resultados de la evaluaciÓn del proyecto del curso piloto de 2º de matemÁticas segundo...

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 2º DE

MATEMÁTICAS

SEGUNDO CUATRIMESTRE

OPINIÓN PROFESORADO

Valoración global

Probabilidades y estadística

Ampliación de topología

Métodos numéricos

Análisis matemático II

1,00

Competencias específicas

Competencias transversales

Contenidos

Metodología clases teóricas

Metodología clases prácticas

Sesiones de tutoría

Tiempo

1,00

Recursos

Actividades prácticas

Materiales elaborados

Procedimientos de evaluación

Coordinación profesorado

Satisfacción con el coordinador

Calificaciones obtenidas (global)

1,00

Probabilidades y estadística

Ampliación de topología

Métodos numéricos

Análisis matemático II

Mejoras de las asignaturas

• Buena experiencia

• Buenos resultados

• Satisfacción de los alumnos.

Mejoras en el proyecto de innovación

• Aumentar la coordinación y actividades transversales entre asignaturas.

OPINIÓN ESTUDIANTES

Valoración global

Ampliación de topología

Geometría proyectiva y formas cuadráticas

Análisis matemático II

Métodos numéricos

Probabilidades y estadística

Clases teóricas

Clases prácticas

Sesiones de tutoría

Contenidos, metodología, actividades

Competencias específicas

Competencias genéricas o transversales

Tiempos y esfuerzos razonables

Recursos materiales, espacios y mobiliario

Procedimiento de evaluación

Calificación obtenida

Ampliación de topología

• Que no quiten la biblioteca de la facultad.

• Mejorar la biblioteca.

Geometría proyectiva y formas cuadráticas

• Que no quiten la biblioteca de la facultad.

• Mejorar la biblioteca.

• Realizar recuperaciones y más trabajo en grupo.

Análisis matemático II

• Que no quiten la biblioteca de la facultad.

• Mejorar la biblioteca.

• Más clases prácticas.

• Realizar recuperaciones.

• Fallo de los ordenadores.

• Que no quiten la biblioteca.

Métodos numéricos

Probabilidades y estadística

• Realizar más prácticas.

• Mejorar la biblioteca.

• Explicaciones poco útiles.

• No realiza tutoría.

• Método poco útil.

• Cambiar la metodología docente.

• Que no quiten la biblioteca de la facultad.

•Realizar más talleres.

• Modificar el procedimiento de evaluación.