año de la lucha contra la corrupción y la...

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

ASIGNATURA: CIRUGIA I CÓDIGO: AA0057 I. DATOS GENERALES 1.1 Departamento Académico : Cirugía 1.2 Escuela Profesional : Medicina 1.3 Carrera Profesional : Medicina Humana 1.4 Ciclo de estudios :Quinto Año 1.5 Créditos : 14 1.6 Duración :34 semanas 1.7 Horas semanales :36 horas semanales

1.7.1 Horas de teoría : 02 horas semanales 1.7.2 Horas de práctica :04 horas semanales

1.8 Plan de estudios :2019 1.9 Inicio de clases : 05 de Marzo de 2019 1.10 Finalización de clases : 06 de Diciembre del 2019 1.11 Requisito :Haber aprobado el QUINTO año 1.12 Docentes Responsable Asignatura :Dr. ZELADA GONZALEZ, Teodoro Antonio

1.- CURSO DE CIRUGIA GENERAL

PROFESORES:

1.DR. SOTELO FLORES Roberto (Jefa de Curso) : ASTP 20 hrs PERM HNHU

2.DR. JAUREGUI FRANCIA, FILOMENO TEODORO : PR TC PERM HNERM

3.DR. BLAS HERNANDEZ JUSTO : PRTC PERM HMARIA AUX

4.DR. VILLAFANA LOSZA Neri :ASTP 20 hrs PERM HNHU

5.DR. ALVIZURI ESCOBEDO José Maria : ASTP 14 hrs. PERM HLOAYZA 6.DR. CHAMAN ORTIZ José Carlos : ASTP 12 hrs PERM. ALMENARA

7.DR. CHAVEZ REYES Guillermo: : AXTP 20hrs. PERM HSTA ROSA

FACULTAD DE MEDICINA

8.DR. BORDA MEDEROS Luís : AXTP 20 hrs. PERM ALMENARA

9.DR. VALDERRAMA BARRIENTOS Roberto : AXTP 20 hrs PERM. ALMENARA

10.DR. RONDON LEYVA Carlos : DUC-B 32 hr. CONT ALMENARA

11.DR. PINILLOS CHUNGA Adolfo : DUC-B 32 hrs.CONT HNHU

12.DRA. JAUREGUI CAYCHO Lissette :DUC-B 32 hrs. CONT HNERM

13.DR. OLAZABAL RAMIREZ VICTOR IGNACIO : DUC-B 32hrs CONT HNHU

14.DR. MANTILLA CRUZATI ALBERTO : DCU-B 32Hs CONT ALMENARA

15.DR. ALTA OSORIO, VICTOR GODOFREDO : DUC-B32hrs CONT HNERM

16.DR. PINO INFANTE, MANUEL ELOY : DUC-B32hrs CONT HNHU

1.A.CURSO DE CIRUGIA PEDIATRICA

PROFESORES:

17.DRA. BENAVIDES LOPEZ, MELBA (Jefa de Curso) : : DUC-B32hrs CONT INNIÑO

18 DRA. VILLALOBOS ALBA, JENNY : DUC-B32hrsCONT HNIÑO

19.DRA. VALLVE PANTOJA, ROSA MONSERRAT : ASTP 17 hrs. PERM HSTAROSA

20. DRA ALVARADO ZELADA, JACKELINE : DUC-B32hrs CONT MATERNIDAD

2.- CURSO DE TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA

PROFESORES:

1.DR. SANDOVAL VILCHEZ José (Jefa de Curso) : ASTP 20 hrs. PERM HNERM

2.DR. APARICIO SALGADO Ramón : ASTC PERM HNHU 3.DR. SANCHEZ LA CRUZ Juan Carlos : AXTP 17 hrs. PERM HNHU

4.DR. BAZAN ALFARO Carlos Alberto : DCU-B CONT HNHU

5.DR. RODRIGUEZ ZELADA , José Fernando : DCU-B CONT ALMENARA.

6.DR.BARRUETO RODRIGUEZ, Genaro Sijifredo : DCU-B CONT HLOAYZA 7.DR. LINARES CALDERON ELISBAN HONORIO : DUC-B32hrs CONT HNHU 8. DR. AVENDAÑO UCHUYA,EDISSON : DUC-B32hrs CONT HNHU

3.- CURSO DE TECNICA QUIRURGICA

PROFESORES:

1.DR. BLAS HERNANDEZ Justo (Jefe de Curso) : PRTC PERM

2.DR. ZELADA GONZALES Antonio : AS.TP 20 hrs PERM HNERM 3.DR. AREVALO TORRES Jaime :AXTP 20 hrs. PERM HNSB 4.DR. VARGAS DELGADO Angel : AXTP 10 hrs. PERM POLIC

5.DR. RAFAEL AGUILERA, Julio :AXTP 13 hrs. PERM ESVILLASA

6.DR RIOS ROJAS, Homero : DCU-B CONT HNHU.

7. DR.ALVAREZ SALINAS,JUAN CARLOS : DUC-B32hrs CONT HNHU

4.- CURSO DE CABEZA Y CUELLO

PROFESORES:

DRA. MARCHINO CORDOVA, Margarita (Jefe de Curso) : AXTP 12 hrs PERM LOAYZA

DR. QUEVEDO SOTELIO, Rosa Veronica : CONT HNERM.

DR. QUIROS BAZAN, Hugo Benjamin : CONT HNERM.

5.- CURSO DE CIRUGIA PLASTICA Y QUEMADOS

PROFESORES:

1.DR. WIEGERING CECCHI Andrés (Jefe de Curso ) : AXTP 12 hrs PERM INNIÑO

2.DR. PAREDES APONTE Luis Alberto : AXTP 12 hrs. PERM HNIÑO

3.DR. VASQUEZ LIMAYLLA Edwin : ASTP 20 hrs. PERM HNERM

4.DR. ORMEÑO AQUINO,RUBEN : DUC-B32hrs CONT HNERM

6.- CURSO DE ANESTESIOLOGIA

PROFESORES:

1.DRA. PORTILLA ALVARADO Silvia Roxana (Jefe de Curso) :AXTP 20 hrs PERM HMAUXILI

2.DRA. ALVAREZ MARTELL Flor de María :ASTP 12 hrs. PERM HNHU

3.DR. PINEDO MONROE Manuel : AXTP 20 hrs. PERM HNHU

4.DR. VIGO QUIROZ, Dubles : AXTP 17 hrs CONT HNHU

5. DR AYME PAREDES, FIDEL RAUL : DUC-B32hrs CONT HNHU

7.- CURSO DE CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR

PROFESORES:

DR. TAMBINI ACOSTA Moisés (Jefe de Curso) : ASTP 20 hrs. PERM HNHU

DR. BARRIGA SERNA Hugo : ASTP 17 hrs. PERM HNHU DR. MELGAR HUMALA Eneida Victoria : ASTP 20 hrs. PERM HNHU

DR.TORREJON CACHAY.Ç,Robert : ASTP 20 hrs. PERM HNHU

DRA.BAUTISTA CASAS, KARLA : DUC-B32hrs CONT HNHU

1.13 Año Académico : 2019

II. SUMILLA

La asignatura de Cirugía I, es una asignatura de carácter Teórico y Práctico que se ubica en el área de Medicina Humana y se dicta en el 5to año

de estudios. Esta asignatura proporciona al estudiante de medicina los conocimientos básicos de la cirugía en seres humanos, através de los

diferentes métodos de estudio y avances tecnológicos que permitan realizar la evaluación del paciente con condición clínica quirúrgica; así como

el diagnóstico y tratamiento respectivo; además permite al estudiante desarrollar habilidades y destrezas adquiridas durante las clases teorico-

practicas recibidas. En este contexto la asignatura de cirugía I proporciona al alumno una visión amplia de las características de los

procedimientos quirúrgicos sobre la patología quirúrgica en los cursos de: Cirugía General, Traumatología y Ortopedia, Técnicas Quirúrgicas,

Cirugía de Tórax y Cardiovascular, Cirugía de Cabeza y Cuello, Cirugía Plástica y Quemados y Anestesiología; haciendo énfasis en la atención

de los casos más frecuentes y su atención primaria de acuerdo al perfil ocupacional del médico de primer nivel.

III. COMPETENCIA GENERAL:

- Reconoce las diferentes manifestaciones clínicas de la patología quirúrgica de los pacientes, a partir de los conocimientos de ciencias

básicas, anatomía, fisiología, fisiopatología, semiología y medicina interna; con responsabilidad, trabajo en equipo y sentido crítico.

- Elabora la historia clínica, evalúa síntomas y signos, elabora los diagnósticos: sindrómico, clínico, etiológico y diferencial de la patología

médica quirúrgica más frecuente en nuestro medio.

- Estructura el plan de referencia a centros de mayor complejidad cuando el caso lo requiera.

- Desarrolla valores y aplica la ética médica en el vínculo médico - paciente y familiares.

IV. CAPACIDADES

C1: Unidad de Aprendizaje I: CIRUGIA GENERAL

Elaboración de la historia clínica del paciente en condición clínico - quirúrgico en hospitalización, consultorio externo o emergencia

(anamnesis, antecedentes, examen físico, diagnóstico y plan de trabajo).

Interpretación de exámenes de laboratorio y/o imágenes en relación a las patologías más frecuentes en nuestro medio.

Manejo del post operatorio, recuperación anestésica, posición, drenajes, hidratación, medicación para el dolor y control del sangrado.

C2: Unidad de Aprendizaje II: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA

Elaboración de la historia clínica del paciente con traumatismo en hospitalización, consultorio externo y/o emergencia (anamnesis,

antecedentes, examen físico, diagnóstico y plan de trabajo).

Interpretación de exámenes de imagen en relación a los traumatismos más frecuentes en nuestro medio.

Colocación de yesos y vendajes.

Identificación y manejo del paciente politraumatizado.

C3: Unidad de Aprendizaje III: TECNICA QUIRURGICA

Patología del esófago. Enfermedades benignas y malignas del esófago que requieren atención quirúrgica. Esofagitis caustica. Diversos

procedimientos quirúrgicos en patología del esófago.

C4: Unidad de Aprendizaje V: CIRUGIA DE CABEZA Y CUELLO

Elaboración de la historia clínica del paciente con patología de cabeza y cuello en hospitalización, consultorio externo y/o emergencia


Prevención y manejo de patologías más frecuentes de cabeza y cuello en atención primaria (criterios de referencia)

Manejo de fracturas del macizo facial, referencias. Luxación de mandíbula.

C5: Unidad de Aprendizaje VI: CIRUGIA PLASTICA Y QUEMADOS

Elaboración de la historia clínica del paciente con patología quemados y de patologías frecuentes de cirugía plástica en hospitalización,

consultorio externo y/o emergencia (anamnesis, antecedentes, examen físico, diagnóstico y plan de trabajo).

