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Ministerio de Cultura y EducaciónMinisterio de Cultura y Educación
GOBIERNO DE LA PAMPA
Subsecretaría de EducaciónSubsecretaría de EducaciónDirección General de Educación Secundaria y SuperiorDirección General de Educación Secundaria y Superior
Espacio de Acompañamiento a las Trayectorias Escolares
2º Año del Ciclo Básico de la Escuela Secundaria
EQ
UIP
O T
ÉC
NIC
O
Responsable a cargo: Prof. Griselda Rosana CONDE
Lic. Adriana Estela MUGABURE
Lic. Silvina Nancy RODRIGUEZ
Prof. Oscar Alberto VALLE
Téc. Sup. Santiago MARTINEZ
Ley de Educación Nacional N°26206 y de Educación Provincial N°2511.
Resolución del Consejo Federal de Educación Nº 93/09 Resolución Ministerial 551/10 Resolución Ministerial N°469/10 Acciones vinculadas en el marco del proyecto educativo. Articulación con las propuestas del Taller de Orientación
y Estrategias de Aprendizaje de 1º año y con el actual 9° año y futuro 3º año.
Finalidad: acompañar los procesos de aprendizaje escolar: individuales, grupales, sociales e institucionales.
NORMATIVAS Y CONCEPTOS FUNDANTES DEL ESPACIO
Políticas del cuidado a las trayectorias escolares. Construcción de una mirada integral que permita
contribuir al conocimiento/reconocimiento de las trayectorias escolares de los estudiantes
Concepción de espacio de renovación y sostén. Mecanismos de comunicación, construcción de
redes y desarrollo de proyectos socio-comunitarios.
Organización de experiencias a través de Proyectos y a partir de núcleos temáticos.
NORMATIVAS Y CONCEPTOS FUNDANTES DEL ESPACIO
Elaboración del Documento Versión Preliminar EATE.
Mesas de Validación Curricular con referentes institucionales.
Mecanismos de comunicación con los Orientadores Tutores actualmente transferidos. Nota de bienvenida, sugerencias de acciones.
Vinculación con los referentes de 1° año del Espacio de Taller de Orientación y Estrategias de Aprendizaje.
Presentación de la propuesta a los docentes de 1° año.
Instancia de desarrollo profesional: “La función del Orientador Tutor en el marco del Acompañamiento a las Trayectorias Escolares”.
Elaboración de cd interactivo
Diseño del sitio web.
EL TRAYECTO INICIADO
OBJETIVOS
FUNCIONES DEL ORIENTADOR TUTOR
FUNCIONES DEL ORIENTADOR TUTOR
NÚ
CLE
OS
TE
MÁ
TIC
OS
EJE ESTRUCTURANTE: “PROYECTOS”
SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE
ACCIONES DE VINCULACIÓN ENTRE EQUIPOS DOCENTES DE 1º y 2º AÑO
VÍNCULOS, CONVIVENCIA EN EL AULA Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA
VÍNCULOS, CONVIVENCIA EN EL AULA Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN
DEMOCRÁTICA
MECANISMOS DE COMUNICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE REDES (FAMILIA,
COMUNIDAD E INSTITUCIONES). PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO
MECANISMOS DE COMUNICACIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE REDES (FAMILIA,
COMUNIDAD E INSTITUCIONES). PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO
CRONOGRAMA DE ACCIONES 2011
CRONOGRAMA DE ACCIONES 2011
INSTANCIA DE DESARROLLO PROFESIONAL: INSTANCIA DE DESARROLLO PROFESIONAL:
““LA FUNCIÓN DEL ORIENTADOR TUTOR EN EL LA FUNCIÓN DEL ORIENTADOR TUTOR EN EL
MARCO DEL ACOMPAÑAMIENTO A LAS MARCO DEL ACOMPAÑAMIENTO A LAS
TRAYECTORIAS ESCOLARES”TRAYECTORIAS ESCOLARES”
CRONOGRAMA 1º ENCUENTRO
12/04/2011
Ministerio de Cultura y EducaciónSubsecretaría de Educación
Dirección General de Educación Secundaria y Superior
www.lapampa.edu.ar
GOBIERNO DE LA PAMPA
¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
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