Creo que brindarle un poco de trabajo como repartir loncheras, libros, cartucheras, etc. ayudará a MICHAEL ya que él tiene la voluntad de ayudar solo que no le dan responsabilidades.

___________________ ________________ PRACTICANTE PROFEORA DE AULA

REGISTRO ANECDOTARIO N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS

1. I.E.I: CENTRO DE APLICACIÓN MANUEL GONZALES PRADA

2. AULA: 4 ÑOS

3. NOMBRE DEL NIÑO: MICHAEL

4. EDAD: 4 AÑOS

5. PROFESORA DE AULA:

6. PRACTICANTE: INTI MORALES , KELLY

7. FECHA: 12-06-13

II. DESCRIPCION DEL CASO

Bueno mientras que la profesora realizaba sus actividades permanentes

MICHAEL jugaba con los bloque y no prestaba atención a lo que realizaba la

miss.

III. ANALISIS DEL CASO

La profesora no presta atención a MICHAEL ya que lo deja hacer lo que

él quiere.

IV. INTERVENCION

Cuando la profesora estaba realizando sus actividades permanentes y

MICHAEL estaba jugando con los bloques yo me acerco a él a pedirles los

bloques y como no me los quiso dar la profesora me dijo no le quites nada él

tiene problemas de lenguaje y es un poco malcriado yo lo dejo jugar nada

más. Entonces como la profesora tuvo reunión y ya había llegado la miss de

inglés yo cogí de la mano a MICHAEL y le pedí que me ayudara a repartir

cartucheras y los libros.

V. SUGERENCIAS