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Prof. Ramón Solórzano Robledo.

Asesor en la Universidad Multitécnica Profesional.

Profesor en Subdirección de Evaluación de Políticas Públicas SE Colima.

ramonump@gmail.com

Prof. Ramón Solórzano

UNIVERSIDAD MULTITÉCNICA

PROFESIONAL

Licenciatura en Pedagogía

pedagogiaactiva.jimdo.com

SESIÓN I

15, 22, 29

de marzo y

6 de mayo.

Examen 13

de mayo. Profr. Ramón Solórzano

SISTEMAS EDUCATIVOS.

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

ORDEN DEL DÍA

Presentación del Asesor

Programa de la asignatura

Forma de Evaluación

Caso Práctico

Actividades

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

MATERIA: Sistemas Educativos.

CARRERA: Licenciatura en Pedagogía

CLAVE DE LA ASIGNATURA: LP / II/ 09

VALOR: 8 Créditos

MATERIAS PRECEDENTES: Teoría Pedagógica.

MATERIAS CONSECUENTES: Andragogía.

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

Realizar una propuesta de mejora de nuestro sistema

educativo, a través del análisis de los sistemas educativos

con mejores resultados en el mundo, para la mejora de

sus componentes.

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

UNIDAD I: Sistema

educativo

1.1 Definición

1.2 Características

1.3 Estructura y componentes

UNIDAD II: Sistemas

educativos Asiáticos

2.1 Corea del Sur

2.2 Hong Kong

2.3 Singapur

UNIDAD III: Sistemas

educativos Americanos

3.1 Estados Unidos

3.2 Brasil

3.3 Cuba

3.4 México

UNIDAD IV: Sistemas

Educativos Nórdicos

4.1 Estonia

4.2 Finlandia

TEMAS Y SUBTEMAS

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

SISTEMA DE EVALUACIÓN.

Caso Práctico 40%

Examen 20%

Puntualidad 15%

Actividades 15%

Participación 10%

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

ACTIVIDAD I: CONOCIMIENTOS PREVIOS

¿Qué es un sistema?

¿Cuáles son las características de un sistema?

¿Qué es educación?

¿Qué características tiene la educación?

¿Qué es un sistema educativo?

¿Cuáles son los elementos que conforman el sistema

educativo mexicano?

¿Cuál de los elementos del sistema educativo

mexicano requiere mejora? y ¿porqué?

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

SISTEMA

EDUCACIÓN

SISTEMA EDUCATIVO

MEXICANO

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

Actividad I:

Descarga el archivo 1: Sistema, educación y sistema

educativo en www.pedagogiaactiva.jimdo.com

Revisa detenidamente las definiciones de sistema,

educación y sistema educativo.

Encuentra los elementos en común entre las definiciones de

cada concepto: Sistema, Educación y Sistema Educativo.

Producto 1: En Word, redacta una definición personal de

cada concepto, podrás apoyarte en conceptos adicionales a

los proporcionados.

20 minutos

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

Actividad II:

Participa en la socialización de los contenidos revisados.

Menciona tu definición de:

• Sistema

• Educación

• Sistema Educativo Mexicano

5 minutos

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

Actividad III:

Como grupo, redactarán una definición integral de cada uno

de los conceptos.

Producto 1: En el mismo archivo, integra las definiciones

grupales debajo de la definiciones personal, integra una

portada y envíalo a ramonump@gmail.com antes de las 3 p.m.

5 minutos

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

SISTEMAS EDUCATIVOS

ASIÁTICOS

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

Actividad IV:

Descarga los siguientes archivos en

www.pedagogiaactiva.jimdo.com

Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la

información sobre Corea del Sur pág. 49 a 60.

Revisa el artículo: “La educación en Corea del Sur: ¿el

fracaso del éxito?” pág. 1 a 4.

Consulta información adicional (archivos, videos, etc.)

Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas

mencionando figuras o actores educativos, formación

docente, años de formación de los estudiantes en el sistema

educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de

enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,

sistema de evaluación de los docentes.

50 minutos

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Asesor: Prof. Ramón Solórzano

TAREA

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

SISTEMA EDUCATIVO DE HONG KONG

Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la

información sobre Hong Kong pág. 61 a 72.

Revisa el artículo: “Hong Kong: el éxito es sólo un

punto de partida” pág. 1 a 7.

Consulta información adicional (archivos, videos, etc.)

Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas

mencionando figuras o actores educativos, formación

docente, años de formación de los estudiantes en el sistema

educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de

enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,

sistema de evaluación de los docentes.

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

SISTEMA EDUCATIVO DE SINGAPUR

Revisa el libro “Gigantes de la Educación” en la

información sobre Singapur pág. 73 a 82.

Revisa el artículo: “Características del sistema

educativo de Singapur” pág. 1 a 3.

Revisa el artículo: “Singapur: Obsesión por la

educación” pág. 1 a 6.

Consulta información adicional (archivos, videos, etc.)

Producto: Elabora con portada, un cuadro a dos columnas

mencionando figuras o actores educativos, formación

docente, años de formación de los estudiantes en el sistema

educativo, asignaturas o áreas de formación, materiales de

enseñanza, sistema de evaluación de los aprendizajes,

sistema de evaluación de los docentes.

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I.

Asesor: Prof. Ramón Solórzano

Productos a entregar:

Fecha: Domingo 15 de abril.

I.- Definición personal y grupal de los conceptos: Sistema,

Educación y Sistema educativo mexicano.

Fecha: Viernes 20 de abril.

II.- Cuadro a dos columnas de algunos elementos del

Sistema Educativo de Corea del Sur.

III.- Cuadro a dos columnas de algunos elementos del

Sistema Educativo de Hong Kong

IV.- Cuadro a dos columnas de algunos elementos del

Sistema Educativo de Singapur.