Prevención y manejo de patologías más frecuentes de cirugía plástica y quemados en atención primaria (criterios de referencia)

Manejo del paciente quemado.

C6: Unidad de Aprendizaje VII: ANESTESIOLOGIA

Elaboración de la historia clínica del paciente que requiera una intervención quirúrgica electiva o de emergencia.

Identificar y determinar el tipo de anestesia según patología y técnica quirúrgica.

Cuidados post operatorios

C7: Unidad de Aprendizaje IV: CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR

Elaboración de la historia clínica del paciente con patología cardiovascular en hospitalización, consultorio externo y/o emergencia


Prevención y manejo de patologías más frecuentes en tórax y cardiovascular en atención primaria (criterios de referencia)

Colocación de tubo endotraqueal.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I

CIRUGIA GENERAL

CAPACIDAD: Introducción a la cirugía, el pre y post operatorio, consideraciones importantes en todo paciente que se opera en

forma electiva y/o de emergencia. Recuperación anestésica, posición, drenajes, hidratación, manejo del dolor, control de

sangrado en las patologías de pared abdominal: esófago, diafragma, estomago, duodeno, yeyuno, ileon, hígado, vías biliares,

bazo, sistema portal, páncreas, colon, apéndice, recto y ano. Tumores benignos y malignos y patología mamaria.

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Tema N° 1

04

MARZO

Se darán conocimento

del desarrollo de los

diferentes tópicos

existentes en la patología

quirúrgica

Despertar el interés y

incentivar a los

estudiantes para el uso

de todos los mecanismos

existentes para el

entendimiento de las

Los mecanismos como se

desarrolla la enfermedad y

el tratamiento de ella

através de procedimientos

quirúrgico

Insentivo al reconocimiento

e implementación de un

centr quirurgico

Muestra de los diferentes

abordajes quirurgicos

La evaluación de los

diferentes métodos de

estudios que practica el

alumno

Para lograr el objetivo final

que es el entendimiento del

curso de las patologias

Métodos existentes

que el alumo usa

como herramientoa

para el desarrollo y

entendimiento de las

diversas patologías

quirurgicas

patologías quirúrgicas

Tema N° 2

05

MARZO

Introducción a la cirugía,

el pre y post operator

Conoce la evolución

histórica y el avance

tecnológico en la cirugía.

Describe las nuevas

formas de llegar al

diagnóstico y establecer

el tratamiento

quirúrgico.

Analiza los fundamentos

del manejo pre y post

operatorio en todo

paciente quirúrgico.

Observa los procesos de

cirugía hasta la

intervención quirúrgica.

Realiza colocación de SNG

y/o sonda vesical.

Demuestra la función de los

drenajes y sondas

aplicadas.

Aplica medidas preventivas

en el postoperatorio.

Valora la importancia de la

relación médico paciente en

el preoperatorio.

Comprende la exigencia,

responsabilidad y disciplina

en los procesos quirúrgicos.

Participa en la explicación

para el consentimiento

informado.

Clases interactivas y

participativas,

seminarios,

simulaciones y videos

2TE

4PR

Tema N° 3

07

MARZO

-Conoce la anatomía

quirúrgica del intestino

delgado , limites asi

como la identificación de

las patologías mas

frecuentes del intestino .

-Clasifica las

enfermedades en

inflamatorias infecciosas

y tumorales.

-Describe las

manifestaciones clínicas,

que llevan al

diagnóstico.

-Conoce el tratamiento

médico y quirúrgico .

-Confecciona una historia

clínica con patología del

intestino delgado.

-Realiza evaluación pre y

pos operatoria y manejo de

drenes

-Demuestra las bondades

del tratamiento quirúrgico

en lapatologia intestinal.

-Realiza curaciones de

post-operados por

identifica los problemas

ocasionados por las fistulas

intestinales.

-Valora la importancia de la

historia clínica y adecuado

diagnóstico.

-Comprende la ineludible



-Participa en la armonía de la

relación médico paciente.

Comprendiendo el ciclo

biológico de los parásitos y

explicando a los pacientes.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema 4

08

MARZO

Identifica la anatomía de

la pared abdominal.

Establece la diferencia

entre las alteraciones

congénitas o adquiridas.

Describe, clasifica y

analiza las causas de las

hernias y eventraciones.

Explica las diferentes

técnicas para realizar la

cura del defecto.

Indicaciones del estado

nutricional del paciente

potencialmente

quirurgico en cualquier

estado patológico

Importancia de la

nutrición en el pre,trans

y post operatorio

Realiza diferentes

maniobras clínicas y el

apoyo con exámenes de

imagen para llegar al

diagnóstico.

Evalúa los diferentes

procedimientos

quirúrgicos.

Demuestra los beneficios

del tratamiento quirúrgico.

Realiza curaciones de los

pacientes operados de


Valora la importancia de

una buena técnica operatoria.

Comprende la exigencia


en los procesos quirúrgicos. Coopera con las

recomendaciones a los pacientes

post operados en su vida

cotidiana. Para evitar futuras

recidivas.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N° 5

09

MARZO

Identifica la anatomía

del colon, su división y su

patología.



adquiridas y congenitas


analiza las causas de los

cuadros abdominales

agudos y crónicos

Se estudiara abdomen

agudo por apendicitis

.

Realiza diferentes




diagnóstico.


procedimientos

quirúrgicos.

Demuestra los beneficios



pacientes operados de



una buena técnica operatoria.



en los procesos quirúrgicos. Coopera con las

recomendaciones a los pacientes

post operados en su vida

cotidiana. Para evitar futuras

recidivas.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N° 6

11

MARZO


del esófago y sus

relaciones en el

mediastino.


analiza las causas que

generaron estos defectos.



cura del defecto.


del diafragma sus

inserciones y relaciones

toraco abdominales.

Describe y clasifica las

hernias y eventraciones

diafragmáticas.

Analiza las causas que

generaron estos defectos.



cura del defecto.

Realiza diferentes




diagnóstico.

Realiza la preparación del

colon.


procedimientos quirúrgicos

y valora sus beneficios.


pacientes operados.

Reconoce la formación de

fusión muscular y las

consecuencias que produce

como debilidades de pared

diafragmática y de sus

componenetes tanto

congénitas y adquiridas


una buena técnica operatoria

Comprende los estados

mórbidos que lo conducen a

los pacientes a generarse

esofagitis caústica

Coopera con las

recomendaciones a los

pacientes post operados en

su vida cotidiana. Para evitar

futuras recidivas o hechos.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N° 7

12

MARZO


del estómago, sus

relaciones con otros

órganos abdominales.

Describe y clasifica los

diferentes tipos de

patología

gastroduodenal.


generaron estas

alteraciones.


técnicas para realizar el

tratamiento.


del estómago, sus

relaciones con otros

órganos abdominales.

Describe y clasifica los

diferentes tipos de

patología gástrica aguda,

crónica asi como

neoplásica benigna y

maligna

Realiza diferentes

maniobras clínicas y

radiológicas para el

diagnóstico.

Evalúa la técnica

quirúrgica mas apropiada

para cada caso.

Demuestra las bondades


de la hernia del hiato

esofágico y las lesiones

benignas como malignas.

Realiza curaciones y

manejo de los drenajes.

Realiza diferentes



diagnóstico.

Evalúa la técnica


para cada caso.


prevención y diagnóstico

precoz mediante endoscopías

sistemáticas.




Coopera en dar

recomendaciones a los

pacientes post operados en

su vida cotidiana.


prevención y diagnóstico

precoz mediante endoscopías

sistemáticas.





participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N° 8

13

MARZO


quirúrgica del hígado y

vísceras contiguas.

-Identifica las patologías

mas frecuentes del

hígado.

-Clasifica las

enfermedades tumorales,

quísticas parasitarias y

no parasitarias.

-Describe las


-Confecciona una historia

clínica con patología

hepática.


pos operatoria y manejo de

drenes



en absceso hepático.


post-operados por

hidatidosis hepática,


historia clínica y adecuado

diagnóstico.

-Comprende la ineludible





Comprendiendo el ciclo

biológico de los parásitos y

explicando a los pacientes.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

que llevan al

diagnóstico.


médico y quirúrgico de

la patología del colon, su

clasificación y la

diversidad de la

patología que presenta .

Clasifica las

enfermedades tumorales,

benignas y malignas.

-Describe las


que llevan al

diagnóstico.


médico y quirúrgico de

la patología

La patología del recto

individualmente por la

frecuenciTemaa

epidemiológica de

nuestro medio

cuantificando el volumen

de drenaje. Realiza curaciones de

operados y manejo de los

drenajes y del dren de Kehr

especialmente.

Tema N° 9

14

MARZO

Identifica la el estado

hemodinámico del

paciente tomando en

cuenta el estado de gases

y electrolitos

Los diferentes disturbios

que se produce por la

alteración de ellos

Como acidosis,

alteración del sodio cloro

y potasio

.

Realiza diferentes


laboratorio se puede

visualizar rápidamente

estos resultados y poder

reponer lo que necesita el

paciente cualquiera sea la

patología que lo ha llevado

a este desequilibrio.


una aplicación de los insumos

como uso de soluciones

hipertónica reposicion de

bicarbonato,sodio,potasio

Sangre y plasma Que permitan regular la

hemeostasis del paciente


participativas,

seminarios,


Tema Nº 10

15

MARZO

Identifica las áreas de

debilidad de la pared

anterior y posterior del

abdomomen



congénitas o adquiridas.


analiza las causas de las




cura del defecto.

Identificacion de los

diferentes tipos e schock

que se pueden presentar

en el paciente en pre,

trans y pos operaorio

La identificación de cada

uno deellos asi como la

solución en un

tratamiento adecuado

El estudiante deberá tener

conocimiento de las

debilidades existentes en la

pared abdominal anterior y

posterior

Recolección de información

de las causas que se

produjeros para la

presentación del schock

Describe el correlato

sintomático la evaluación

clínica que le permitan

realizar un diagnóstico de

acuerdo al conocimiento

adquirido

Valar el grado de choque y su

tratamiento evolutivo en la

mejoría a del paciente

Al mantener contacto

permanete con el paciente

aprenderá a determinar los

signos de alarma para el

tratamiento inmediato


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

10

16

MARZO


mas frecuentes del

intestino delgado.

-Clasifica las patologías

inflamatorias vasculares

y tumorales del Intestino

delgado

-Describe las

manifestaciones clínicas

para hacer el diagnóstico

y tratamiento

quirúrgico

Explica el síndrome de

intestino corto.

-Analiza las

complicaciones.

Confecciona una historia

clínica con patología de

intestino delgado.


post operatoria.

