uso del diccionario

I.E.P: GRADO Y SECCION: 1ºSEC.AREA: COMUNICACIÓN PROF. Norman Campoverde García

I. Extrae las abreviaturas de las definiciones y escribe su significado. Sigue el ejemplo:MÓDULO. (Del lat. Modulus) .M. Dimensión que convencionalmente se toma como unidad de medida, y más en general, todo lo que sirve de norma o regla. // 2. Pieza o conjunto unitario de piezas que se repiten en una construcción de cualquier tipo, para hacerla más fácil, regular y económica. // 3. Arq. Medida que se usa para las proporciones de los cuerpos arquitectónicos. En la antigua Roma, era el semidiámetro del fuste en su parte inferior. // 4. Fis. Obra o aparato dispuesto para regular la cantidad de agua que se introduce en una acequia o canal, o que pasa por un caño u orificio. // 5. Geom. Longitud del segmento que define un vector. //6. Mat. Valor absoluto de una cantidad (simb. ll). // 7. Mat. Cantidad que sirve como medida o tipo de comparación en determinados cálculos. // 8. Mat. Divisor común en una congruencia. // 9. Mat. Razón constante entre los logaritmos de un mismo número tomados en bases diferentes. // 10. Mus. Acción y efecto de modular. // 11. Numism. Diámetro de una medalla o moneda. // 12. Cuba. Equipo de ropa o utensilios de uso personal necesarios para un trabajo o actividad.

1. Lat : latín 5.___________________________

2. _______________________ 6. ___________________________

3. _______________________ 7. ___________________________

4. _______________________ 8.____________________________

El orden alfabéticoPara lograr un mejor uso del diccionario es importante la rápida orientación alfabética. Ejemplo:II. Escribe la letra que viene después de cada letra propuesta y lograrás formar un refrán. Escríbelo

en el recuadro y da tu interpretación.

C D K Z Q A Ñ K B Z H C Ñ

S Ñ C Ñ R G Z B D M K D N Z

D

__________________________________________________III.Organiza en orden alfabético las siguientes palabras que empiezan con la letra C. Toma como

modelo elEjemplo:

cúspide cráter caja coderacisterna cogitabundo caleta censuracerda capaz cueca corcheteciclópeo celda cetáceo cimientoclausura contrato cloruro cronista

1. _caja__________ 7. _________________ 13._________________ 19._____________2. caleta_________ 8. _________________14._________________ 20.____________3. ______________ 9 _________________ 15._________________4. ______________ 10. ________________ 16._________________5. ______________ 11. _________________ 17._________________6. ______________ 12. _________________ 18._________________

I. Busca en el diccionario las siguientes palabras y clasifica la información.

1. Constitución

A. Origen de la palabra.

_____Del latín constituido_____

B. Clase de palabra.

____Sustantivo______________

C. Significado (s).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

D. Sinónimos:

_______________________________________________________________________________________________________

II. Con la ayuda del diccionario, responde las siguientes preguntas.

• ¿De dónde proviene la palabra padre?

________________________________________________________________________________

• ¿Qué clase de palabra es lentamente?__________________________________________

______________________________________

• ¿Qué palabras significan lo mismo que inhumano?

________________________________________________________________________________

• ¿Qué significa la locución contra viento y marea?