ensajer,a' losgastos de otocopias' licenciasde uso de sot0are' etc&tera"



Recursos ateriales

+ntre el %aterial noungible' se encuentra/

cuadernos' %e%orias US1'

l$pices' discos' grabadora'papel' tinta' c$%aras'

aud,onos' %icróonos'engrapadoras'

%arcadores' cinta'carpetas' resaltadores'

agendas' posters'etc&tera"



Presupuesto

RUBROS VALOR

Personal

Servicios técnicosEquipos

Material fungible

Bibliografía

Transporte

Publicaciones

TOTAL



Formato C!DI dePresupuesto




2Una distinción que se #ace respecto al tipo de recursosque sirven para )nanciar la ejecución de un pro(ecto deinvestigación en todas las #ojas del or%ato depresupuesto 3456 es entre recursos rescos ( recursosen especie" 7ecursos rescos son cosas ( pagos que seeectúan durante la ejecución del pro(ecto' %ientrasque aquellos en especie se re)eren a cosas (a pagadas/por eje%plo en equipos si se usar$ un co%putador olicencia de sot0are que (a #a sido adquirida por ladependencia donde se #ar$ el pro(ecto' entonces esosser$n recursos en especie que provendr$n de la U de A'pero que no se le est$n solicitando al 3456"8 (Guía deestudio para construcción de presupuestos en formato CODI. DelCorral; 2013)




2La otra gran dierenciación que #a( en elpresupuesto es de donde provienen o provendr$n losrecursos/ si se le est$n pidiendo al 3456 en esa

convocatoria 9ir$n en colu%na que dice 3456: o sivienen de alguna otra dependencia' grupo u entead%inistrativo de la Universidad de Antioquia 9ir$nen la colu%na lla%ada U de A: ( si provienen de otraentidad dierente a la Universidad de Antioquia ( al

3456 9ir$n en las colu%nas que se titula 7ecursos+;ternos en el Presupuesto Global ( en las que dice+.<65A5 en el t,tulo dentro de las de%$s #ojas"8(Guía de estudio para construcción de presupuestos en formato CODI.Del Corral; 2013)



Redacción delProyecto



"#tulo

5ebe ser claro ( sina%big=edades"

6denti)car en qu& consiste lainvestigación"

6denti)car el objeto de estudio"5ebe ser preciso"+n lenguaje or%al ( teórico"+star relacionado con el objetivo

general ( la pregunta de



Planteamiento del Pro$lema

Pertinencia"Ausencia de duplicación"

>iabilidad"Asenti%iento pol,tico"Posibilidad de aplicar los resultados"Urgencia de la inor%ación"Asenti%iento %oral"

Adela del 3arpio 7ivera*Universidad 7icardo P



Planteamientos Cuantitativos yCualitativos% seg&n Hern'nde(%

Fern'nde( y )atista *+,,-.

Planteamientos Cuantitativos Planteamientos CualitativosPrecisos ( acotados o deli%itados Abiertos

+nocados en variables lo %$s e;actas (concretas que sea posible

+;plicativos' que paulatina%ente se vanenocando en conceptos relevantes de acuerdocon la evolución del estudio

5ireccionados .o direccionados en su inicio

?unda%entados en la revisión de la literatura ?unda%entados en la e;periencia e intuición

Se aplican a un gran nú%ero de casos Se aplican a un %enor nú%ero de casos

+l entendi%iento del enó%eno se gu,a a trav&sde ciertas di%ensiones consideradas co%osigni)cativas por estudios previos

+l entendi%iento del enó%eno es en todas susdi%ensiones' internas ( e;ternas' pasadas (presentes

Se orientan a probar teor,as' #ipótesis (@oe;plicaciones' as, co%o evaluar eectos de unasvariables sobre otras 9los correlacionales ( los

e;plicativos:

Se orientan a aprender de e;periencias ( puntosde vista de los individuos' valorar procesos (generar teor,as unda%entadas en las

perspectivas de los participantes



arco "eórico / arcoConceptual

"01RIC!

• +;pone los unda%entos deteor,as ( autores que soportan la

investigación"• 7ealiza ree;iones

episte%ológicas sobre el te%a dela investigación"

• +;plica si se trata de teor,asreconocidas por la co%unidadcient,)ca o si se encuentran en

proceso de construcción"• Se!ala los vac,os de la teor,a o

teor,as que sustentan lainvestigación"

• Se ad%ite que tenga una posiciónecl&ctica al involucrarplantea%ientos de varios autores

o teor,as pero sin que e;istacontradicción entre ellos"

C!2C0P"3A4

• 5ebe tener un orden co#erenteen la redacción"

• 6nvolucra conceptos útiles para elan$lisis"

• +s una construcción delinvestigador"

• Aporta claridad a laargu%entación"

• Son los conceptos sobre los

cuales se unda%enta lainvestigación"

• Conceptos esenciales5 sonaquellos sobre los que no e;isteun consenso único" +s i%portanteto%arlos de autores reconocidos"

• Conceptos metodológicos5 son

los que plantea el investigadorpara la #acer operativas de las



!$6etivos

5eben estar redactados utilizando verbos enin)nitivo" Por eje%plo/ deter%inar' conocer'analizar' co%prender' veri)car' entre otros"

+s unda%ental plantear e;clusiva%enteobjetivos de los que se tenga seguridad de sulogro"

5eben estar orientados a la obtención de

conoci%ientos"5eben ser acordes con el nivel de or%ación

del investigador o los investigadores"



7usti8cación

5ebe e;presar el bene)cio o eli%pacto de la investigación en el

conte;to" BPor qu& es i%portante #acer lainvestigaciónC

B3u$les ser$n los aportes de lainvestigaciónC

BA qui&nes bene)ciaC B3u$les ser$n sus ben&)cosC

9sociales' a%bientales' sanitarios'



etodolog#a

<ipo de investigación"

+noque %etodológico"

5escripción de la población"

5escripción del conte;to"

6nstru%entos %etodológicos"

?uentes pri%arias ( secundarias"



Cronograma

AC"IVIDAD0S

S0A2AS

E F H I J K EN

EE

EF E



Compromisos / 0strategias deComunicación

Presentación pública del inor%e deinvestigación en un evento"

Publicación de un art,culo"

Presentación de una ponencia en un

congreso"

5evolución de los #allazgos oresultados"



Gracias9

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