uso de los tiempos verbales clase 5

USO DE LOS TIEMPOS VERBALES

Fundamentos de Redacción en Español.

EL VERBO

Es la clase de palabra que expresa acciones, actitudes, cambios, movimientos de seres o cosas.

Siempre se va a referir a las actividades que realizan o padecen las personas o animales, así como a las situaciones o estados en que éstos se encuentran.

LA PERSONA DE LOS VERBOS

Las formas verbales expresan qué persona realiza la acción: la primera, la segunda o la tercera.

Las formas verbales en primera persona la acción la realiza el hablante solo o con otros. Pueden acompañarse de los pronombres personales yo, nosotros, nosotras.

Las formas verbales en segunda persona la acción la realiza el oyente solo o con otros. Pueden acompañarse de los pronombres personales tú, vosotros, vosotras.

Las formas verbales en tercera persona la acción la realiza una o varias personas distintas del hablante y del oyente. Pueden acompañarse de los pronombres personales él, ella, ellos, ellas.

PERSONA Y NÚMERO

PERSONA SINGULAR PLURAL

Primera Persona YO NOSOTROS O NOSOTRAS

Segunda Persona

TÚUSTED

VOSOTROS –ASUSTEDES

Tercera Persona ÉL ELLA

ELLOSELLAS

FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

No expresan la persona que realiza la acción. Son el INFINITIVO, EL GERUNDIO Y EL

PARTICIPIO. El infinitivo termina en -ar, -er o -ir.

EJEMPLO: Cantar, comer, salir.

El gerundio termina en -ando o en -iendo. EJEMPLO: Cantando, comiendo, saliendo.

El participio termina en -ado o en -ido. EJEMPLO: Cantado, comido, salido.

TIEMPOS DEL VERBO

Las formas verbales sitúan la acción en el tiempo y pueden estar en pasado, en presente o en futuro, en relación con el momento en que se habla. 

CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES

Los tiempos verbales pueden ser simple o compuestos.

Los verbos simples se forman a partir de la raíz del verbo, añadiendo una terminación según su tiempo.

Ejemplo: Cant-o Cant-é Cant-

aré

CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES

Para formar los tiempos compuestos de utiliza el verbo HABER como auxiliar conjugado y el participio (-ado, -ido) del verbo que se trate.

Ejemplo: He cantado hube cantado habré cantado

MODOS DEL VERBO

El MODO expresa la actitud del hablante ante la acción del verbo. Según esta actitud las formas verbales pueden estar en modo:

El modo indicativo: El hablante expresa una acción real. Ejemplo: Hoy llueve.

El modo subjuntivo: El hablante expresa deseo, duda u órdenes negativas. Ejemplo: Quizás llueva hoy.

El modo imperativo: El hablante expresa orden o mandato. Ejemplo: Salgan a la calle

CONJUGAR ES …

Es la enunciación del verbo en sus distintas formas, según su modo, tiempo, persona y número.

La gramática define conjugación como “la serie ordenada de las diversas formas de un mismo verbo”.

MODOS Y TIEMPO

EL INDICATIVO: tiene diez tiempos

1. Presente (simple)2. Pretérito perfecto (compuesto)3. Pretérito imperfecto (simple)4. Pretérito pluscuamperfecto (compuesto)5. Pretérito indefinido (simple)6. Pretérito anterior (compuesto)7. Futuro imperfecto (simple)8. Futuro perfecto (compuesto)9. Condicional simple (simple)10.Condicional compuesto (compuesto)

MODO Y TIEMPO

SUBJUNTIVO: tiene seis tiempos.

1. Presente (simple)2. Pretérito perfecto (compuesto)3. Pretérito imperfecto (simple)4. Pretérito pluscuamperfecto

(compuesto)5. Futuro imperfecto (simple)6. Futuro perfecto (compuesto)

MODO Y TIEMPO

IMPERATIVO:

Solamente tiene un tiempo, el presente simple.

TIEMPOS¿Qué expresan?

¿Qué expresa cada tiempo?

PRESENTE: que indica que la acción se realiza en el mismo momento en que se expresa.

Por ejemplo: Yo estudio, Él corre.

PASADO PASADO O PRETÉRITO: expresar que la acción

se realizó en un tiempo anterior. En este tiempo encontramos dos más:

Pretérito Perfecto. se utiliza para acciones ya realizadas, pero que de alguna forma siguen vinculadas con el presente. Se necesita el auxiliar haber conjugado en presente y el participio del verbo principal. Ejemplo: Esta semana Antonio ha ordenado su oficina.

