la comunidad de indagación ante entornos digitales

La comunidad de indagación ante

los códigos de comunicación de

entornos digitales

Ernesto Pérez-CastroEnero, 2013

Pero el rey respondió:

“¡Oh ingeniosísimo

Theuth! Una cosa es

ser capaz de

engendrar un arte, y

otra es ser capaz de

comprender qué daño

o provecho encierra

para los que de él han

de servirse…”Platón en Fedro

Mario Benedetti

¿Qué les queda por vivir a los jóvenes

en este mundo de paciencia y asco?

¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?

Mario Benedetti

también les queda no decir amén

no dejar que les maten el amor

recuperar el habla y la utopía

… producir experienciasricas y significativas …

… los medios digitales conforman un contexto,

definen un ambiente,configuran un tipo de relación …

… toda modificación

de los instrumentos

culturales, en la

historia de la

humanidad, se

presenta como una

profunda puesta en

crisis del “modelo

cultural” precedente

…

Umberto Eco en Apocalípticos e integrados

… es más tolerante …… más inteligente y rápida…

… nuestra capacidad deaprendizaje se resiente…… nuestro entendimientono pasa de ser somero …

… las tecnologías digitales como mediadores primarios de la interacción humana…

“Desde el despertarnos con la alarma del celular hasta utilizar la computadora para la escuela [...] se han convertido en una herramienta vital para nuestras vidas, porque con ella tenemos comunicación que es muy importante y la verdad nos acomodamos a ellas, para hacer el trabajo más «fácil». Nuestros papás comentan que ellos apenas y saben usar la computadora porque en sus tiempos no existía, pero que ahora es muy importante. Las TICs son importantes en nuestra vida cotidiana porque ya se han convertido en nuestra vida cotidiana.”

Aram

… los medios como extensiones…

“Las ventajas son indudables e incalculables. […] Hasta aquí bien pero ¿en dónde está el problema? Sinceramente, pienso que el problema radica en nosotros, radica en nosotros porque no tomamos conciencia del verdadero uso de ellas. [...] No creo que tengan algo malo o bueno, todo depende de cada persona, del uso que se les dé.”

Regina

… todas las

tecnologías son

extensiones de los

sistemas nervioso y

físico [del ser

humano] para

incrementar el poder

y la velocidad.

Marshall McLuhan en Understanding Media

Entornos digitales y

lenguaje de las pantallas

Papel sustantivo de la imagen

Lógica mosaico (no-lineal)

Rol participativo de los usuariosLe

ng

uaje

de las

Pan

talla

s

Algunas implicaciones

pedagógicas de una

alfabetización digital

A strange thing happens to young people on

entering most of our school buildings. These

new electronic devices are removed from them,

placing the control of learning school-based

knowledge firmly back into the hands of the teachers

in the learning institutions.Patricia Hannam & Eugenio Exheverría

… en su propia

relación con los

bárbaros toda

civilización lleva

inscrita la idea que

tiene de sí misma.

Alessandro Baricco enLos bárbaros

El ideal del ciudadano

informado se

desmorona,

sencillamente porque el

conocimiento desborda

con creces a cualquier

individuo.

El ideal de la ciudadanía

vigilante depende del

desarrollo de nuevas

destrezas cooperativas y

de una nueva ética de la

distribución del

conocimiento

compartido que nos

permita deliberar juntos.

Henry Jenkins en Convergence Culture

¡Menos plática y más práctica!

Comunidad de indagación y

entornos digitales:

posibilidades y peligros

… el aprendizaje filosófico ocurre principalmente a través de la interacción

entre los niños y su ambiente

—y el ambiente está formado principalmente por el aula, otros niños,

padres, parientes, amigos, personas de la comunidad,

los medios de comunicación y el

profesor.Lipman, Sharp y Oscanyan

La comunidad de indagación filosófica

Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre

Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros

Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre

Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros

Estímulos para detonar la indagaciónEvidencias digitales como actividad de cierre

Registro de reflexiones en diarios digitalesExtensión de la comunidad a través de foros

… Superficialidad

… Simulacros

… Administración de contenidos

Pelig

ros…

¿Qué nos queda?

Mario Benedetti

ser jóvenes sin prisa y con memoria

situarse en una historia que es la suya

no convertirse en viejos prematuros

La comunidad de indagación ante

los códigos de comunicación de

entornos digitales

Ernesto Pérez-CastroEnero, 2013