.Demuestra las bondades


en el intestino delgado


post-operados de

obstrucción intestinal.


historia clínica.Comprende la

exigencia responsabilidad y

disciplina en los procesos

quirúrgicos.




participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

11

18

MARZO

Recibir el conocimiento

de cirugía de avanzada

que existe actualmente

Dentro de ello la cirugía

minimamente invasiva

Cuyas tendencias llevan

al desarrollo de estas

tecnologías

Abdomen agudo y

peritonitis

Que las diversas tendencias

quirúrgicas llevan al

estudiante a definir y

determinar tal o cual

desarrolar

Teniendo en cuenta al

paciente

El desarrollo de estas

tendencias estará de acuerdo

al nivel hopitalario dende se

encuentra el estudiantepodra

observar

Equipamiento

hospitalario

Equipos de tecnología

avanzada

2TE

4PR

TemaN° 16

19

MARZO


quirúrgica del páncreas.

-Distingue los cuadros

agudos de los crónicos.

Clasifica los diferentes

grados de pancreatitis

-Describe la clínica de la

pancreatitis aguda y los

diagnósticos

diferenciales


quirúrgico de las

complicaciones de la

pancreatitis aguda.

Desarrollar el proceso de

cicatrización de los

diferentes tipos de

heridas producidas por

procedimientos

quirurgicos

-Realiza diferentes


elabora la Historia clínica

de casos con pancreatitis.

-Evalúa la técnica


y el momento apropiado

en que participa la cirugía.



en la pancreatitis grave y

las complicaciones.

-Realiza curaciones y

manejo pos operatorio.

Manejo del tratmiento de

los diferentes tipos de

herida

-Valora el respeto y

consideración a los

profesores pacientes y

compañeros de clase.

-Actúa con alto valor ético y

deontológico con los

pacientes portadores de

patología quirúrgica del

páncreas.

Material y métodos en el

procedimientos de curación

de heridas


participativas,

seminarios,


Uso de antisépticos

existentes en el

mercado

Uso de antibióticos de

acción local

Asi como el uso de

sustancia

fibrinoliticas

y uso de adhesivos

2TE

4PR

Tema Nº 17

20

MARZO

Desarrollo el tema de

antibióticos en cirugía

En las diversas

patologías estudiadas

En sus diversas fases de

la enfermedad

Estudio del abdomen

agudo medico quirurgico

Asi como establecer sus

diagnosticos

diferenciales

Aprender el mejor uso de

la antibioticoterapia en las

Patologías desarrolladas

Identificación de

patógenos

Búsqueda de

antibioticoterapia selectiva

Descripción de las diversas

patologías quirúrgicas que

desencadenan abdomen

agudo quirurgico

Ver el desarrollo evolutivo

del efecto antibiótico en las

patologías estudiadas

Verificación del cuadro

clínico quirurgico del

abdomen agudo

Antibioticoterapia

del mercado para su

aplicación oral,

intramuscular y-o

endovenosa

Reconoce las

enfermedades malignas o

Realiza diferentes


Valora el respeto y



participativas,

Tema Nº14

21

MARZO

neoplásicas de la

vesícula biliar y las

afecciones de los

conductos biliares.


Neoplasia de la vesicula

bliar y la similitud con

una colecistitis agudos

-Describe la clínica de la

patología obstructiva de

la vía biliar por

neoplasia


quirúrgico


diagnóstico.



para cada caso.



de las patologías benignas

como malignas. -






patología quirúrgica de la

vesícula biliar, conductos

biliares con patología

tumoral de las vías biliares.

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

15 22 MARZO

-Reconoce las

enfermedades del bazo,

sistema portal y de las

entidades hematológicas

que requieran de

Cirugía.

-Describe los síntomas y

signos de la patología

esplénica , hipertensión

portal y complicaciones

-Conoce las diferentes

alternativas para el

tratamiento de la

hipertensión portal y la

patología esplénica.

-Realiza diferentes

maniobras clínicas y de

laboratorio para el

diagnóstico.



para cada caso.



de la patología esplénica en

la trombocitopenia.


manejo de operados.








patología quirúrgica de la

vesícula biliar, conductos

biliares y patología tumoral

de las vías biliares.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

17 23 MARZO

-Reconoce las

enfermedades de colon

que requieren ser

operadas.


agudos de los crónicos.

Clasifica las neoplasias

según sus estadíos.

-Realiza diferentes


elabora la Historia clínica

de pacientes con patología

colónica.



para la patología benigna








patología quirúrgica


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

-Describe las


de la patología colónica

benigna y maligna.


apropiado para los casos

benignos y malignos.

como para las malignas.



de la patología colónica y

complicaciones.


manejo post operatorio.

colónica.

Tema N º18

25

MARZO

-Reconoce la anatomía

del estomago causas de

las enfermedades

benignas y malignas

Estudio delcancer

gastrico.

-Realiza la historia clínica

completa y minuciosa de

estos pacientes.



para esta patología.


de tratamiento quirúrgico

temprano y oportuno que

evita las complicaciones.








deontológico.

La información oportuna y

guardando el menor daño

moral y sentimental del

paciente y de sus familiares


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

19

26

MARZO

Estudio de la obstrución

intestinal

Clasificación por su

etiopatogenia

Tratamiento quirúrgico

de acuerdo a su

clacificacion

Técnicas innovadoras de

acuerdo al momento y

lugar donde se

encuentran



estos pacientes.



para esta patología.



oportuno que evita las

complicaciones.

.






deontológico


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

20

27

Complicaciones

quirúrgicas mas

frecuentes

Causas y tratamiento

Las complicaciones de la

cirugía esófago,

estomago,intestinos, colon,

recto y ano asi ccomo del

El estudio por los diferentes

medios de la complicación

quirúrgica y el tratamiento

oportuno permiten el mejor

Stems, bolsas de

bogota

Sutura automática

etc

MARZO

Uso de protesis y tipos de

coberturas abdominales

si fueran necesarias

laparostomia

siatema glandular digestivo

ha permitido el desarrollo

industrial en minimizar los

gaños

Siempre y cuando la

actuación del cirujano sea

adecuada

pronostico en la salud del

paciente

Tema N°

21

28

MARZO

-

Reconoce las

enfermedades tumorales

de órganos blandos de la

economía.

-Distingue las entidades

benignas de las malignas.

-Describe las


de cada tipo de

patología.


mas adecuado en cada

patología.



estos pacientes.



para cada una de estas

tumoraciones.



oportuno.


manejo pos operatorio.








patología tumoral de tejidos

blandos.


participativas,

seminarios,


2TE

4PR

Tema N°

22

29

MARZO

Atención del paciente

politraumatizado


con traumatismo

abdominal


con hemorragia digestiva

Realización de una historia

clínica indirecta en quien

presencio el accidente o uso

de signos indirectos de

información

Determinar el momento

De realizar un RCP de ser

necesario

La preparación del

estudiante durante el

desarrollo de sus actividades

que lo prepara para actuar

en el momento menos

indicado

Las herramientas son

su conocimiento

Su entrenamiento

Y su destreza frente a

cada uno de estos

eventos

Tema N°

23

30

-Conoce la anatomía y

fisiología de la glándula

mamaria.

-Describe las


de la patología mamaria.

reconociendo las



estos pacientes.

-Efectúa el análisis de las

principales pruebas

diagnósticas y confirma su

diagnóstico.









participativas,

seminarios,


2TE

4PR

MARZO enfermedades inherentes

a ella.


quirúrgico y no

quirúrgico de las

diversas entidades

nosológicas de la

glándula mamaria.



para cada una de estas

tumoraciones.

-Demuestra las ventajas


precoz.



patología de las glándulas

mamarias.

PRIMERA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I

Referencias bibliográficas:

UNIDAD I

CIRUGIA PEDIATRICA

C2

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

04 AL 09

MARZO

-Conoce las patologías

más frecuentes de

malformaciones del tracto

digestivo.

-Identifica las diferentes

patologías de

malformaciones del tracto

digestivo.

-Describe el cuadro

clínico,hace diagnóstico y

tratamiento.

-Confecciona historia

clínica de las patologías de

Malformaciones del Tracto

Digestivo.


post operatoria.



-Ejecuta curaciones de post

operados de

Malformaciones del tracto

digestivo.


historia clínica.

-Comprende la exigencia,



-Participa en la armonía de

la relación médico paciente.


participativas,

seminarios,


Semana N° 2

11 AL 16

MARZO


más frecuentes de las

malformaciones de la

pared abdominal.

-Diferencia las patologías

de las malformaciones de

la pared abdominal.

-Describe las


para hacer diagnóstico y

tratamiento.


post operatoria.

-Evalúa historias clínicas

con patología de las

malformaciones de la pared

abdominal.



en las malformaciones de la

pared abdominal.

-Realiza curaciones de post

operados.

-Aprecia la importancia de

una buena técnica

operatoria.

-Participa en la armonía de

la relación médico paciente.





participativas,

seminarios,


Semana N° 3

18 AL 23

MARZO

-Clasifica las causas de

Abdomen agudo

quirúrgico.

-Analiza las diferentes

patologías.

-Explica el cuadro clínico,

diagnóstico y tratamiento.

-Revisa y elabora

resúmenes de las historias

clínicas.

-Realiza evaluaciones pre y

post operatoria.

-Realiza curaciones de post

operados.

-Elabora informes del

seminario de diferentes

patologías.

-Valora la importancia de

una buena historia clínica.

-Participa en la explicación

para el consentimiento

informado.

-Coopera en la armonía de

la relación médico paciente

en la solución de las

complicaciones.


participativas,

seminarios,


Semana N° 4

25 AL 30

MARZO

-Reconoce las

malformaciones

congénitas antes

descritas, las describe y

deriva al respectivo

especialista para su

evaluación y tratamiento.

-Observa el tratamiento

quirúrgico que se realiza en

dichas patologías.

-Utiliza estos conocimientos

realizando curaciones post

operatorios.

-Valora la relación médico

paciente.


del informe del

consentimiento para las

respectivas intervenciones

quirúrgicas.


participativas,

seminarios,


EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I


UNIDAD II

TAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA

C3

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Tema N° 1

04

MARZO

Reconoce la anatomía y

fisiología del aparato

locomotor, hacer una

correcta evaluación. Fijar

los conocimientos básicos

con respecto a la patología

frecuente del aparato

locomotor

Evalúa, poder tener la

capacidad para describir y

analizar la morfo fisiología

del aparato locomotor,

poder manejar las

diferentes enfermedades,

fracturas, luxaciones ,

esguinces y contusiones a

las que esta expuesto el

aparato locomotor

Valora y respeta con

responsabilidad la

implicancia fisiopatológica

del aparato locomotor en el

paciente.


participativas,

seminarios,


tema N° 2

05

MARZO

Reconoce, describe y

clasifica con criterio el

cuadro clínico de las

fracturas cerradas o

abiertas y las

complicaciones que de

estas se desprenden para

un adecuado manejo

clínico quirúrgico y estar

preparado para las

complicaciones con un

adecuado manejo médico

quirúrgico.

