anteproyecto de sistemas y redes
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República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Fundación Misión Sucre.
Aldea Universitaria Libertador.
Llano Alto – Barinas.
ANTE PROYECTO: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA
DE RECURSOS INFORMATICOS COMPARTIDOS EN EL LICEO
BOLIVARIANO LIBERTADOR, URBANIZACIÓN LLANO ALTO,
PARROQUIA RAMÓN IGNACIO MENDEZ, MUNICIPIO BARINAS
DEL ESTADO BARINAS.
Bachilleres: Profesora:
Castillo, Krisel. Lcda. Lesbia García
Criollo, Jesús.
Duarte, Noyaxi.
García, Adelmar.
Gómez, Argenis.
Montilla, Helen.
Montilla, Lisbeth.
Montoya, Liliana.
Orellana, José.
Orellana, Ronny
Pernía, Evelyn.
Santos, Ysaura.
Torrealba, Elizabeth.
Barinas, 03 de Marzo del 2011.-
Introducción:
A continuación se presenta un bosquejo o modelo de cómo se puede
ejecutar la propuesta planteada en el título de este anteproyecto, ya que en vista
de las múltiples dificultades de tipo académico, tiempo y por la falta de acuerdos;
se planifica este pequeño ante proyecto para retomar las ideas planteadas y
diagnosticar las posibles soluciones y ejecuciones que se pueden realizar para
cumplir con el objetivo del proyecto socio tecnológico, el cual es el diseño e
implementación de un sistema de recursos informáticos compartidos para el
desempeño tecnológico del liceo bolivariano Libertador, ubicado en la
Urbanización Llano Alto, parroquia Ramón Ignacio Méndez, municipio Barinas del
estado Barinas.
Se han realizado todas las diligencias y estudios respectivos para poder
plantear la ejecución de este proyecto, solo han surgido problemas de tipo técnico
que han contribuido a reestructurar este proyecto; al cabo de este documento se
debe tener claro las acciones a tomar y hacia donde se va; para poder masificar
esfuerzos y obtener un resultado óptimo y eficiente para poder alcanzar la meta
planteada. Es importante destacar que se cuenta con muchas fortalezas para
alcanzar el objetivo, pero esas mismas fortalezas debilitan la cohesión de como
equipo se debe tener para realizar este tipo de trabajos, los cuales son difíciles de
realizar por los diferentes tipos de pensamientos e ideas que manejan cada uno
de los integrantes del equipo; es por esto que se realiza este esfuerzo para poder
tener una sola visión y culminar este proyecto de manera satisfactoria y eficiente.
Planteamiento del Problema:
Desde hace muchos años atrás, la educación ha ido de la mano con la
tecnología y más aun con la innovación tecnológica, en donde el ser humano ha
realizado múltiples esfuerzos para acoplar la educación con la tecnología; desde la
aparición de la computadora como herramienta para el desarrollo de nuestra
sociedad, el hombre ha intentado darle un uso conveniente y satisfactorio para sus
objetivos; se ha utilizado para la guerra, para el diseño de armamentos y muchas
cosas que ahora destruyen a nuestro mundo; pero solo un porcentaje de los seres
humanos han utilizado este instrumento para desarrollar nuestra sociedad de una
manera más inteligente y provechosa. Es por esto que desde tiempo reciente se
ha tratado de introducir la informática al campo de formación de todos los niños,
niñas, jóvenes, adolescentes y adultos, para obtener una mejor formación y
preparase para los retos que se presentan en el campo laboral y a nivel de la
educación superior.
