programación del sílabo de aprendizaje actuacion i 2016
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8/16/2019 Programación Del Sílabo de Aprendizaje Actuacion i 2016
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ESCUELA NACIONAL DE ARTE CARLOS BACA FLORPROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROGRAMACIÓN DEL SÍLABO DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1 CARRERA PROFESIONAL : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
2 MENCIÓN : TEATRO3 ÁREA : EDUCACIÓN ARTÍSTICA4 SUBÁREA : TEATRO5 CURSO : ACTUACIÓN I6 UBICACIÓN DEL AREA-SUBÁREA-CURSO
AÑOACADÉM
ICO
SEMESTRE
CRÉDITO
HORASSEMANALES
HORASSEMESTRALES
2016 I 4TEOR
ÍAPRÁCT
ICATEOR
ÍAPRÁCTI
CA4 4 2 2
NOMBRE DEL DOCENTE: !ALTER ANDRÉS CÁCERES UGARTE
2. LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL1. TEMAS TRANSVERSALES
TEMAS TRANS"ERSALES INDICADORES T#$%&'$#(%)*$ +
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ESCUELA NACIONAL DE ARTE CARLOS BACA FLORPROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
3. COMPETENCIAS
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ESCUELA NACIONAL DE ARTE CARLOS BACA FLORPROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
3. PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE1 FASE I TÍTULO DE LA FASE ACTUACIÓN II TOTAL DE HORAS DE FASE 54 CRONOGRAMA (&(
31032016 @$&$ 20052016
!. SABERES". TEMAS DE LA
FASE
#. ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
$. RECURSOS EDUCATIVOS%
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PRÁCTICAS
1(. SABERCONCEPTUAL11 A%$*9$ + $.#$ $
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22 S('$#$$&23 D*$'.&**$&24 "*(.&25 I%(#%(26 L$'.'2 C$%/,*/(*$
2 36
2 36
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ESCUELA NACIONAL DE ARTE CARLOS BACA FLORPROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• TOMAS MOTOS; ANTONIO ALCALÁ NA"ARRO EMA PALANCA + FRANCESC TEEDO 2001 T$(# ( T($#.;E*.#*$: E*)*.%(& .)$(#. SL C.())*%: 1 E*)*% 20 '>&
• BORA RUIQ; E A#( ( A).# (% ( S*>. ; E*.#*$: A#(9$* SL; S(>,%$ E*)*% D*)*(/#( 2012• DAMICO S**.: *&.#*$ ( T($#. U%*(#&$
#1. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA• SALAQAR DE ALCAQAR; ,>.: T($#. + "*.(%)*$ ,%$ $'#.*/$)*% ( ($#. ( .& 0• PEIOTO; F(#%$%.: B(#. B#()@ I%#.,))*% $ T($#. D*$$%*9$# ,% $(# + ,%$ #('#(&(%$)*% ($#$ B$#)(.%$: A$E*.#*$; 2004• M,.9 *$>.; M$%,( E ($#. P#.>#$/$)*% + (7(#)*)*.& M$#*: E&),($ E&'$.$; 1• M$#)(#; Á%>(& T$(# ( ($#. C/. .#>$%*9$# ,% $(# + ,%$ #('#(&(%$)*% ($#$ B$#)(.%$: A$• B.$; A,>,&. ,(>.& '$#$ $).#(& + %. $).#(& B$#)(.%$: A$ E*.#*$; 2002 C$#$.; C$#/(% T($#. +
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63
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2 PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE1 FASE II ÍTULO DE LA FASE ACTUACIÓN II TOTAL DE HORAS DE FASE 2 CRONOGRAMA (&(
