la web

USOS Y APLICACIONES DE LA WEB 1.0 Y 2.0

L A W E B P R I M I T I VA , L A D E L S I G LO 2 0 , E R A A Q U E L L A Q U E S E C A R A C T E R I Z A P R I N C I PA L M E N T E P O R S E R U N I D I R E C C I O N A L Y R E A L I Z A D A S O B R E C O N T E N I D O S E S TÁT I C O S . L A S P R I M E R A S PÁ G I N A S Q U E V I M O S E N I N T E R N E T P U B L I C A B A N C O N T E N I D O S D E T E X T O Q U E , U N A V E Z P U B L I C A D O S , N O S E A C T U A L I Z A B A N S A LV O Q U E E L " W E B M A S T E R " M O D I F I C A S E D I C H O S C O N T E N I D O S Y V O LV I E S E A S U B I R L A W E B D E N U E V O A I N T E R N E T.

QUE ES LA WEB 1.0

CARACTERISTICAS DE LA WEB 1.0

C A R A C T E R I S T I C A S D E L A W E B 1 . 01 . L A S PA G I N A S S O N E S TÁT I C A S E N V E Z D E D I N Á M I C A S P O R LO Q U E E N P O C A S PA L A B R A S S O LO S E U T I L I Z A N PA R A L . A L E C T U R A2 . E L U S O D E     M A R C O S3 . E X T E N S I O N E S P R O P I A S D E L   H T M L   C O M O < B L I N K > Y < M A R Q U E E > , E T I Q U E TA S I N T R O D U C I D A S D U R A N T E L A G U E R R A D E N AV E G A D O R E S W E B4 . L I B R O S D E V I S I TA S E N L Í N E A O G U E S T B O O K S5 . B O T O N E S   G I F, C A S I S I E M P R E A U N A R E S O LU C I Ó N T Í P I C A D E 8 8 X 3 1 P I X E L E S   E N TA M A Ñ O P R O M O C I O N A N D O N AV E G A D O R E S W E B U O T R O S P R O D U C T O S .6 . F O R M U L A R I O S H T M L E N V I A D O S V Í A   C O R R E O E L E C T R Ó N I C O . U N U S UA R I O L L E N A B A U N F O R M U L A R I O Y D E S P U É S D E H A C E R C L I C S E E N V I A B A A T R AV É S D E U N C L I E N T E D E C O R R E O E L E C T R Ó N I C O , C O N E L P R O B L E M A Q U E E N E L C Ó D I G O S E P O D Í A O B S E R VA R LO S D E TA L L E S D E L E N V Í O D E L C O R R E O E L E C T R Ó N I C O .7 . N O S E P O D Í A N A Ñ A D I R C O M E N TA R I O S N I N A D A PA R E C I D O8 . T O D A S S U S PÁ G I N A S S E C R E A B A N D E F O R M A F I J A Y M U Y P O C A S V E C E S S E A C T UA L I Z A B A N .9 . N O S E T R ATA D E U N A N U E VA V E R S I Ó N , S I N O D E U N A N U E VA F O R M A D E V E R L A S C O S A S

EXISTEN DIVERSOS PROGRAMAS QUE AUN TRABAJAN CON LA WEB 1.0 ESTOS SON LOS MAS POPULARESFLASHJAVASCRIPTHTMLCOMMON GATAWEY INTERFACEEMAILWEBEMAIL

QUE ES LA WEB 2.0?QUE ES L A WEB 2 .0?  L A WEB 2 .0 SE AS IENTO A MEDIADOS DE L A PR IMERA DÉCADA DE ESTE S IGLO. SUSTENTADA BAJO UNAS CONEXIONES A INTERNET EVOLUCIONADAS, Y MEJORES HERRAMIENTAS PARA DES ARROLL AR WEB, MEJORES SERVIDORES, ETC. , L A WEB 2 .0 , TAMBIÉN DENOMINADA "L A RED SOCIAL" , LLENA INTERNET DE BLOGS, WIK IS , FOROS Y F INALMENTE, REDES SOCIALES. EL OBJET IVO DE L A WEB 2 .0 ES L A COMPARTIC IÓN DEL CONOCIMIENTO, ES L A WEB COL ABORATIVA Y HA S IDO UNO DE LOS ATRACTIVOS PR INCIPALES PARA ATRAER A USUARIOS, BASTA VER LOS USUARIOS DE FACEBOOK QUE, HASTA FACEBOOK, NO TOCABAN UN ORDENADOR.

