treballem el poema “vuit de marÇ”...2012/03/08  · de m. mercè marçal • relació...

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

TREBALLEM EL POEMA “VUIT DE MARÇ” de M. Mercè Marçal

• Relació d’activitats realitzades 1a SESSIÓ

- Primera lectura col·lectiva del poema per trobar-hi el tema principal. Declamació per part de la mestra.

- Recollida de les opinions sobre el tema tractat. Decisió col·lectiva de l’enfoc del tema.

- Nova lectura, ara ja individual, per captar millor el significat del poema i, sobretot, per subratllar aquelles paraules de les quals es desconeix el significat o se’n tenen dubtes.

- Audició de la interpretació musical que la cantant Mirna fa del poema 8 de març de M Mercè Marçal per acabar cantant-la col·lectivament i aprenent-ne alguna estrofa. S’enregistra l’activitat en suport audiovisual. http://www.mirna.cat/ca/multimedia (buscar la cançó en el llistat).

2a SESSIÓ

- Cerca en gran grup del sentit de les paraules subratllades anteriorment, bé sigui per aportacions d’altres companyes o companys o buscant-les en la pàgina del diccionari de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC). A mesura que es trobi el significat del aparaula s’anirà contextualitzant en la frase o frases a les que pertanyi.

- Lèxic treballat: hereves, estrall, cossis, blauet, ceptres, heura,

joia i vindicarem.

- Estudi somer de l’estructura formal del poema:

Recordatori o explicació de què és un vers i una estrofa responent a preguntes concretes: Quantes estrofes té? On comença i on acaba cada estrofa? Quants versos té la primera estrofa? I la segona? I la tercera? Observem alguna regularitat en les respostes anteriors? Trobem algunes paraules que rimin? Per què podem dir que és un poema?

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

- Com a feina de casa, recerca d’informació sobre la data 8 de març

a la pàgina de l’Institut Català de les Dones (ICD) resumint la informació obtinguda. . Consulta a google: origen 8 de març ICD.

3a SESSIÓ

- Posada en comú de la recerca d’informació sobre la commemoració del 8 de març.

- Respostes en gran grup a les preguntes 2 i 3 (referències a les

dones de l’Edat Mitjana i significat de cremar l’estrall i la por.

- Recapitulació conjunta i més detinguda sobre el significat de totes les parts del poema tot guiant les aportacions i afavorint el màxim de participació.

- Elaboració individual d’un resum dels aspectes tractats per

respondre la quarta pregunta (significat de la foguera, flames, fum i cendra).

4a SESSIÓ

- Posada en comú de les respostes a l’última pregunta. Enregistrament en video de l’activitat.

- Inici del dibuix sobre els aspectes rellevants del poema. Es farà en

un full de dibuix, s’acabarà a casa i s’entregarà, inicialment, perfilat en punta fina negre.

5a SESSIÓ

- Presentació dels dibuixos que posteriorment hauran d’acabar pintant-los acuradament.

- Elaboració col·lectiva d’un resum de la biografia de la poeta a partir

de la consulta de la pàgina de la Fundació M Mercè Marçal http://www.fmmm.cat/

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

ALTRES PROPOSTES

- S’escanejaran les il·lustracions, tant les de blanc i negre com les de color, per intentar fer amb elles un muntatge audiovisual.

- Dues alumnes de la classe es presten voluntàries per fer el

muntatge amb ajut de la seva família.

- Un recull dels treballs realitzats s’exposarà al mural de la classe que hi ha al passadís per compartir-los amb altres companyes i companys. S’hi afegiran fotografies de la poeta.

- El mateix dia 8 de març es tornarà a cantar la cançó interpretada

per Mirna.

- També es penjaran els treballs i fotos al bloc de cinquès.

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

ACTIVITATS

1. Busca o demana a les teves professores el significat de la data Vuit

de Març que apareix en el títol, quan va començar i per quins motius.

2. Fixa’t en l’estrofa que comença per “ Hereves de les dones...”, qui

són les dones que varen cremar, per què ?

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

3. Què significa cremar “ l’estrall i la por “ ?

4. La foguera, amb les flames, el fum i la cendra que produeix, és la

imatge central de tot el poema. ¿Pots explicar quin significat té?

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

IL·LUSTREM EL POEMA

“VUIT DE MARÇ”

de M. Mercè Marçal

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

ANNEXOS

• Alguns models de respostes a les preguntes:

5. Busca o demana a les teves professores el significat de la data Vuit

de Març que apareix en el títol, quan va començar i per quins motius.

Carla

Laura

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

6. Fixa’t en l’estrofa que comença per “ Hereves de les dones...”, qui

són les dones que varen cremar, per què ?

Tito

Carla

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Laura

Tito

7. Què significa cremar “ l’estrall i la por “ ?

Carla

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Ivan

Laura

Tito

8. La foguera, amb les flames, el fum i la cendra que produeix, és la

imatge central de tot el poema. ¿Pots explicar quin significat té?

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Carla

Ivan

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Laura

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Tito

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

AMB TOTES DUES MANS

ALÇADES A LA LLUNA,

OBRIM UNA FINESTRA

EN AQUEST CEL TANCAT

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec

EL NOSTRE MURAL

Escola ELS COSTERETS Sant Pere de Ribes

DIA INTERNACIONAL DE LES DONES 8 de març de 2012

Proposta elaborada per Montserrat Aragón Robles maragon@xtec.cat Tutora de 5è Partint d'un treball del sindicat Ustec