Evalúa las diferentes

patologías entre estas las

facturas, luxaciones,

esguinces

Valora y respeta y

comprende al paciente con

patología ortopédica


participativas,

seminarios,


Tema N° 3

06

MARZO

Reconoce, clasifica y

escribe correctamente la

patología del miembro

superior, hombro, brazo,

antebrazo, codo, muñeca

y mano.

Realizar una correcta

evaluación para poder

identificar las patologías

del miembro superior y con

capacidad de síntesis

Con mucho respeto y

criterio enfrenta al paciente

para una correcta

evaluación y poder

identificar las patologías del

aparato locomotor.


participativas,

seminarios,


Tema N° 4 Reconoce, clasifica y Identificar y evaluar las Asume con responsabilidad Clases interactivas y

07

MARZO

escribe las diferentes

lesiones del miembro

inferior ya sea fracturas ,

luxaciones o lesiones liga

mentarías

fracturas , luxaciones y/o

esguinces del miembro

inferior

l estudio clínico de cada

paciente valorando y

respetando al paciente con

patología del aparato

locomotor

participativas,

seminarios,


Tema N° 5

11

MARZO

Reconoce y clasifica y

describe el cuadro clínico

y el manejo de las

fracturas del fémur en

niños

Una correcta evaluación y

una adecuado manejo de la

patología del fémur en

niños

Valora y respeta al paciente

infante con patología del

aparato locomotor.


participativas,

seminarios,


Tema N° 6

12

MARZO

Reconoce clasifica y

describe la patología de

las diferentes patologías

de la columna vertebral

Descripción y evaluación de

las diferentes enfermedades

de la columna vertebral

Respetar la evaluación y

evolución del paciente con

patología vertebral


participativas,

seminarios,


Tema N° 7

13

MARZO


describe las diferentes

patologías congénitas del

aparato locomotor.

Descripción y evaluación de

las diferentes anomalías

congénitas del aparato

locomotor

Respetar la evaluación y

evolución del paciente con

patología congénita


participativas,

seminarios,


Tema N° 8

14

MARZO



patologías tumorales del

aparato locomotor

Una correcta evaluación de

las diferentes anomalías

tumorales del aparato

locomotor y sus

tratamientos

Asume con responsabilidad

del estudio clínico de cada

paciente valorando y

respetando al paciente con

patología tumoral del

aparato locomotor


participativas,

seminarios,


Tema N° 9

18

marzo

Reconoce y se ubica en

una situación imprevista y

se prepara a actuar

solucionando problemas

con los recursos que

encuentre en el lugar del

evento.

Una correcta evaluación y

un adecuado manejo de la

circunstancia de

emergencia o desastre a la

que se enfrente.


su reacción y

procedimientos frente a un

evento adverso.


participativas,

seminarios,


Tema N° 10

19

Marzo

Reconoce la anatomía,

fisiología del sistema

muscular, hacen una

correcta evaluación. Fijan

conocimientos básicos con

respecto a la patología

frecuente del sistema

muscular.

Evalúa para poder tener la


analizar la morfofisiología

del sistema muscular,

poder manejar las

diferentes patologías

musculares.


responsabilidad la


del sistema muscular en el

docente.


participativas,

seminarios,


Tema N° 11

20

Marzo


fisiología tendinosas, hace

una correcta evaluación,

fijar conocimientos

básicos con respecto a las

patologías frecuentes

tendinosas.



analizar la morfofisiología

tendinosa para poder

manejar las patologías

correspondientes.


responsabilidad la


de las lesiones tendinosas.


participativas,

seminarios,


Tema N° 12

21

Marzo


fisiología de los

componentes articulares

de rodilla. Hace una


conocimientos básicos con


frecuente de rodilla.


capacidad para describir la

morfofisiología de la rodilla

y así manejar su patología.


responsabilidad la


de la rodilla.


participativas,

seminarios,


Tema N° 13

25

Marzo

Reconoce las patologías

Dolorosas en el aparato

locomotor. Hace una


conocimientos básicos


dolorosa , más frecuente.


capacidad para identificar

los síndromes dolorosos

más comunes en el aparato

locomotor.

Saber indicar qué pruebas

diagnósticas deben

indicarse


responsabilidad la

implicancia de identificar

los cuadros dolorosos


participativas,

seminarios,


Tema N° 14

26

Reconoce las patologías

inflamatorias y


capacidad para


responsabilidad la


participativas,

marzo

degenerativas del aparato

locomotor, para saber que

tratamientos se puedan

aplicar.

diagnosticar

adecuadamente los procesos

inflamatorios y

degenerativos.

implicancia del paciente de

padecer una enfermedad

inflamatoria y/o

degenerativa .

seminarios,


EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° II


UNIDAD III

TECNICAS QUIRURGICAS

C4

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

11MARZO

Vestido quirúrgico Practica vestido qx. Practica repetitiva y logro

del dominio del objetivo de

la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 2

12MARZO

Lavado de manos para

qx.

Practica lavado manos para

qx.

Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 3

13 MARZO

Asepsia y esterilización

Reconocimiento de los

productos químicos de

asepsia y esterilización



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 4

18 MARZO

Instrumental qx. Practica de conocer y uso

de los diferentes

instrumentos qx.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 5

19 MARZO

Material de sutura Practica de reconocimiento

de los materiales de sutura



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 6

20 MARZO

Nudos y suturas Practica de técnicas

manuales e instrumentales

de realizar nudos.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 7

25 MARZO

Técnicas de suturas Practica de técnicas de

sutura.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 8

26 MARZO

Vestido qx. Estéril Practica colocación de

vestido qx. Estéril y

colocación de guantes en

forma estéril.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N° 9

27 MARZO

Anestesia

Practica de anestesia en

unidad biológica



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

10

1 ABRIL

Ventilación.

Practica de intubación

orotraqueal en unidad

biológica viva anestesiada



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

11

2 ABRIL

Flebotomía y

traqueostomía

Practica de flebotomía y

traqueostomía en unidad

biológica.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

12

3 AB

Presión venosa central Practica de la técnica de

medir presión venosa

central en unidad biológica.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

13

15 ABRIL

Laparotomía y anatomía

qx.

Practica de laparotomía en

unidad biológica y

reconocimiento del

contenido de la cavidad



la practica


participativas,

seminarios,


peritoneal

Semana N°

14

16 ABRIL

Ostomias Practica de gastrostomía,

yeyunostomia, colostomía.

En unidad biológica.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

15

17 ABRIL

Procedimientos qx.

Apendicectomía y sutura

por planos de pared

abdominal. En unidad

biológica



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

16

22 ABRIL

Teoría: principios

generales de técnica qx. Y

qx. Experimental.

Exposición clase Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

17

23 ABRIL

Centro qx. Organización

equipos y quirófano.

Exposición clase teórica. Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

18

24 ABRIL

Vestido qx. Lavado qx.

Colocación guantes qx.

Teoría y práctica. Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

19

29 ABRIL

Instrumental qx

clasificación. Material de

suturas.



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

20

30 ABRIL

Asepsia, antisepsia y

esterilización

Teoría clase Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

21

6 MAYO

Tiempos operatorios Teoría y practica Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

22

7 MAYO

Principios de anestesia Teoría y practica Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

23

8 MAYO

Aprim y politraumatismo

Teoría clase Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

24

13 MAYO

Heridas clasificación y

tratamiento



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

25

14 MAYO

Laparotomía e incisiones

drenes

Teoría y practica Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

26

15 MAYO

Anatomía de la

flebotomía y

traqueostomía



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

27

20 MAYO

Cirugía laparoscópica Teoría clase Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

28

21 MAYO

Cateterismo venosos

central y presión venosa

central



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

29

22 MAYO

Procedimientos qx.

Ostomias



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

30

27 MAYO

Procedimientos qx.

Apendicetomía



la practica


participativas,

seminarios,


Semana N°

31

28 MAYO

Intubación orotraqueal Teoría y practica Practica repetitiva y logro


la practica


participativas,

seminarios,


EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III


UNIDAD IV

CIRUGIA CABEZA Y CUELLO

C2

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

04 AL 09

MARZO

Conoce, y desarrolla

habilidades y destrezas en

el manejo inicial de

lapatología tumoral

tiroideas, paratiroidea, de

piel, cavidad oral, laringe,

glándulas salivales y

derivados odontogénicas.

Confecciona historias

clínicas de paciente con:

Patología congénita o

alteración del desarrollo en

cabeza y cuello.

Elabora un probable

diagnóstico con certeza,

solicita la adecuada ayuda

diagnóstica.

Integra y analiza historias

clínicas, planteando

soluciones a los problemas

que se den así como las

interrogante, sus respuestas

vertidas en la visita clínica.

El alumno participa de la

discusión del caso clínico y

valora la importancia de la

relación óptima médico-

paciente.

Coopera participando

mediante preguntas,

lecturas, diálogos o si fuera

el caso seminarios,

conferencias o debates de

los especialistas.

Apoyara explicando e

infundiendo valor del

paciente para enfrentar el

acto quirúrgico.


participativas,

seminarios,


Semana N° 2

11 AL 16

MARZO

Conoce la nosografía del

Cáncer de cavidad oral.

Cáncer de fosas nasales.

Cáncer de senos

paranasales. Quistes y

tumores odontogénicos

Confeccionar historias


Neoplasias malignas de la

cavidad oral, fosas nasales,

senos paranasales, así como





paciente.


participativas,

seminarios,


quistes y tumores

odontogénicos.

Elaborar un probable

diagnóstico ,solicitar la

adecuada ayuda

diagnóstica.

Analizar historias clínicas,

planteando soluciones.


mediante preguntas,


el caso seminarios,


los especialistas.

Apoya explicando e



acto quirúrgico.

Semana N° 3

18 AL 23

MARZO

Conoce la anatomía de la

cara. Y conoce la

nosografía de los

traumatismos faciales.

Trauma de partes

blandas y fracturas

maxilofaciales y

disfunción de articulación

témporo mandibular.


clínicas de paciente con

traumatismos máxilo

faciales.

Elabora un probable

diagnóstico, solicita la

adecuada ayuda

diagnóstica.



soluciones..



paciente.


mediante preguntas,

lecturas, diálogos.

Apoya explicando e



acto quirúrgico.


participativas,

seminarios,


Semana N° 4

25 AL 30

MARZO

Conoce la anatomía de la

glándula tiroides y

paratiroides, las funciones

y las diferentes

enfermedades de

necesidad quirúrgica que

padecen los pacientes.

