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Post on 03-Oct-2020
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Tema 3. Medios Gráficos y Visuales[PLANTILLA EVALUACIÓN MEDIOS VISUALES]
Nota: esta plantilla es orientativa recoge los principales aspectos a tener en cuenta a la hora de evaluar un póster o presentación digital
Datos identificativos
Título: Col Portugal Constructores de Paz
Tema: Normas para la construir la Paz en el Colegio Portugal
Área: Ética y Valores con transversalidad en todas las otras áreas
Nivel educativo: Grado Noveno
Idioma: Todos los grados de sexto a undécimo
Formato (tipo de material): Medios audio visuales y digitales: Poster
Objetivos
Objetivo General
Desarrollar y potenciar en los estudiantes del Colegio Portugal los valores que fomentan la sana convivencia a través de la interacción y participación grupal y el respeto por sí mismos como por los demás, con la participación de los Padres de Familia, estudiantes y docentes de la institución.
Objetivos Específicos
Padres de familia:- Concientizarlos de:
- La necesidad de formación de valores que promuevan la convivencia pacífica.
- La importancia de la comunicación y métodos (verbales o para verbales) para el desarrollo de la afectividad, la ayuda, la autoridad, la comprensión, etc.
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- Formación de reglas y normas de comportamiento para favorecer la convivencia. Estas normas facilitan las relaciones e identifican los papeles de cada miembro de la familia
Para los estudiantes:
-Elevar su nivel de autoestima reconociéndose como un sujeto con capacidades de aportar ideas y manejar situaciones conflictivas mediante el dialogo
- Mejorar sus relaciones interpersonales con todos los miembros de la comunidad educativa y con los miembros de su familia
-Aumentar el nivel del rendimiento académico y mejorar sus actitudes comportamentales.
-Incentivar el uso de herramientas tecnológicas para el alcance de logros educativos
Para los docentes
- Promover el uso de herramientas tecnológicas para el desarrollo de la actividad académica
-Fortalecer la acción pedagógica en función de temáticas transversales como la Paz.
Contexto de uso para el que ha sido diseñado (características educativas):
Características Técnicas Alto Medio Bajo ObservacionesSelección de los recursos adecuada XCalidad imágenes X No tengo muchos
conocimientos en el manejo y edición de imágenes de tal forma que pudiera editarlas tal como deseaba.
Calidad de los textos X Me esforcé por expresar a través del texto el mensaje deseado, esta
Calidad vídeo X No tengo muchos conocimientos acerca de la edición de audio y video que permitiera ver el poster mucho más profesional.
Calidad audio X
Calidad fotos X Utilice gif animados, imágenes de internet, fotografías entre otras.
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Calidad organizadores gráficos XCalidad de impresión X Al realizar la prueba de
impresión esta fue de buena calidad, aunque también depende del tipo de impresora.
Aspectos Didácticos Alto Medio Bajo ObservacionesAdecuación a los objetivos X Considero que el
objetivo de la unidad didáctica es excelente, se adecua a la edad de la población a la que está dirigida, facilita la memorización de los contenidos ya que es bastante creativa y atractiva para el público.
Adecuación a los destinatarios XAdecuación contenidos seleccionados XFacilitan el aprendizaje XFacilitan la memorización XMantienen y estimulan la atención XCalidad del contenido (científica) XAdecuación al contexto de uso XSecuenciación de los contenidos XPosibilita el aprendizaje colaborativo X
Diseño Comunicativo Alto Medio Bajo ObservacionesLenguaje claro y conciso X Tome en cuenta los
principios y elementos el diseño de medios audio visuales que proponen los autores Llorente & Prendes, 1998 y Salinas.
Al igual que las características de los ejemplos que evaluamos en la actividad anterior.
Uso adecuado de los colores XLegibilidad XSencillez XCoherencia XParticipación XFocalización de la atención XConsistencia (adaptación a la audiencia) XAlineación XDistribución de la información XBalance XPrincipio proximidad XDireccionalidad XIntegración de recursos XClaridad X
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