En Venezuela, los esfuerzos han sido a conveniencia; ya que desde el
comienzo de la época de la democracia representativa (1958), se comenzó a
pensar (no a ejecutar), en la posibilidad de darle a los estudiantes una formación
en materia de la telemática y la informática; pero todos los esfuerzos fueron en
vanos, ya que muy poco apoyo se dio a la educación del sistema público las
computadoras y edificaciones necesarias para cumplir con este esfuerzo que
ameritaba por el descontrolado avance de la tecnología. Pero para nadie es un
secreto que la educación en Venezuela se estaba privatizando y las escuelas,
liceos y universidades públicas no se impartía como materia practica la
informática, o como se le llamaba en aquel tiempo, computación; solo se podía
accesar a esas materias en las escuela, liceos y universidades privadas, pero eso
sí a precios inalcanzables para niños, jóvenes y adultos que no contaban con los
recursos económicos para pagar la matrícula y mucho menos las mensualidades
de estas instituciones; que por cierto era solo los principios básicos, ya que si
necesitaban tener más conocimiento en la materia se debía pagar un instituto
aparte, el cual era recomendado por la institución en donde cursaban; que
conveniente.
Pero gracias al despertar de los pueblos, la seudo democracia
representativa no pudo avanzar en sus planes para privatizar la educación en
Venezuela, esto con la llegada al poder del Presidente Hugo Rafael Chávez Frías,
el cual con sus políticas de estado ha cumplido los esfuerzos que desde hace
muchos años un grupo de venezolanos venia persiguiendo pero sin éxito alguno.
Se comenzó con darle acceso al pueblo a la telemática y a la informática,
mediante de infocentros, centros bolivarianos de informática y telemática (CEBIT)
y la dotación de laboratorios de informática en las distintas instituciones educativas
de todos los niveles de la educación. Pero aún falta por mejorar y afianzar esos
esfuerzos, ya que las instituciones educativas existen CEBIT´s, pero esto es
insuficiente ya que la exigencia tecnológica ha ido más allá, ya que los procesos
administrativos y académicos ameritan la ayuda de las computadoras y la
tecnología en sí, para poder cumplir con los requerimientos exigidos por las
diferentes instituciones y ministerios del estado venezolano.
Por tanto se ha tomado la decisión de dar un paso al frente, en vista de las
exigencias antes mencionadas, y se determinó diseñar, implementar y ejecutar un
sistema de redes de uso compartido de recursos informáticos para el liceo
bolivariano libertador; en donde se pretende mejorar y hacer más factible los
diferentes procesos administrativos y académicos que se realizan en la institución,
en donde se pretende dar un ejemplo de que si se puede y que se debe
aprovechar la tecnología que se encuentra al alcance de todos, pero que por la
falta de motivación y conocimiento no sabemos aprovechar.
Objetivo General:
Diseñar E Implementar Un Sistema De Recursos Informáticos
Compartidos, En El Liceo Bolivariano Libertador, Urbanización Llano Alto,
Parroquia Ramón Ignacio Méndez, Municipio Barinas Del Estado Barinas.
Objetivos Específicos:
Recuperar los equipos desincorporados en el CEBIT de la institución, para
ser utilizados para construir la red de recursos informáticos compartidos en
la institución.
Diseñar la Topología de Sistema de Recursos Informáticos Compartidos
adecuada para el Liceo Bolivariano El Libertador.
Implementar el Sistema de Sistema de Recursos Informáticos Compartidos
que comunique a los diferentes departamentos del Liceo Bolivariano
Libertador.
Realizar gestiones para una conexión de red por parte de las instituciones
del estado, para poder llevar el sistema de recursos compartidos aun
sistema de redes que de acceso a internet a todas las oficinas del liceo.
Plan de Acción:
Actividad Participantes Fecha de Ejecución
Realizar diligencias en CANTV, para
conocer del estatus de conexión de la
antena satelital asignada al CEBIT del
Liceo Bolivariano Libertador.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Octubre del 2010.
Configuración de la nueva dotación de
computadoras para el CEBIT del Liceo
Bolivariano Libertador.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Enero del 2011.
Recuperación de los equipos de
computación desincorporados del
CEBIT del Liceo Bolivariano Libertador
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Enero del 2011
Colocación de los equipos de
computación recuperados del CEBIT
en los distintos departamentos y
coordinaciones de la institución.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Febrero del 2011.
Diseñar la topología y construcción de
la red de usos de recursos
informáticos compartidos para la
conexión entre los departamentos y
coordinaciones de la institución.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Marzo del 2011.