Identifica la patología

benigna y maligna de la



Patología de la glándula

tiroides y glándulas

paratiroides.

Elabora un probable

diagnóstico con certeza,

solicita la adecuada ayuda



paciente.


mediante preguntas,


el caso seminarios,



participativas,

seminarios,


tiroides. diagnóstica.



soluciones..

los especialistas.

Apoya explicando e



acto quirúrgico.

Semana N° 5

01 AL 06

ABRIL

Conoce la anatomía,

fisiología y clínica de las

glándulas salivales. Y las

indicaciones quirúrgicas.



Patología Neoplásica de las

glándulas salivales mayores

y menores.

Elabora un probable

diagnóstico, solicita la

ayuda diagnóstica.


clínicas.



paciente.

Apoya explicando e



acto quirúrgico.


participativas,

seminarios,


Semana N° 6

08 AL 13

ABRIL

Conoce la nosografía de

los tumores faciales,

conoce la clínica y

diagnóstico del melanoma

maligno y de otros

tumores malignos.

Confeccionar historias


Cáncer de Piel: no

melanoma. Melanoma

maligno. Cáncer de laringe.

Elaborar un probable

diagnóstico .Solicita la

adecuada ayuda

diagnóstica.

Integra y analiza la historia

clínica.





paciente.

Cooperar participando

mediante preguntas,


el caso seminarios,


los especialistas.


participativas,

seminarios,


EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° IV


UNIDAD V

CIRUGIA PLASTICA Y QUEMADOS

C2

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

04 AL 09

MARZO

Recuerda la

anatomía e y

histología de la piel

así como la fisiología

y fisiopatología de la

cicatrización.

Reconoce los

fundamentos del

manejo de heridas

las principales

técnicas de sutura.

Evalúa adecuadamente

al paciente y su lesión.

Reconoce e interviene

en la prevención y

manejo de los trastornos

de la cicatrización.

Asiste al tratamiento

clínico y quirúrgico de

las heridas más

comunes.

Asume la importancia de

la relación médico

paciente.

Participa con

responsabilidad en el

servicio, demostrando

respeto por los

pacientes,

profesionales y

colegas.


participativas,

seminarios,


Semana N° 2

11 AL 16

MARZO

Conoce la anatomía,

histología y fisiología

de los tejidos

Comprende los

principios de los

transplantes de

tejidos.

Conoce la irrigación

de pedículos y

territorios vasculares

de los tejidos

transplantados

conoce la

clasificación e

indicaciones de los

principales injertos

y/o colgajos.

Reconoce los riesgos y

Evalúa al paciente y

reconoce las indicaciones

de los injertos y/o

colgajos.

Participa en la selección

y observa la ejecución de

los principales injertos

y/o colgajos.

Acompaña la

evolución y

tratamiento de las

complicaciones de los

injertos y/o colgajos.

Observa los resultados

del empleo de Injertos

y/o Colgajos.

Comprende la

importancia de la


Aprende del trabajo en

equipo y

multidisciplinario.

Comparte vivencias,

desafíos y

satisfacciones en el

tratamiento de estos

pacientes.


participativas,

seminarios,


beneficios del empleo de

injertos y colgajos.

Semana N° 3

18 AL 23

MARZO

Conoce la

embriología, la

etiopatogenia y

síndromes de las

malformaciones

congénitas

craneofaciales y de la

mano, más comunes.

Conoce los principios

e indicaciones del

tratamiento de estas

malformaciones

Reconoce la etiología

y fisiopatología

involucradas en el

desarrollo de las

úlceras de presión.

Conoce la

clasificación, factores

de riesgo, profilaxis y

tratamiento de las

úlceras de presión.

Examina al paciente y

analiza su historia

clínica.

Reconoce las alteraciones

morfológicas y

funcionales de las

principales

malformaciones

congénitas.

Participa de las

discusiones clínicas

sobre el manejo

multidisciplinario de

estas patologías.

Observa la ejecución,

evolución y resultados

de los tratamientos

clínicos y quirúrgicos

instaurados.

Identifica y acompaña el

manejo de las

complicaciones.

-Comprende la gravedad

y el impacto de estas

patologías en el paciente

y su familia.

-Refuerza su

disponibilidad y

cooperación con el

paciente y su entorno.

-Reconoce la

importancia de la


-Valora la importancia

del tratamiento

multidisciplinario de

estas patologías.

-Participa con



respeto por los

pacientes, profesionales

y colegas.

-Comparte los desafíos,

frustraciones y

satisfacciones del

tratamiento de estos los

pacientes.


participativas,

seminarios,


Semana N° 4

25 AL 30

MARZO

Recuerda la

anatomía, histología

y Fisiología de la Piel

y demás tejidos

expuestos a las

quemaduras.

-Conoce la etiología y

Fisiopatología de las

-Examina al paciente y

analiza su historia

clínica.

-Reconoce las

alteraciones locales y

sistémicas de las lesiones

por quemaduras.

-Participa de las


y el trauma que

representan las

quemaduras para el

paciente y su familia.

-Refuerza su

disponibilidad y

cooperación con el


participativas,

seminarios,


quemaduras mas

frecuentes.

-Conoce la

clasificación, factores

de riesgo y

tratamiento

temprano del

paciente Quemado.

-Comprende el

manejo integral,

multidisciplina-río de

las quemaduras

graves y del Grande

Quemado.

-Reconoce las

quemaduras complejas

y especiales así como

su manejo clínico y

quirúrgico de las

urgencias y secuelas.


sobre el manejo

multidisciplinario y el

pronóstico de los

pacientes quemados.

-Observa la ejecución,


de los tratamientos

clínicos y quirúrgicos

del paciente quemado en

todas sus fases.

-Identifica y acompaña

el manejo de las

complicaciones y

secuelas de las

quemaduras.

paciente y su entorno.

-Reconoce la

importancia de la

relación medico paciente.

-Valoriza la importancia

del tratamiento

multidisciplinarío de

estas lesiones por

quemaduras.

-Participa con



respeto por los

pacientes, profesionales

y colegas.

-Comparte vivencias,

desafíos, frustraciones

y satisfacciones del

tratamiento de los

pacientes quemados.

Semana N° 5

01 al 06

ABRIL

-Recuerda la

anatomía, y

Fisiología de la Piel y

demás tejidos

utilizados en la

Cirugía

Reconstructiva del

segmento afectado.

-Recuerda los

principios básicos del

empleo de injertos y

colgajos.

-Conoce la

clasificación y

pronóstico de las

lesiones más comunes

-Examina al paciente y

analiza su historia

clínica.

-Reconoce las

alteraciones

morfológicas y

funcionales del paciente.

-Participa de las


sobre el tratamiento y el

pronóstico de los

pacientes de Cirugía

Reconstructiva.

-Observa la ejecución,


de la cirugía


y el trauma que

ocasionan las lesiones del

segmento afectado en el

paciente y su familia.

-Reconoce la

importancia de la


-Valoriza la importancia

de la cirugía

reconstructiva y estética

en beneficio del paciente.

-Participa con

responsabilidad en las

actividades del servicio,

demostrando respeto


participativas,

seminarios,


pasibles de

reconstrucción en el

segmento afectado.

-Conoce los

fundamentos y

técnicas básicas, de la

Cirugía

Reconstructiva del

segmento afectado.

-Comprende las

indicaciones,

beneficios y riesgos

de las principales

técnicas.

-Aprende los

fundamentos,

técnicas básicas,

indicaciones y


Microcirugía

Reconstructiva.

-Conoce los principios,

técnicas básicas,

indicaciones y


Cirugía Estética Facial y

Corporal.

Reconstructiva en del

segmento afectado.

-Identifica y acompaña

el manejo de las

complicaciones y

secuelas de la cirugía

reconstructiva, según el

segmento afectado.

-Asiste a las prácticas de

Microcirugía

reconstructiva en

laboratorio de cirugía

experimental.

-Observa casos,

indicaciones y resultados

de las principales

técnicas de Cirugía

Estética.

por los pacientes,

profesionales y colegas.

-Comparte vivencias,

desafíos, frustraciones

y satisfacciones del

tratamiento de los

pacientes de Cirugía

Reconstructiva.

Evaluación correspondiente a la Unidad N° V


UNIDAD VI

ANESTESIOLOGIA

C2

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

04 al 09

MARZO

-Conoce la evolución y la

historia de la anestesia en

síntesis

-Describe los

componentes de la

maquina de anestesia y

los sistemas en el que se

va a conducir dicha

anestesia.

-Analiza los fundamentos

del manejo

anestesiológico con los

agentes anestésicos a

administrar

-Observa los procesos de la

anestesia en su conjunto.

-Demuestra la función de

los agentes en su variedad

-Aplica medidas adecuadas

para que los

procedimientos analgésicos

sean de calidad y

efectividad

-Valora la importancia del

conocimiento de la historia

de la anestesia


de los procedimientos y


utilizar en el paciente

-Comprende la

responsabilidad y la

exigencia de los procesos

anestésicos.


participativas,

seminarios,


Semana N° 2

11 AL 16

MARZO

-Conocer el principio

activo anestésico y los

mecanismos de

distribución en toda la

economía de organismo

humano.

-Describe las nuevas

técnicas y formas de

administración de los

agentes anestésicos

inhalatorios.

-Analiza las ventajas e

inconvenientes del

manejo anestesio lógico

durante el acto

quirúrgico.

-Aplica el principio activo

anestésico y observa la

respuesta en el organismo.

-Analiza las ventajas e

inconvenientes del manejo

anestesiológico durante el

acto quirúrgico.


conocimiento de los nuevos

agentes halogenados.

-Comprende la disciplina, y

responsabilidad del

conocimiento de estos


administrar dentro de todo

el transoperatorio del

paciente.


participativas,

seminarios,


Semana N° 3

18 AL 23

MARZO

-Conoce los fundamentos

físicos y hemodinámicas

de la oximetría del pulso,

-Es capaz de instalar e

interpretar la información

que le proporcionan los


monitorizar un paciente en

todo procedimiento


participativas,

seminarios,

capnografia y

electrocardiografía.

-Conoce los riesgos y

beneficios de instalar

monitores invasivos.

monitores no invasivos

quirúrgico.


Semana N° 4

25 AL 30

MARZO

-Conoce el mecanismo de

acción y las indicaciones

de uso de los relajantes

musculares.

-Aplica las dosis y vías de


relajantes

neuromusculares en sala

de operaciones.

-Realiza monitoreo básico

del paciente en relajación

muscular.

