m.montero ponencia eje.1- congreso estudiantil universitario

Hacia una.fede renovada

josé.mauricio.montero.pérezrepresentante.consejo.institucional

estructura.actualfunciones invisibilizadas tal cual la jurisdiccional y legislativaalta desinformación de funciones especí�cas y generales de cada órgano de la fede.construcción/deconstrucción de modelo de gestión federativocarencia de políticas conductoras de órganosdesinterés y descontexto de la situación y reales necesidades delestudiantadoalta concentración y centralización en sede Cartago, sedes y centrosacadémicos con poca posibilidad de gestiónmala distribución porcentual �nanciera a órganos miembros*poca plani�cación y proyección nacional e internacionalfalta de unidad en representación estudiantil a nivel institucional,nacional y regionalnula generación de campañas de identidad y pertenencia, estudiante-fedepoca articulación feitec-sociedadestructura y paradigma federativo descontualizadocapacidad de renovación muy burocrática

estructura.actualcultura de actualización de personería y cédula jurídicaestabilidad política y unión de estudiantes en temas clavesdiversidad de criterios en toma de decisiones colectivasambiente crítico y proactivoparticipación en órganos superiores de la institución establey constantepuestos de representación en todos los órganos y comisiones de toma de decisión de la instituciónorden �nanciero de ejecución del presupuesto anualcontroles cruzado administración-feitec-auditoria en temas de�nanzasapoyo administrativo y legal a feitec y estudiantes en general

Asamblea.General.Estudiantes

Plenario.Asociaciones.Estudiantiles

Consejo.Ejecutivo

Congreso.Estudiantil.UniversitarioTribunal.Electoral.Estudiantil

Estudiantes TEC

Asociaciones.Estudiantiles.Carrera

estructura.actualsolo permite el acceso de asociaciones de carrerael rol jurisdiccional invisibilizadoCEU importante para direccionamiento*estudiantes es la unidad base del mov.estudiantilpoder legislativo no ha operado como talexcesiva concentración y centralización de poder en CEasocias unidad base estructura organizacionalparadigma cerrado y poca articulación entre miembrospocos esfuerzos feitec pro articulación y colaboración

articulación de fuerzas vivas de la comunidadestudiantilimpulso a proyectos concursableslegislación y jurisdicciónfondos �nancieros disponiblesacciones de extensión/investigación/acción socialparticipación estudiantil en órganos decisorioscultura de articulación y colaboración entre miembros de la feitecestructura organizativa dinámica, efectiva ye�caz

estructura.deseada

estructura.deseada permite el acceso de asociaciones de carrera yde intereses especí�cosel rol jurisdiccional visibilizadoCEU importante para direccionamiento*estudiantes es la unidad base del mov.estudiantilpoder legislativo funcional y de impactodesconcentración y descentralización órganos feitec por regiónparadigma alta articulación entre miembros y estudiantescomunicación y mercadeo, mejora cultura organizacional

ContraloríaEstudiantil*

CongresoUniversitario

PlenarioAsociaciones.Estudiantiles

ConsejoEjecutivo

AsambleaGeneral.Estudiantes

Comunicación& Mercadeo

AsociacionesEstudiantiles*

CEU

CE

estudianteTEC

CEC CER

AEC&M

AGE

PAEPRAE CER

ContraloríaEstudiantil*

J E

Contraloría Estudiantil (CE)compuesta por dos directorios autónomos uno del otro, gozarácon autonomía funcional y �nanciera.

I.Jurisdicción Velará �nanzas, gestión administrativa, activos, cumplimientodel orden normativo y jurídico feitec-C.R., convenios, interpretación E.O. menos temas electorales.

II.Electoral Velará elecciones, gestión del sufragio en todos los órganosmiembros, interpretación E.O., reglamentos y normativa electoral.

Deberán articularse en temas especiales de FEITEC, tal AIR, reformasal Estatuto entre otros temas y esta estructura será replicada en cadasede y/o centro académico, siempre bajo una cordinación general.

CE

estructura.deseada

estructura.deseada

FIC RIN

Consejo Ejecutivo Central (CEC) y Regional (CER)compuesto por un consejo central con atribuciones administrativas y ejecutivas,de carácter vinculante para toda la feitec, tendrá �liales en las sedes, las cuales tendrán las mismas funciones pero a nivel local, siempre dependientesa nivel presupuestario del CEC.

I.Fondos de Inversión Concursables su naturaleza será multi e inter disciplinaria, para proyectos de investigaciónextensión, acción social y emprededurismo, será administrado por una comisión especial electa por la PAE y �nanciado por el CEC, serán de usopara todos los estudiantes del TEC y asocias

II.Representación Internacional y Nacionalserá nombrada por el CEC a excepción de la local que será por el CER, deberá generar aportes de internacionalización en temas académicos y sociales para la formación integral del estudiantes miembro feitec.

ConsejoEjecutivo

CER

CEC

estructura.deseadaAsociaciones Estudiantiles (AE)de carácter autónomo

I.Asociaciones Estudiantiles de Carrerasolo podrá existir una por plan de estudios e integrará a estudiantes de grado y post grado en caso de existir en el plan, estas tendrán derecho a voz y votoen el PAE, contarán con un presupuesto mensual operativo.

