tecnologÍa de la ortografÍa
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TECNOLOGÍA DE LA ORTOGRAFÍA
Carhuachi 1
Edwin Carhuachi Ramos
Carhuachi 2
FUNDAMENTOS
La lengua es un sistema de signos
orales
La escritura es la representación de la lengua
La lengua evoluciona
más rápido .que la escritura
– - RELACIÓN ENTRE HABLA NORMA LENGUA
¿QUÉ ES ORTOGRAFÍA?
Carhuachi 3
ETIMOLOGÍA CONCEPTO
PROVIENE DE DOS VOCABLOS
GRIEGOS
= ORTHOS Correcto= GRAPHOS Letra
:ESCRIBIR CORRECTAMENTE
.Como exige la sociedad actual .Respetar las formas reconocidas
.Escribir con prestigio
Ser aceptados dentro del nivel.
CARACTERÍSTICAS
Carhuachi 4
BÁSICAMENTE:FONOLÓGICA
- Tratamos de representar .el sonido- La escritura es representación .del sonido- Tratamos de escribir como .hablamos
ES ETIMOLÓGICA
- Conserva el origen del .léxico
- Considera la historia de las .palabras
DOMINIO POR MEDIO DE LA
LECTURA Y:ESCRITURA
- Fomentar hábitos de lectura y .escritura
IMPORTANCIA DE LA ORTOGRAFÍA
Carhuachi 5
• .Ampliar el caudal básico vocabular• .Aplicar sus conocimientos en la práctica social
• .Desarrollar con corrección y propiedad lingüísticas• Desarrollar sus capacidades de auto corrección y
.auto evaluación• .Asumir una actitud crítica y valorativa
• Respetar las reglas y normas ortográficas en todos .los niveles y escalas lingüísticas
FINES DE LA ORTOGRAFÍA
Carhuachi 6
FINSOCIAL
FININSTRUCTIVO
FINFORMATIVO
• Encausar la conducta de los hombres hacia .la corrección• .Respetar las normas sociales y culturales establecidas• Adaptarse a desadaptarse del grupo social al que .pertenece• .Convivencia en su medio social• .Aceptación y cierto prestigio social
• .Redactar con corrección ortográfica o idiomática• .Conocer las normas o reglas básicas de la ortografía• Imitar a los mejores cultores de la lengua ( , ).escritores científicos
• .Respetar las reglas ortográficas• .Adquirir una educación idiomática adecuada• .Reconocer el prestigio de estudiosos e intelectuales
CLASES DE ORTOGRAFÍA
Carhuachi 7
GRAFEMÁTICA
SILÁBICA
LEXICAL
ORACIONAL
ORTOGRAFÍA
TEXTUAL
ORTOGRAFÍA GRAFEMÁTICA
Carhuachi 8
GRAFEMÁTICA
USO DE ALÒGRAFOS
USO DE LETRAS
USO DEMAYÚSCULAS
USO DEMINÚSCULAS
USO DEDÌGRAFO
USO DEGRAFÌAS
FACTORES PARA EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA - I
Carhuachi 9
LA MEMORIA
MEMORIAVISUAL
MEMORIAAUDITIVA
MEMORIAMOTRIZ
CAPACIDAD DEGENERALIZACIÓN
FACTORESPSICOLÓGICOS
FACTORES PARA EL APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA - II
Carhuachi 10
LA LECTURA
EMPLEO DE LA MEMORIA
VISUAL
EVOCACIÓN DE LA
IMAGEN
EL HÁBITO DE LAAUTOCORRECCIÓN
FACTORES SOCIALES -O PSICO PRÁCTICOS
ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA LA PRÁCTICA ORTOGRÁFICA -I
Carhuachi 11
EL DICTADO
.Dictado visual
- .Dictado oral visual
Autodictado
.Dictado selectivo
Dictado preventivo .y explicativo
ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA LA PRÁCTICA ORTOGRÁFICA -II
Carhuachi 12
-EL PSICO PRÁCTICO
viso
audio
gnósico
motriz
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