-Valora el uso correcto de

los relajantes musculares

Manteniendo disciplina y

atención extrema.


participativas,

seminarios,


Semana N° 5

01 al 06

ABRIL

-Conoce la evolución

histórica y el avance

tecnológico de la

Anestesia Espinal

-Conoce las técnicas de

aplicación de la Anestesia

Espinal

.

-Analiza el manejo de pre

y post Anestesia de este

tipo de anestesia local.

-Describe el proceso de la

anestesia hasta empezar la

cirugía.

-Realiza el monitoreo, la

apertura de una vía

endovenosa y aplicar la

anestesia raquídea

mediante una punción

raquídea.

-Aplicar los cuidados e

indicaciones para las

medidas post operatorias

como son la postura y el

reposo.


apoyo psicológico que debe

tener el paciente de nuestra

parte.

-Comprende la


del procedimiento

anestesiológico.


de los que es el

“Consentimiento

Informado”.


participativas,

seminarios,


Semana N° 6

08 AL 13

ABRIL


histórica, el avance

tecnológico, la base

anatómica y fisiológica de

la anestesia epidural.

-Describe y clasifica los

tipos de anestesia

epidural y sus efectos.

-Observa el proceso de

preparación y aplicación de

la anestesia epidural.

-Realizar la vigilancia de

los efectos en los pacientes,

sometidos a anestesia

epidural.

-Demuestra el bloqueo


la anestesia epidural en

cirugía, terapia del dolor, y

examen clínico para

diagnóstico.



necesarios en la aplicación


participativas,

seminarios,


-Explica los efectos no

deseados y su

tratamiento.

-Analizar los mecanismos

de acción y los efectos de

los anestésicos locales.

-Identificar las

precauciones,

indicaciones y

contraindicaciones.

nervioso de tipo no selectivo

y sus efectos no deseados.

-Aplica medidas

preventivas y tratamiento

indicado.

de esta técnica, por los

riesgos inherentes.

-Valora la utilidad de

anestesia epidural y su

aplicación apropiada.

Semana N° 7

15 AL 20

ABRIL


histórica de las técnicas

de la anestesia general

endovenosa.

-Conoce las propiedades

físicas, químicas,

farmacológicas de los

agenstes barbitúricos

usados en anestesia

general.

-Conoce la

farmacocinética y

farmacodinamia de los

agentes barbitúricos

usados en anestesia

genera: la absorción,

distribución,

metabolismo, eliminación,

el mecanismo de acción

sobre el SNC,

respiratorio,

cardiovascular, digestivo,

renal, efectos obstétricos

y otros.

-Conoce los usos clínicos,

complicaciones y

contraindicaciones de los

-Observa los procesos

llevados a cabo en la

evaluación preoperatorio y

administrativa de los

barbitúricos durante la

inducción del paciente con

anestesia general

inhalatoria o endovenosa.

-Experimenta los efectos

farmacológicos del uso de

barbitúricos en el paciente

bajo anestesia general.

Elabora el reporte

anestésico del paciente bajo

anestesia general


la evaluación preoperatoria

del paciente quirúrgico en

la decisión de la técnica

anestésica.


al paciente del

consentimiento informado

para el acto anestésico.



del acto anestésico.


participativas,

seminarios,



usados anestesia general.

sobre el SNC,

respiratorio,



y otros.

-Conoce los usos clínicos,

complicaciones y



usados anestesia general.

Semana N° 8

22 AL 27

ABRIL


histórica de las técnicas

de la anestesia general

endovenosa con agentes

no barbitúricos.

-Conoce las propiedades

físicas, químicas, de los

agentes no barbitúricos

usados en anestesia

general.

-Conoce la

farmacocinética y

farmacodinamia de los


usados en anestesia

general: La absorción,

distribución,

metabolismo, eliminación,

el mecanismo de acción

sobre el SNC,

respiratorio,



y otros.

-Conoce y distingue los

-Observa los procesos

llevados a cabo en la

evaluación preoperatoria y



durante la inducción del

paciente con anestesia

general inhalatoria o

endovenosa.

-Aplicar técnicas de

anestesia general

endovenosa TIVA, TCI.

-Utilizar técnicas de

anestesia endovenosa para

procedimientos fuera de

quirófano.

-Experimenta los efectos

farmacológicos el uso de los

agentes no barbitúricos en

el paciente bajo anestesia

general.

-Elabora el reporte

anestésico del paciente bajo

anestesia general

endovenosa.


la evaluación preoperatoria

del paciente quirúrgico en

la decisión de la técnica

anestésica.


al paciente del

consentimiento informado

para el acto anestésico.



del acto anestésico.


participativas,

seminarios,


usos clínicos,

complicaciones y



usados en anestesia

general.

-Describe los métodos de

administración de

anestesia endovenosa.

Semana N° 9

29 ABRIL

04 MAYO


histórica del oxígeno

-Describe y clasifica los

tipos de hipoxia y su

tratamiento.

-Explica los efectos de

Toxicidad del oxígeno.

-Analiza las desviaciones

de la C.D.O.

-Identifica las variaciones

en la cascada de O2

-Evalúa la necesidad de O2

en cada paciente.


del tratamiento

combinando con oxigeno.

-Realizar maniobras para

permeabilizar vía aérea.

-Aplicar los diversos

procedimientos de

oxigenoterapia.

-Valorar la importancia del

uso del oxigeno.



en el manejo de pacientes

con problemas de hipoxia.


una buena técnica de

oxigenoterapia.


participativas,

seminarios,


Semana N°

10

06 AL 11

MAYO

-Conoce la historia y el

avance tecnológico de la

ventilación mecánica.

-Describe las clases de

respiradores mecánicos y

sus indicadores,

precauciones y

complicaciones.

-Explica los efectos no

deseados y su corrección,

en la ventilación

mecánica.

-Analiza los fundamentos

del empleo clínico de los

ventiladores mecánicos.

Identifica las

precauciones,

-Observa la programación

de los ventiladores

mecánicos en sala de

operaciones.

-Realiza la vigilancia y

reprogramación de los

parámetros ventilatorios.

-Demuestra el

funcionamiento de los

respiradores mecánicos y

sus efectos y

complicaciones.

-Aplica las medidas

preventivas en el manejo de

los ventiladores mecánicos.


la ventilación mecánica en

medicina



en la ventilación mecánica y

su vigilancia.

-Valora la utilidad de la

ventilación mecánica en los

pacientes y su empleo

apropiado.


participativas,

seminarios,


indicaciones,

contraindicaciones de la

ventilación mecánica

Evaluación correspondiente a la Unidad N° VI


UNIDAD VII

CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR

C2

SEMANA CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAJE /

EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

04 al 09

MARZO

-Identifica las


más frecuentes del

sistema cardiovascular.

-Analiza las causas que

generan estas

manifestaciones, é infiere

los diagnósticos de las

entidades más comunes.

- Reconoce la fisiología de

la circulación del corazón

y grandes vasos y esta

actualizado en los avances

científicos para la cirugía

cardiaca.

-Aplica los procedimientos

de examen clínico general al

sistema cardiovascular y

vascular periférico.

-Observa las


propias del sistema

cardiovascular y vascular

periférico.

-Elabora los diferentes

síndromes del sistema


periférico, en base a los

hallazgos en la anamnesis y

el examen clínico.

- Identifica todos los pasos

de la utilización de la

circulación extracorpórea y

describe todos los pasos a

seguir.

-Valora las buenas

relaciones entre el

profesional de salud y el

paciente para llegar a un

buen diagnóstico de las

enfermedades del aparato


periférico.

-Coopera con el diagnóstico

y manejo del paciente con

enfermedades del aparato

cardiovascular.

-Participa entre

compañeros de clase en la

comprensión de la pérdida

de las funciones normales

del sistema cardiovascular y

vascular periférico


y ética profesional el estudio

y comportamiento con los


participativas,

seminarios,


profesores y compañeros de

clase.

Semana N° 2

04 al 09

MARZO

-Reconoce, clasifica y


malformaciones

congénitas del corazón y

grandes vasos.

-Evalúa, identifica y maneja


congénitas del corazón y

grandes vasos.

-Valora y respeta con

responsabilidad la

evaluación y evolución de

los pacientes con

enfermedad cardiaca así

como las malformaciones

congénitas.


participativas,

seminarios,


Semana N° 3

11 al 16

MARZO

-Reconoce clasifica y


y el manejo de las

diferentes enfermedades

arteriales crónicas así

como reconoce la

anatomía y fisiología

arterial periférica.

Evalúa, describe, y maneja


arteriales crónicas y

reconoce el procedimiento

quirúrgico.


responsabilidad, la


los pacientes con

enfermedades arteriales

crónicas.


participativas,

seminarios,


Semana N° 4

18 al 23

MARZO

Reconoce, clasifica y esta

actualizado en

traumatismos vasculares

y su complicaciones.

Identifica y tiene capacidad

para el manejo de las

primeras acciones en

trauma vascular.


responsabilidad los

compromisos vasculares y

sus complicaciones.


participativas,

seminarios,


Semana N° 5

25 al 30

MARZO

-Identifica las


mas frecuentes del

pulmón, pleura y

mediastino.


generan estas

manifestaciones, é infiere

los diagnósticos de las

entidades más comunes

-Reconoce, clasifica y



de esta enfermedad como

sus complicaciones.

-Aplica los procedimientos

de examen clínico general al

sistema respiratorio.

-Observa las


propias del sistema

respiratorio.

-Elabora los diferentes

síndromes del sistema

respiratorio, en base a los

hallazgos en la anamnesis y

el examen clínico

-Evalúa, identifica y maneja

las diferentes

manifestaciones de esta

-Valora las buenas

relaciones entre el

profesional de salud y el

paciente.

-Coopera con el diagnóstico

y manejo del paciente con

enfermedad respiratoria,

pleural o del mediastino.

-Participa entre

compañeros de clase en la

comprensión de la pérdida

de las funciones del sistema

respiratorio.

-Valora y respeta con

responsabilidad la


participativas,

seminarios,


enfermedad. evaluación y evolución de

los pacientes con esta

enfermedad.

Semana N° 6

01 al 06

ABRIL

Reconoce , clasifica y


enfermedades tumorales

de Pulmón, pleura y

mediastino.

Evalúa, identifica y maneja


tumorales de pulmón,

pleura y mediastino


responsabilidad la


los pacientes con patología

tumoral de pulmón, pleura

y mediastino.


participativas,

seminarios,


Semana N° 7

08 al 13

ABRIL



manifestaciones de estas

enfermedades infecciosas

de pulmón, bronquios y

cavidad pleural así como

sus complicaciones.


las diferentes

manifestaciones de estas

enfermedades así como sus

complicaciones.


responsabilidad la


los pacientes con estas

enfermedades y sus

complicaciones.


participativas,

seminarios,


Semana N° 8

15al 20

ABRIL



y el manejo de esta

enfermedad

parasitaria pulmonar así

como sus complicaciones.


las diferentes

manifestaciones de esta

enfermedad parasitaria

pulmonar así como sus

complicaciones.


responsabilidad la


los pacientes con

enfermedad parasitaria

pulmonar y

complicaciones.


participativas,

seminarios,


Semana N° 9

22 al 27

ABRIL


acorde con los

conocimientos actuales

acerca de los

traumatismos torácicos.