Buscar presupuesto para la compra
del material necesario para la
construcción de la red de recursos
informáticos compartidos.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Marzo del 2011
Realizar estrategias para captar los
recursos económicos necesarios para
alcanzar el objetivo del proyecto
planteado.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Marzo 2011
Adiestramiento de los estudiantes de
Ingeniería de Sistemas e Informática,
en el sistema operativo Canaima.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Marzo del 2011
Compra de los materiales necesarios
para la construcción del sistema de
recursos informáticos compartidos de
la institución.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Abril del 2011
Instalación y configuración del sistema
de uso de recursos informáticos
compartidos en la institución liceo
bolivariano Libertador.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Abril y Junio del
2011.
Entrega del sistema de uso de
recursos informáticos compartidos a la
institución para su uso y manejo del
mismo.
Estudiantes de
P.N.F. de
Ingeniera de
Sistemas e
Informática.
Junio del 2011
Diseño Tecnológico:
En este aparte del ante proyecto, se trata de explicar muy informalmente
como se va a realizar la configuración del sistema de uso de recursos informáticos
compartidos en el liceo bolivariano Libertador; a continuación se presenta el
diseño de este sistema:
Se colocara un Switch de 24 puertos, con un rack para switches de 24
puertos de tipo repisa y su respectivo patch cord de 24 conexiones en la dirección
del plantel; esto después de haber ubicado las computadoras necesarias para
cada uno de los departamentos y coordinaciones de la institución; de allí se
realizaran las respectivas mediciones de los diferentes puntos de la red que se
utilizaran para la misma; se construirán los respectivos cables estructurados para
la conexión de los equipos en red; se construirá un cable que va a venir de un
punto del switch del CEBIT, con el cual se le dará acceso a 2 o 3 computadoras de
la red, ya que la tecnología del modem no permite conectar más computadores a
internet; se fijaran y se acomodaran los cables de red en los diferentes
departamentos y coordinaciones de la institución; y por último, después de haber
conectado los computadores en red se procederá a configurar los equipos (Tanto
los recuperados, como los existentes), para poder dejarlos en red y que puedan
compartir información de departamento a departamento, impresoras, datos entre
otros recursos informáticos.
Después de todos estos pasos se entregara la red a la institución para su
uso y mejoras futuras que pueda realizar para aprovechar el máximo rendimiento
de la red.
Conclusión:
Al culminar solo se puede acotar, que todo lo antes planteado será posible
con la colaboración de cada uno de los estudiantes de Ingeniera de Sistemas e
Informática, la institución y de la comunidad organizada; ya que entre todos
podemos realizar este proyecto que beneficiara a todos los miembros de la
comunidad educativa y a todos los habitantes de las comunidades adyacentes.
Para nadie es un secreto que es un esfuerzo supremo el que se realiza para llevar
cabo esta idea, ya que lamentablemente no se poseen los recursos económicos
necesarios para dar realizar una mejor inversión, pero que es un paso adelante,
para que otros mejoren o realicen un proyecto mejor que permita contribuir con el
mejoramiento administrativo y académico de las instituciones educativas, en
donde se forman los hombres y mujeres del mañana.
Solo se desea concluir con la esperanza de alcanzar la meta y de que se
está dispuesto a recibir críticas, pero no destructivas, sino constructivas, que
permitan una colaboración fundamental en el logro y alcanza de la meta
propuesta. Por todo esto solo queda decir gracias por la oportunidad brindada y
por contribuir en los sueños de un grupo de hombres y mujeres que decidieron un
día dar un paso adelante para contribuir al mejoramiento de nuestra patria y
colaborar en el diseño y ejecución de un país para todos, en donde todos somos
iguales y en donde tenemos los mismos derechos y por supuesto los mismos
deberes.
Los estudiantes del Programa Nacional de Formación de Ingeniería de
Sistemas e Informática, Trayecto 2-Periodo 3 de la Aldea Universitaria Libertador,
en la Urbanización Llano Alto, parroquia Ramón Ignacio Méndez, municipio
Barinas del Estado Barinas.