II.Asociaciones Estudiantiles de Intereses Especí�cospodrán existir tantas como los estudiantes crean necesario, en cultura, deporte,docencia, investigación, extensión y acción social, empredurismo, innovación,clubes temáticos, todas contarán con derecho a voz en todos los órganos de lafeitec y posibilidad de uso de los fondos concursables de inversión.

AsociacionesEstudiantiles*

AEAEC AEIE

estructura.deseadaAsociaciones Estudiantiles (AE)órgano encargado de todos los medios de comunicación de la feitec, ente controlado por la CE y PAE, contará con prespuesto propio y diseñará contenidos, campañas y el uso e implementación de imagen FEITEC

I.Comunicacióndeberá transmitir y canalizar toda la información generada por los órganos federativos por todos los medios posibles, deberá mantener coherencia encontenidos y uso correcto de imagen feitec.

II.Marketingserá la parte en donde se diseñen, programas de pertenencia, atracción ypromoción de la feitec, para ser proyectados al estudiante TEC y con elloser gancho para lograr una mayor participación de los estudiantes en lasestructuras federativas así como el uso de la plataforma feitec para un desarrollo integral del estudiante.

C MComunicación& Mercadeo

C&M

estructura.deseadaPlenario de Asociaciones Estudiantiles (PAE) y Regional (PRAE)órgano encargado de legislar cualquier tema en asesoría de la CE, no normado en el E.O., facilitando el trámite, podrá reformar el E.O. menos del 10% con acuerdo unánime del resto de órganos de la fede, CEC,CE,PAE como vía rápida, nombrará en su seno una comisión representativa deestudiantes para la administración del FIC

I.Plenarios Regionalespodrán legislar en aprobación del CE-Jurisdicción temas propios de la sedey concursar a través de las asocias a FIC

M

PlenarioAsociaciones.Estudiantiles

PRAE

PAE

-PFA

15% PFA

20% PFA

10% PFA

PFA Presupuesto.Financiero.Asignado

5%PFA

5%PFA

35% PFA

CEU

CE

CEC

AEC&M

AGE

PAE

presupuesto.dist.FIC

FO

3% PFA

7%PFA

E

J

Este esquema de �nancimiento propone dos tipos de fondos, los FIC, que podránser accesados por cualquier miembro de la comunidad feitec, siempre y cuandocumplan con requisitos de multi e inter disciplinarios para usos académicos,los otros de Fondos Operativos (FO), son para el funcionar operativo de los órganosasignados a órganos miembros adjudicados por el CEC

Retos Internacionalesfeitec

CSUCAFEUCA

latinoamérica

accionesextensión

LA CA E

retos.internacionalesLatinoamérica.(LA)representa una zona rica en criterios diversos y encontrados sobre modelos económicos, sociales, tipos de universidadesy de enfoques, así como un variopinto espectro de movimientosestudiantiles.

feitec, deberá enfocarse en lograr volver a ver el sur de nuestro continente y �jarse metas importantes que tiendan a retroalimentary reorientar si es necesario nuestras perspectivas nacionales, institucionales, y federativas.

antes de cualquier de emprender tal empresa, feitec deberá discutirun modelo, líneas de trabajo y acciones que sean medibles que permitan evaluar a los miembros de la federación, que alcances oimpactos se están logrando a través de tales participaciones y/o experiencias.

latinoamérica

LA

retos.internacionalesCentro.América.(CA)una zona realmente con contraste muy marcados, unazona desigual, con miles de problemas y gandes oportunidades.

feitec es miembro activo del CSUCA y FEUCA, ambosson órganos no muy e�encientes y un poco cuestionablesen su forma de abordar los temas, sin embargo son órganoscon grandes potencialidades si sus miembros generan reenfoquestendientes a ser más pertinentes y e�cientes para la sociedadescentroaméricanas y del caribe.

feitec, debe plani�car a nivel federativo y no solo del CE, cuálserá las líneas que debemos abordar, así como, determinarla articulación a la que estará dispuesta, siempre con el concentimientode sus miembros, importante es determinar metas y acciones visionariasconcretas que nos permitan ver la evolución o avances en temasde�nidos previamente.

CSUCAFEUCA

CA

retos.internacionalesExtensióntodas los mecanimos y estrategias anteriores no tendránninguna importancia o relevancia, si no se le suma el factorde transferencia dialógica* entre representantes estudiantilesy comunidad estudiantil en general.

se deberá generar documentación tropicalizada y accible en diversos medios de comunicación, realización de foros, debatesde temas regionales estratégicos en temas varios tales cualesciencia, tecnología, democracia, economía, arquitectura, ingeniería,ciencias sociales etc, siempre con el aporte de expositores internacionales que generen una amplitud de la visión país,abrir fronteras, romper barreras, ampliar la mente y visión de nuestros miembros, comunidad institucional y nacional.

deberá estar complementada con acciones y metas mediblesen el tiempo para evaluar el impacto y avance en este objetivo.

accionesextensión

E

“En este lugar perdemos demasiado tiempo mirando hacia atrás. Camina hacia el futuro, abriendo nuevas puertas y probando cosas nuevas, se curioso… porque nuestra curiosidad siempre nos conduce por nuevos caminos.”

Walt Disney

MauricioMontero3 Estudiante ante elConsejo Institucional

er

muchas gracias

¡la feitec del mañana, la construimos todos hoy!