23052016 @$&$ 2212201664
#". SABERES ##. TEMAS DE LAFASE
#$. ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
#&. RECURSOS
EDUCATIVOS%
MATERIALEDUCATIVO
#'. HORAS
TEÓRIC
AS
$(. HORAS
PRÁCTICA
S
1 SABER CONCEPTUAL2 A%$*9$ + &*%(*9$ $*/'.#$%)*$ ( .&?,%$/(%.& ( $$),$)*% $ '$#*# ( .&).%(%*.& 8,( #()*( )./.*%?.#/$)*%
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2 EVALUACIÓN1(#. CRITERIOS 1($. INDICADORES 1(&. INSTRUME
NTOS1('. PORCENTAJE
11(. PONDERACIÓN
111 D(&$##.$).%.)*/*(%. $'$#*# ( (7(#)*)*.#$/*).
1 P$#*)*'$ $)*$/(%( (% (($( + (% .& (7(#)*)*.&#$/*).&
2 I%(#'#($ ,% #(( '(#&.%$7( (($#. (% &, .#$ )#($$
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116 11 100
11 20
11120
3 BIBLIOGRAFÍA121.BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
• A#(& I T($#. T((&(),%$#*$ ?,( ($.#$. '.# $ D*#())*% G(%(#$ ( M$(#*$(& E,)$*.& >/( ( $S,&()#($#$ ( E,)$)*% B&*)$; S()#($#$ ( E,)$)*% PH*)$
• BAL!IN; C; B(#)(#$; A%*/$)*% $ $ (),#$ ($#$• RIDOCCI; M C#($**$ C.#'.#$• CANTOS CEBALLOS; A%.%*. C#($**$ ('#(&*$ (% ( $#( ( $).#• DE MATTEIS; C$#.& C,$%. S$%*&$&J+ ).%.)* $ B,$• TREFALT; U#.& D*#())*% ( T(#(&• EL GLAKU; T($#. '$#$ (,)$#• TOMAS MOTOS; ANTONIO ALCALÁ NA"ARRO EMA PALANCA + FRANCESC TEEDO 2001 T$(# ( T($#.;
E*.#*$: E*)*.%(& .)$(#. SL C.())*%: 1 E*)*% 20 '>&• BORA RUIQ; E A#( ( A).# (% ( S*>. ; E*.#*$: A#(9$* SL; S(>,%$ E*)*% D*)*(/#( 2012• DAMICO S**.: *&.#*$ ( T($#. U%*(#&$
122. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA• SALAQAR DE ALCAQAR; ,>.: T($#. + "*.(%)*$ ,%$ $'#.*/$)*% ( ($#. ( .& 0• PEIOTO; F(#%$%.: B(#. B#()@ I%#.,))*% $ T($#. D*$$%*9$# ,% $(# + ,%$ #('#(&(%$)*% ($#$ B$#)(.%$: A$
E*.#*$; 2004
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ESCUELA NACIONAL DE ARTE CARLOS BACA FLORPROGRAMA ACADÉMICO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
• M,.9 *$>.; M$%,( E ($#. P#.>#$/$)*% + (7(#)*)*.& M$#*: E&),($ E&'$.$; 1• M$#)(#; Á%>(& T$(# ( ($#. C/. .#>$%*9$# ,% $(# + ,%$ #('#(&(%$)*% ($#$ B$#)(.%$: A$• B.$; A,>,&. ,(>.& '$#$ $).#(& + %. $).#(& B$#)(.%$: A$ E*.#*$; 2002 C$#$.; C$#/(% T($#. +
#$/$*9$)*% M$>$: E*)*.%(& A7*(; 15123
124
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$. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓNFORMATIVA ) DE PRO)ECCIÓN SOCIAL.1 INVESTIGACIÓN
3 E$.#$)*% ( .#>$%*9$.#(& *&,$(& $ '$#*# ( (.&)./(%$.&: M$'$& /(%$(&; &(/%*).&
4 E'.&*)*% $&$$ (% $ *%(&*>$)*% ( #$$7.& #($*9$.&2 ACTIVIDADES DE PRO)ECCIÓN SOCIAL5 P$#*)*'$)*% $)*$ (% $& $)**$(& '#.>#$/$$& $ %*( *%&*,)*.%$3 AVANCE SILÁBICO
6
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& FECHA
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11 ,DEAVANCE
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14 310
32016
15 O#>(%(& + ((/(%.& (($#. 16
1 556
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12
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042016
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6
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42016
45 C#($)*% ( %$##$)*.%(&,**9$%. *(/'. + (&'$)*. 4
4
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32
53 22
22
54
55
56 260
420
16 5 ($#. + $ )..%*$ 60
61
62 20
42016 63 E $,. &$)#$/(%$ 64
40
65 2
66
610
6 03
052016 6 E7(#)*)*.& ( */'#.*&$)*% 2
311
4 050
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3333
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2016
12
0 100
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513
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102
10316
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101
110 240
520
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113 5000
114
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116 260
52016 11 S />*). 120
1211
122 310
52016 123 C*#),%&$%)*$& $$& 124
0
125 5556
126
1220
12 020
62016 12 132
13321
134 0
062016
135 A%*&*& ( ,%$ '*(9$#$/*)$ 136
13 61
11
13
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620
16 141 144145
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14 666
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15216062
016 153 156
1525
15 210
62016 15 P(#&.%$7(& (% ).%7,%. 160
104
161 222
162
16326
164 230
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10 20
62016 11 E ).%*). 12
112
13
14
152
16 300
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14 120
2016 15 P(#&.%$7(& (% ).%7,%.
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1 1
132
200 140
2016 201
202120
203 333 204
20533
206 10
2016 20 P(%$#*$ ( #((*% 20
12
20
210
21134
212 21
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2135
21 260
20
16 21 E$,$)*%
220136
221 4
44 222
223 224 225226144
22 100
00 2222230231 FECA: 16052016
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233 !ALTER ANDRES CACERESUGARTE
234 DOCENTE TEATRO
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