Pretérito Imperfecto. Se utiliza para acciones pasadas y enfatiza el aspecto de repetición y continuidad en el tiempo. Ejemplo: Entrenaba con su equipo los martes y los jueves.

PASADO

El pretérito pluscuamperfecto sirve para expresar la anterioridad de un hecho pasado respecto a otro también pasado. Se usa el verbo “haber”. Ejemplo: Había practicado mucho para presentar esta pieza tan perfectamente.

El pretérito indefinido se utiliza para acciones ya concluidas o para una acción sucedida en mitad de otra acción. Ejemplo: Justo cuando empezábamos a ser amigos de verdad, tuvo que marcharse.

Ayer Carlitos fue a la fiesta de Jorge, después compró unas flores y le envió un mensaje al móvil de Carla.

PASADO

Pretérito anterior. En la actualidad, el pretérito anterior prácticamente sólo se utiliza en textos escritos para expresar la inmediata anterioridad de un hecho pasado respecto a otro también pasado.Se usa el pretérito indefinido de “haber” = “hubo” .

Ejemplo: Tan pronto como hubo cobrado su primer sueldo, Iván corrió raudo y veloz a comprar una guitarra .

FUTURO

Futuro imperfecto. Expresa acciones que se supone (hipotéticamente) se realizan en el presente, predicciones. Ejemplo: Ana estará comiendo en su hora de descanso / Hoy tendrá un día fantástico.

Futuro perfecto: expresa acciones que ya se habrán realizado en un tiempo futuro determinado.Ejemplo: el viernes a las siete ya habré terminado mi examen.

CONDICIONAL

Condicional Simple: se utiliza para acciones pasadas que podían haberse producido con mucha probabilidad, así como para pedir cosas educadamente o expresar deseos.

Ejemplos: ¿Podrías hacer una tarta para el

postre?. ¡Me encantaría conocerlo!

CONDICIONAL

Condicional Compuesto. Expresa las acciones finalizadas como invitaciones, demandas, deseos, sugerencias, suposiciones acerca del pasado (¿Qué podría haber sucedido?), o una acción que hubiera sucedido en el pasado en otras circunstancias .

Ejemplo: Habrías podido avisarnos. Creí que no habríais querido venir. ¿Crees que habríamos dicho que no?.

EJERCICIO

Conjugar el verbo OBSERVAR.

En todos los modos con sus tiempos correspondientes.

Usar la primera persona singular.

Terminaciones de los tiempos

EJEMPLOS DE

INDICATIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

Presente (simple): yo observo, Terminación en -o.

Pretérito perfecto (compuesto): yo he observado. Con el presente del verbo haber (he).

Pretérito imperfecto (simple): yo observaba. Terminación en -aba.

INDICATIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

Pretérito pluscuamperfecto (compuesto): yo había observado. Con el pretérito imperfecto de haber (había).

Pretérito indefinido (simple): yo observé. Terminación en -é.

Pretérito anterior (compuesto): yo hube observado). Con el pretérito indefinido de haber (hube).

 Futuro imperfecto (simple): yo observaré. Terminación en -aré.

  Futuro perfecto (compuesto): yo habré observado. Con el futuro imperfecto de haber (habré).

INDICATIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

Condicional simple (simple): yo observaría. Terminación en -aría.

 Condicional compuesto (compuesto): yo habría observado. Con el condicional simple de haber (habría)

INDICATIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

SUBJUNTIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

Presente (simple): yo observe. Terminado en -e. (sin acento).

Pretérito perfecto (compuesto): yo haya observado. Con el presente de subjuntivo de haber (haya).

Pretérito imperfecto (simple): yo observara u observase. Terminado en -ara, -ase.

SUBJUNTIVO / 1ra Conjugación -ar (YO)

Pretérito pluscuamperfecto (compuesto): yo hubiera o hubiese observado. Con el Pretérito imperfecto de subjuntivo de haber (hubiera o hubiese).

Futuro imperfecto (simple): yo observare. Terminado en -are.

Futuro perfecto (compuesto): yo hubiere observado. Con el futuro imperfecto de subjuntivo de haber (hubiere).

IMPERATIVO/ 1ra Conjugación -ar (YO)

Presente:

Observa túObserva él

Observemos nosotrosObservad vosotros

Observen ellos.

TAREA

Conjugar en primera persona (yo)

Verbo “poder”

En todos los modos y sus respectivos tiempos.