EL POTENCIAL EN LA EDUCACION DE LA WEB 2.0

CONLLEVA UNA AMPL IO ABANICO DE POSIB IL IDADES A N IVEL EDUCAT IVO, PUESTO QUE PERMITE L A PART IC IPACIÓN SOCIAL DE UN GRUPO DE PERSONAS PARA EL ABORAR UNA SERIE DE CONTENIDOS, SALTANDO L A BARRERA DE L A INDIV IDUAL IDAD EN L A FORMACIÓN A TRAVÉS DE L AS NUEVAS TECNOLOGÍAS, Y ACERCÁNDOSE MÁS A L A F ILOSOFÍA DEL PROFESOR COMO MEDIADOR, Y AL ALUMNO COMO VERDADERO VALEDOR DE SUS CONOCIMIENTOS, CONVIRT IÉNDOLO EN UNA PARTE MUY ACT IVA DE SU FORMACIÓN, E INCLUSO L A FORMACIÓN A CUALQUIER HORA Y EN CUALQUIER LUGAR, S IEMPRE QUE PODAMOS ACCEDER A L A INFORMACIÓN A TRAVÉS DE UN D ISPOSIT IVO MÓVIL .

1.  INTERACTIVIDAD, ES FUNDAMENTAL QUE LA WEB PERMITA UN CONTACTO INTERACTIVO ENTRE DOS O MÁS SUJETOS.·   2. CONECTIVIDAD. SIN EL ACCESO A INTERNET LOS USUARIOS NO PUEDEN PARTICIPAR.·   3.APLICACIONES DINÁMICAS Y DE ESTÁNDARES ABIERTOS, DONDE EL CONTENIDO SEA MODIFICABLE CONTINUAMENTE POR LA PARTICIPACIÓN DE LOS DISTINTOS USUARIOS QUE ACCEDAN A UNA DETERMINADA WEB.

4.   COLABORATIVAS Y PARTICIPATIVAS. SE DEBE DE FOMENTAR LA COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN ENTRE LOS USUARIOS A LA HORA DE ELABORAR CONTENIDOS O DE ACLARAR INFORMACIONES OFRECIDAS O SOLICITADAS POR ÉSTOS.

5.   APLICACIONES SIMPLES E INTUITIVAS. TODA APLICACIÓN DE LA WEB 2.0 DEBE DE ESTAR ADAPTADA A TODO TIPO DE USUARIO, DESDE LOS MÁS EXPERIMENTADOS EN TEMAS INFORMÁTICOS HASTA AQUELLOS QUE PRESENTAN UN NIVEL BÁSICO.

·   CARÁCTER BETA, PUESTO QUE TODOS LOS CONTENIDOS Y APLICACIONES RELACIONADAS CON LA WEB 2.0 SE VAN

MEJORANDO CONTINUAMENTE.·   

·   GRATUIDAD DE LAS APLICACIONES, YA QUE ESO PERMITE LA MAYOR PARTICIPACIÓN POSIBLE ENTRE TODOS LOS USUARIOS

DE LA RED.

·   MOVILIDAD, ASPECTO ÉSTE RELACIONADO CON EL TÉRMINO M-LEARNING, PUESTO QUE MUCHA DE LA INFORMACIÓN QUE SE

INTRODUCE EN LAS APLICACIONES WEB 2.0 SE REALIZAN EN DIVERSOS LUGARES, YA QUE ACTUALMENTE MUCHOS DE LOS USUARIOS SE CONECTAN A LA RED MEDIANTE SU TELÉFONO

MÓVIL, PORTÁTILES, IPAD,…

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