Identifica y tiene capacidad

para resolver los traumas

más elementales del tórax, e

identifica las

complicaciones.


responsabilidad al paciente

traumatizado y la gravedad

del caso. E interactúan con

sus compañeros de clase.


participativas,

seminarios,


Evaluación correspondiente a la Unidad N° VII


VI. METODOLOGÍA

6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

El curso se desarrollará: mediante clases teóricas dialogadas y prácticas, motivando e interactuando con participación de los alumnos. Se

desarrollarán los seminarios expuestos por los alumnos, con especial énfasis en las aplicaciones prácticas para su futuro ejercicio

profesional, siguiendo el contenido temático del silabo. Los alumnos serán distribuidos en las diferentes sedes hospitalarias, con su

profesor respectivo para la realización de las clases prácticas, que se realizarán directamente con los pacientes y la participación activa de

los estudiantes, interviniendo en la confección de las historias clínicas y las curaciones de los post operados y su asistencia a sala de

operaciones, consultorios externos y la emergencias; es decir por todas las actividades que interviene el profesor cirujano.

2 Estrategias centradas en la enseñanza

Clases teóricas:

En la base de los conocimientos conceptuales, el aprendizaje se realiza con la participación activa del estudiante y los profesores del

curso; en lo posible los alumnos harán la exposición del tema complementándose con la del profesor, mediante el diálogo directo

logrando el intercambio de conocimientos y experiencias.

Clases Prácticas

Es la base del aprendizaje procedimental y actitudinal por competencias, se realiza en los servicios de los hospitales sedes; las clases

prácticas se realizan con pequeños grupos de alumnos por sorteo (2 alumnos por profesor), porque se trabaja con instrumental especial

para estructuras pequeñas, de acuerdo a la programación de las unidades de aprendizaje.

Se realiza en consultorios, en salas de hospitalización, en sala de procedimientos especiales, en centro quirúrgico, además hay discusión

de casos clínicos-quirúrgicos.

Otros

Pone en acción lo planificado mediante:

Videos temáticos, Seminario-taller, Clases invertidas, Lluvia de ideas

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

- Se dispondrá de equipo de multimedia para las clases teóricas y seminarios, con sus respectivos CD o DVD, Data Travels, para mostrar

los videos de intervenciones quirúrgicas y su respectiva explicación.

- Para las prácticas se disponen de los pacientes en las áreas de hospitalización, los consultorios externos y las emergencias de todas las

sedes hospitalarias en las que asiste el alumno con su respectivo profesor.

- Disponen de las bibliotecas de cada hospital y de la facultad de medicina para las revisiones bibliográficas.

VIII. EVALUACIÓN

De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los

exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es

once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores

responsables de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados”

Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la

asignatura. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado

para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar

oportunamente al Director de Escuela”

La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PRACTICO 30%

02 ET EXAMEN TEORICO 60%

03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 10%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + ET*60% + TA*10%

100

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

CIRUGIA GENERAL

1. SCHWARTZ , Principios de Cirugía , Ed. MC Graw HILL, 10 Ediciones 2015

2. WAY, LAURENCE W, Diagnóstico y Tratamiento Quirúrgico, Ed. Manual moderno 2012

3. NYHUS LLOYD M, El Dominio de la Cirugía, Ed. Panamericana. Argentina, 2011

4. SABISTON, DAVID C, Tratado de patología quirúrgica, Ed. Interamericana S.A., España 19 Ed. 2014

5. HARDY JAMES, Título original en ingles: Hardys textbook of surgery, Ed. Médica Panamericana,

Buenos Aires – Argentina., 1995 .

6. CARDUS J. CURTO, Patología Benigna de Esófago, Ed. DOYMA-Madrid 1998

7. CUETO J y WEBER A., Cirugía Laparoscópica, Ed. Interamerica Mc-Graw Hill, México DF. 1994 1ra edición

8. MANSILLA CASAS HUGO, Lecciones de Cirugía, Ed. Hospital H. Unanue, Lima- Perú 1997

9. ESS WALTER, Enfermedades de las Vías biliares y del Páncreas, Diagnóstico, clínica y Terapéutica quirúrgica.,

Ed. Científico médica.Barcelona, España. 1990

10. HOLDERT T. ASHCRAFT K., Cirugía Pediátrica, ,Ed. Interamericana S.A, México DF - 2012

11. MICHANS, CIRUGIA, Editorial el Ateneo, 5ª Edición 2002

12. TODD IAN P. Cirugía del colon recto y ano, Ed. Panamericana Buenos Aires, 1983

13. GOLDBERG STANLEY Fundamentos de Recto.Técnicas Quirúrgica conservando la función esfinteriana.

Ed. Toray S.A. – Barcelona 1990

14. REIFFERSSCHEID MARTIN, Carcinoma de Recto. Técnicas quirúrgicas conservando la función esfinteriana.Ed. Toray S.A.

Barcelona – 1990

15. SMITH KINSEY, Líquidos y Electrolitos, Un enfoque accesible, Ed. Manual moderno S.A., México DF 1990

16. LOVESIO CARLOS , Homeostasis del Medio interno, En clínica y en cirugía, Ed. El Ateneo Buenos Aires 1990

17. Clínica quirúrgicas de Norteamérica, Hernias, Ed. Interamericana. México, Volumen 2 / 1984

18. Clínicas quirúrgicas de Norteamérica Cirugía pediátrica.-1, Ed. Interamericana. México, Volumen 5 / 1997

19. Clínica Quirúrgica de Norteamérica, Urgencias abdominales, Ed. Interamericana México, Volumen 6 / 1997.

20. LACOUR RAUL, Insuficiencia Venosa de los miembros inferiores, Ed. El Ateneo – Argentina.1991.

TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA

1.- Edward L. Compere , Título: Fracturas – atlas y Tratamiento, Editorial: Interamericana, Año: 1996

2.- J. Tachdjan, Título: Operative Orthopedics, Editorial: Interamericana, Año 2010

3.- E. Campbell, Título: Operative Orthopedics. Editorial: Mosby, Año 2011

5.- Autor Standley ld , Título: Exploración Física de la Columna Vertebral y las extremidades. Editorial: Manual moderno

Año 1994

6.Título: Diagnóstico Radiológico de las Enfermedades Articulares. Editorial: Panamericana Año 1997.

7.-C D Dahlin, Título: Tumores Óseos. Editorial: Torán 1998.

8.- Pedro Angulo Pinto, Título: Anomalías Congénitas Editorial 1993.

6.- Frank Netter, Título: Atlas de Ortopedia y Traumatología, Editorial: Interamericana año 1998.

CURSO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

1.-Christmann- TÉCNICA QUIRÚRGICA

2.- Madden- TRATADO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

3.- Romero Torres- TRATADO DE CIRUGÍA

4.- Weiger A. – ATLAS DE CIRUGÍA

5.- Patel J. TRATADO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

6.- Velarde J. PATOLOGÍA BILIAR- TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

7.- Velarde J. CÁNCER GÁSTRICO – TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

8.- Laporte Rosello E. CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA. PULSO EDICIONES

BARCELONA.

CURSO DE CIRUGIA PLASTICA Y QUEMADOS

1.- Romero Torres, Raúl. TRATADO DE CIRUGÍA Ed. Interamericana 1986

2.- Herdon,David. TOTAL BURN CARE. Ed. Saunders 1996

3.- Mathes Stephen and CLINICAL APLICATIONS FOR MUSCLE and MUSCULOCUTANEOUS FLAPS.Ed

Nahai Fonad. Mosby 1982

4.- Merle MIchel Dautel, MANO TRAUMATICA ed. masson 1993.

Pilles Loda, Guillermo.

5.- Ferrari, F. Pitanguy, ivo CIRUGÍA ESTÉTICA Ed. Actualidades médico Odontológicas Latinoamérica 1999

6.- Grabb and Smith´s PLASTIC SURGERY. Fifth Edition 1997

Lippincott – Raven, Philadelphia USA.

7.- Coiffman, Felipe CIRUGIA PLASTICA RECONSTRUCTIVA Y ESTETICA.

Ediciones Científicas y Técnicas S.A. 1994, Barcelona – España.

8.- McCarty, Joseph PLASTIC SURGERY. 1990 W. B. Saunders, Philadelphia USA.

9.- Cohen, Mimis MASTERY OF PLASTIC AND RECONSTRUCTIVE SURGERY,

First Edition 1994 Little Brown and Company, U.S.A.

CURSO DE ANESTESIOLOGIA

1 .ADRIANI, J Técnica de anestesia

2 J. COLLINS VINCENT Anestesiología

3. HEINZ PLUGER Compendio de anestesia moderna

4 DRIPS ROBERT Teoría y práctica de anestesia

5 PRYOR WILLIAMS Técnicas de anestesia

6 MORRIS WALTER Anesthesic Resuscitation an intensiva cardiac

7 MOORE FRANCIA Tratamiento pre y post-operatorio

8 SCHUMACHER WILLIAM Tratamiento de enfermedades agudas con líquidos y electrolitos

CURSO DE CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR

1.- Denton A. Cooley y Don Wuskash TECNICAS EN CIRUGIA VASCULAR.. Edición Panamericana 2012

2.- James E. Dalen , J. S. Alpert y Col ENFERMEDAD VALVULAR CARDIACA.. Salvat Editores. Barcelona 1990

3.- Miguel Ángel Gómez y Col ENFERMEDAD VALVULAR CARDIACA.. Edición El Ateneo, Buenos Aires 1994

4.- H. A. de la Torre, M. Gómez y Col CIRUGIA TORACICA: MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.. Edición El Ateneo, Buenos Aires 1984

5.- Maurice Hood y colaboradores TRAUMATISMO TORACICO.. Interamericana MC GRW HILL 1992

6.- H. Christian Nohs Oser y Col. CIRUGIA DE PULMON. Ediciones Tray S.A. Barcelona 2010

7.- David C. Sabinston y Frank Spencer. GIBBON CIRUGIA TORACICA.. Salvat Editores

8.- David Christopher y Colaboradores TRATADO DE PATOLOGIA QUIRURGICA DE SABINSTON.. Salvat – Interamericana 2011

9.- Fondo Ed. U.N.M. de San Marcos TEXTO: CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR Tomos I y II.

