aprendiendo a programar en scratch

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EDISON GORDON Email: [email protected] Twitter: @edisong20151 PROGRAMANDO EN SCRATCH

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EDISON GORDON

Email: [email protected]

Twitter: @edisong20151

PROGRAMANDO EN SCRATCH

Este lenguaje es de mucha importancia para aquel docente que lo utiliza en el contexto de las clases que enseña, puesto que sus alumnos aprenderán a pensar creativamente, razonar sistemáticamente y trabajar colaborativamente en la realización de proyectos.

Scratch está dirigido principalmente a jóvenes y niños de todo el mundo, pero en nuestra realidad educativa necesitamos que sean primero los docentes que no conocen de este recurso educativo, quienes aprendan y a su vez compartan con sus alumnos estos nuevos conocimientos.

CREARCREAR

JUGARJUGAR

COMPARTIRCOMPARTIRREFLEXIONARREFLEXIONAR

Para programar en scratch no se requiere tener conocimientos elementales de programación; se puedar usar con una instalación Offline del programa descargado o directamente en línea desde el sitio https://www.scratch.mit.edu en donde podrás registrarte o directamente pasar a crear tu proyecto.

Los proyectos de Scratch están construidos en base a objetos, los cuales pueden ser modificados a su gusto, ya sea cambiando su forma o agregándole un disfraz diferente.

Con estos objetos insertados pasamos a la etapa de la programación que consiste en ir seleccionando y arrastrando los diferentes bloques de programación según el tratamiento que se desee dar al objeto seleccionado

Luego proceder a la verificación de los resultados que se van obteniendo con los cambios que vayamos realizando. Una vez concluido el proyecto se puede compartirlo con la comunidad en línea de scratch.

Espero con esto, haber logrado despertar tu interés en aprender a programar en Scratch y que juntos compartamos nuestros proyectos realizados, “no olvides Aprende a programar en Scratch”.

Referencias

• LÓPEZ, J., SEGUNDA EDICIÓN, (2007-2009), COLOMBIA, HTTP://EDUTEKA.ORG

• HTTP://SCRATCH.MIT.EDU

• FIGUEROA, W., 2008, HTTPS://WILLYFIGUEROA.FILES.WORDPRESS.COM/2008/02/APRENDER.JPG