Área: matematica-geometria grado: periodo: primero ih...

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 1 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

ÁREA: MATEMATICA-GEOMETRIA GRADO: 1°01 – 1°02 – 1°03 – 1°04

Docente: Ivonne Pernett- Ligia Badillo- Faisy Rodríguez- Pablo Ponton

PERIODO: PRIMERO IH (en horas): 1

EJE TEMÁTICO: SISTEMAS GEOMETRICOS

DESEMPEÑO: Compara y ordena objetos teniendo en cuenta sus atributos medibles para que se desenvuelvan en su contexto.

NÚCLEO TEMÁTICO: Líneas rectas, horizontales y verticales. Líneas abiertas, cerradas y curvas. Figuras planas o figuras geométricas. Solidos geométricos: Prismas, cubos y pirámides.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO : Nocional

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) .

Reconoce las diferentes clases de líneas.

Realiza figuras que involucran la ubicación de las diferentes

líneas.

Reconoce, describe y clasifica figuras planas.

Reconoce asocia y construye solidos geométricos.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): ¿Qué son las lineas? ¿Para que sirven las lineas? ¿Dónde consigo las lineas?

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 2 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

NUCLEO DE FORMACION

LINEAS RECTAS, HORIZONTALES Y VERTICALES FASE DE ENTRADA O MOTIVACIONAL

¿Al terminar de unir los puntos que formaste?___________________________ FASE COGNITIVA ¿Qué es una línea? Una línea es una sucesión continuada de puntos: …………………………. ________________________

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 3 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

¿Cuáles son los tipos de líneas?

Líneas rectas: Es una sucesión de puntos alineados en una misma dirección. Se utiliza la regla para

dibujarlas.

_____________________

Línea vertical: es la línea recta en la cual su dirección es de arriba hacia abajo o de abajo hacia arriba.

Línea horizontal: Es la línea recta en la cual su dirección es de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.

ACTIVIDAD EN CLASE 1. Retiñe el camino que lleva a la hormiga a la hoja.

a. ¿En qué dirección va la ardilla?________________________________________ b. ¿Qué clase de recta representa ese camino?_____________________________

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 4 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

2. Retiñe con azul las líneas horizontales y con rojas las líneas verticales.

3. Haz un dibujo en el que solo utilices rectas horizontales y verticales.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 5 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

FASE DE SALIDA Retiñe con azul las líneas horizontales y con verde las verticales.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 6 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

NUCLEO DE FORMACION

LINEAS CERRADAS- ABIERTAS Y CURVAS FASE DE ENTRADA O MOTIVACIONAL

FASE COGNITIVA Los bordes de algunos solidos forman líneas rectas o líneas curvas. Las líneas rectas y las líneas curvas pueden ser abiertas o cerradas. Línea abierta Línea Cerrada Línea curva

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 7 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

ACTIVIDAD EN CLASES

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 8 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

Retiñe los puntos y forma líneas curvas.

FASE DE SALIDA Ilustra las diferentes clases de líneas con lana, palitos, papel.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 9 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

NUCLEO DE FORMACION

FIGURAS PLANAS FASE DE ENTRADA O MOTIVACIONAL Que figuras geométricas aparecen en el dibujo. Cuantas hay de cada una. Colorea el dibujo.

FASE COGNITIVA Las figuras planas son aquellas que están limitadas por líneas rectas o curvas. Estas son: El circulo El cuadrado El triangulo El borde del circulo es una tiene 4 lados tiene 3 lados Línea curva

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 10 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

El Rectángulo Tiene 4 lados. Los lados opuestos son iguales.

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Une los puntos para identificar la figura geométrica que se forma

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 11 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

2. Colorea de amarillo los cuadrados, de azul los triángulos, de rojo los círculos, de verde los rectángulos. Cuenta cada figura y escribe la cantidad.

FASE DE SALIDA Realiza en tu cuaderno un dibujo con las figuras geométricas.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 12 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

ACTIVIDAD EN CLASE Colorea de amarillo los cuadrados, de azul los triángulos, de rojo los círculos, de verde los rectángulos. Cuenta cada figura y escribe la cantidad.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 13 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

NUCLEO DE FORMACION SOLIDOS GEOMETRICOS

FASE DE ENTRADA O MOTIVACIONAL Cuenta cada uno de los sólidos que conforman el dibujo y colorea.

FASE COGNITIVA Son cuerpos geométricos que tienen 3 dimensiones:

Largo. Ancho. Alto.

Estos cuerpos ocupan un lugar determinado y son:

Cubo. Esfera. Cilindro. Cono. Prisma.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 14 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

ACTIVIDAD EN CLASE FASE DE SALIDA Realiza en cartulina los sólidos geométricos vistos.

REPÚBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO

Página 15 de 15

Versión 1.1

GUIA DE GEOMETRIA Última revisión: 10/01/2019

ACTIVIDAD EN CLASE