VIII. CALIFICACION DEL ALUMNO Y APROBACION DEL SILABO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EN PRÁCTICA CLINICA

DOCENTE ASESOR O TUTOR:

.............................................................................................................................

ESTUDIANTE: ....................................................................................................

TEMA: ………………………………………………………………………………….

.COMPETENCIAS VARIABLE PUNTOS %

COGNOSCITIVO

Conoce la fisiopatología y

nosología de los temas

tratados.

- Examen escrito

- Examen oral

- Intervenciones en las clases

- Seminarios

0-1-2-3-4-

50%

PROCEDIMENTAL

-Interroga en forma completa y

ordenada.

-Examina completa y

secuencialmente

-Plantea diagnósticos

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

40%

coherentes.

-Establece un plan de trabajo

(ayuda diagnostica y/o

terapéutica)

-Interpreta adecuadamente los

exámenes de ayuda diagnostica

ACTITUDINAL -Presentación adecuada

-Respeto al paciente

-Solicita autorización e informe

del procedimiento al paciente

-informa con lenguaje claro y

apropiado sobre lo encontrado

-Puntualidad

-Establece una adecuada

relación medico-paciente

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

10 %

TOTAL: OBSERVACIONES:........................................................................................ ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ ...................................................................................... Firma del Docente Asesor o Tutor

CIRUGIA GENERAL

1. SCHWARTZ , Principios de Cirugía , Ed. MC Graw HILL, 10 Ediciones 2015

2. WAY, LAURENCE W, Diagnóstico y Tratamiento Quirúrgico, Ed. Manual moderno 2012

3. NYHUS LLOYD M, El Dominio de la Cirugía, Ed. Panamericana. Argentina, 2011

4. SABISTON, DAVID C, Tratado de patología quirúrgica, Ed. Interamericana S.A., España 19 Ed. 2014

5. HARDY JAMES, Cirugía, Título original en ingles: Hardys textbook of surgery,

Ed. Médica Panamericana, Buenos Aires – Argentina., 1995 .

6. CARDUS J. CURTO, Patología Benigna de Esófago, Ed. DOYMA-Madrid 1998

7. CUETO J y WEBER A., Cirugía Laparoscópica, Ed. Interamerica Mc-Graw Hill, México DF. 1994 1ra edición

8. MANSILLA CASAS HUGO, Lecciones de Cirugía, Ed. Hospital H. Unanue, Lima- Perú 1997

9. ESS WALTER, Enfermedades de las Vías biliares y del Páncreas, Diagnóstico, clínica y Terapéutica quirúrgica.,

Científico médica.Barcelona, España. 1990

10. HOLDERT T. ASHCRAFT K., Cirugía Pediátrica, ,Ed. Interamericana S.A, México DF - 2012

11. MICHANS, CIRUGIA, Editorial el Ateneo, 5ª Edición 2002

12. TODD IAN P. Cirugía del colon recto y ano, Ed. Panamericana Buenos Aires, 1983

13. GOLDBERG STANLEY Fundamentos de Recto.Técnicas quirúrgica conservando la función esfinteriana.

Ed. Toray S.A. – Barcelona 1990

14. REIFFERSSCHEID MARTIN, Carcinoma de Recto. Técnicas quirúrgicas conservando la función esfinteriana.Ed. Toray S.A.

Barcelona – 1990

15. SMITH KINSEY, Líquidos y Electrolitos, Un enfoque accesible, Ed. Manual moderno S.A., México DF 1990

16. LOVESIO CARLOS , Homeostasis del Medio interno, En clínica y en cirugía, Ed. El Ateneo Buenos Aires 1990

17. Clínica quirúrgicas de Norteamérica, Hernias, Ed. Interamericana. México, Volumen 2 / 1984

18. Clínicas quirúrgicas de Norteamérica Cirugía pediátrica.-1, Ed. Interamericana. México, Volumen 5 / 1997

19. Clínica Quirúrgica de Norteamérica, Urgencias abdominales, Ed. Interamericana México, Volumen 6 / 1997.

20. LACOUR RAUL, Insuficiencia Venosa de los miembros inferiores, Ed. El Ateneo – Argentina.1991.

TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA

1.- Edward L. Compere , Título: Fracturas – atlas y Tratamiento, Editorial: Interamericana, Año: 1996

2.- J. Tachdjan, Título: Operative Orthopedics, Editorial: Interamericana, Año 2010

3.- E. Campbell, Título: Operative Orthopedics. Editorial: Mosby, Año 2011

5.- Autor Standley ld , Título: Exploración Física de la Columna Vertebral y las extremidades. Editorial: Manual moderno Año 1994

Título: Diagnóstico Radiológico de las Enfermedades Articulares. Editorial: Panamericana Año 1997.

7.-C D Dahlin, Título: Tumores Óseos. Editorial: Torán 1998.

8.- Pedro Angulo Pinto, Título: Anomalías Congénitas Editorial 1993.

9.- Frank Netter, Título: Atlas de Ortopedia y Traumatología, Editorial: Interamericana año 1998.

CURSO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

1.-Christmann- TÉCNICA QUIRÚRGICA

2.- Madden- TRATADO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

3.- Romero Torres- TRATADO DE CIRUGÍA

4.- Weiger A. – ATLAS DE CIRUGÍA

5.- Patel J. TRATADO DE TÉCNICA QUIRÚRGICA

6.- Velarde J. PATOLOGÍA BILIAR- TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

7.- Velarde J. CÁNCER GÁSTRICO – TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

8.- Laporte Rosello E. CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA. PULSO EDICIONES BARCELONA.

CURSO DE CIRUGIA PLASTICA Y QUEMADOS

1.- Romero Torres, Raúl. TRATADO DE CIRUGÍA Ed. Interamericana 1986

2.- Herdon,David. TOTAL BURN CARE. Ed. Saunders 1996

3.- Mathes Stephen and CLINICAL APLICATIONS FOR MUSCLE and MUSCULOCUTANEOUS FLAPS.Ed

Nahai Fonad. . Mosby 1982

4.- Merle MIchel Dautel, MANO TRAUMATICA ed. masson 1993.

Pilles Loda, Guillermo.

5.- Ferrari, F. Pitanguy, ivo CIRUGÍA ESTÉTICA Ed. Actualidades médico Odontológicas Latinoamérica 1999

6.- Grabb and Smith´s PLASTIC SURGERY. Fifth Edition 1997

Lippincott – Raven, Philadelphia USA.

7.- Coiffman, Felipe CIRUGIA PLASTICA RECONSTRUCTIVA YESTETICA.

Ediciones Científicas y Técnicas S.A. 1994, Barcelona – España.

8.- McCarty, Joseph PLASTIC SURGERY. 1990 W. B. Saunders, Philadelphia USA.

9.- Cohen, Mimis MASTERY OF PLASTIC AND RECONSTRUCTIVE SURGERY,

First Edition 1994 Little Brown and Company, U.S.A.

CURSO DE ANESTESIOLOGIA

1 .ADRIANI, J Técnica de anestesia

2 J. COLLINS VINCENT Anestesiología

3. HEINZ PLUGER Compendio de anestesia moderna

4 DRIPS ROBERT Teoría y práctica de anestesia

5 PRYOR WILLIAMS Técnicas de anestesia

6 MORRIS WALTER Anesthesic Resuscitation an intensiva cardiac

7 MOORE FRANCIA Tratamiento pre y post-operatorio

8 SCHUMACHER WILLIAM Tratamiento de enfermedades agudas con líquidos y electrolitos

CURSO DE CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR

1.- Denton A. Cooley y Don Wuskash TECNICAS EN CIRUGIA VASCULAR.. Edición Panamericana 2012

2.- James E. Dalen , J. S. Alpert y Col ENFERMEDAD VALVULAR CARDIACA.. Salvat Editores. Barcelona 1990

3.- Miguel Ángel Gómez y Col ENFERMEDAD VALVULAR CARDIACA.. Edición El Ateneo, Buenos Aires 1994

4.- H. A. de la Torre, M. Gómez y Col CIRUGIA TORACICA: MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.. Edición El Ateneo, Buenos Aires 1984

5.- Maurice Hood y colaboradores TRAUMATISMO TORACICO.. Interamericana MC GRW HILL 1992

6.- H. Christian Nohs Oser y Col. CIRUGIA DE PULMON. Ediciones Tray S.A. Barcelona 2010

7.- David C. Sabinston y Frank Spencer. GIBBON CIRUGIA TORACICA.. Salvat Editores

8.- David Christopher y Colaboradores TRATADO DE PATOLOGIA QUIRURGICA DE SABINSTON.. Salvat – Interamericana 2011

9.- Fondo Ed. U.N.M. de San Marcos TEXTO: CIRUGIA DE TORAX Y CARDIOVASCULAR Tomos I y II.

VIII. CALIFICACION DEL ALUMNO Y APROBACION DEL SILABO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EN PRÁCTICA CLINICA

DOCENTE ASESOR O TUTOR:

.............................................................................................................................

ESTUDIANTE: ....................................................................................................

TEMA: ………………………………………………………………………………….

.COMPETENCIAS VARIABLE PUNTOS %

COGNOSCITIVO

Conoce la fisiopatología y

nosología de los temas tratados.

- Examen escrito

- Examen oral

- Intervenciones en las clases

- Seminarios

0-1-2-3-4-

50%

PROCEDIMENTAL

-Interroga en forma completa y

ordenada.

-Examina completa y

secuencialmente

-Plantea diagnósticos

coherentes.

-Establece un plan de trabajo

(ayuda diagnostica y/o

terapéutica)

-Interpreta adecuadamente los

exámenes de ayuda diagnostica

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

0-1-2

40%

ACTITUDINAL -Presentación adecuada

0-1

-Respeto al paciente

-Solicita autorización e informe

del procedimiento al paciente

-informa con lenguaje claro y

apropiado sobre lo encontrado

-Puntualidad

-Establece una adecuada

relación medico-paciente

0-1

0-1

0-1

0-1

0-1

10 %

TOTAL:

OBSERVACIONES:........................................................................................

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

......................................................................................

Firma del Docente Asesor o Tutor

FECHA DE APROBACION DEL SILABO: ……………………………………………

…………………………………………….. ………..………………………………........

Dr. TEODORO ANTONIO ZELADA GONZALEZ Dr. TEODORO ANTONIO ZELADA GONZALES

JEFE DEPARTAMENTO ACADEMICO JEFE DE LA ASIGNATURA DE CIRUGIA I

DE CIRUGIA-FMHU DE MEDICINA –FMHU-UNFV

[email protected] [email protected]

Codigo: 74061 Codigo: 74061

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

año de la lucha contra la corrupción y la...

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