rúbrica analítica de trabajo teselacionesa 8°a 2011
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MATEMATICA
Primer Semestre Prof. Laura Salgado
Prof. Mario Uribe
Rúbrica Analítica para evaluar la construcción de un diseño de Teselación
Criterio 5-4 3-2 1-0
Originalidad (25%) El mosaico presentado es colorido y
tiene un diseño original.
El mosaico presentado es colorido,
pero no tiene un diseño original o
viceversa.
El mosaico presentado no es muy
colorido ni tiene un diseño original.
Aspectos técnicos. (50%) El alumno menciona correctamente si su
teselación es regular o irregular, además
de indicar cuál es la configuración base
de su construcción. Menciona
correctamente con que
transformaciones isométricas teseló el
plano a partir de su imagen inicial.
Respeta condiciones de teselación (no
hay superposición de figuras, no quedan
espacios, se mantiene la isometría y
utiliza polígonos regulares).
El alumno menciona de forma
deficiente 1 o 2 de los siguientes
puntos: indica si su teselación es
regular o irregular, la configuración
base de su construcción, da a
conocer las transformaciones
isométricas con las que teseló el
plano y respeta condiciones de
teselación (no hay superposición de
figuras, no quedan espacios, se
mantiene la isometría y utiliza
polígonos regulares).
El alumno no menciona
correctamente si su teselación es
regular o irregular o no indica bien la
configuración base de su teselación.
Menciona incorrectamente o con
muchos errores las transformaciones
isométricas con las que teseló el
plano a partir de su imagen inicial.
Respeta solo algunas de las
condiciones de teselación (no hay
superposición de figuras, no quedan
espacios, se mantiene la isometría y
utiliza polígonos regulares).
Presentación (25%) El alumno presenta su trabajo en una
hoja de block con un respectivo margen
de 1,5 cm de contorno. En el reverso de
la hoja indica su nombre, fecha, curso y
título del trabajo “Teselaciones”.
Además éste se ve limpio, ordenado y
demuestra esmero.
El alumno no cumple con una de las
siguientes condiciones: presenta su
trabajo en una hoja de block con un
respectivo margen, en el reverso de
la hoja indica su nombre, fecha,
curso y título del trabajo. Además
éste se ve limpio, ordenado y
demuestra esmero.
El alumno no cumple con dos o más
de las siguientes condiciones:
presenta su trabajo en una hoja de
block con un respectivo margen, en
el reverso de la hoja indica su
nombre, fecha, curso y título del
trabajo. Además éste se ve limpio,
ordenado y demuestra esmero.
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