gestión productiva

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Business

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VIA Comunicaciones• 18 docentes – investigadores comparten sus actividades con los profesionales en formación

• La gestión productiva se convierte en un eje fundamental de desarrollo de proyectos

•Vinculación con la Escuela de Comunicación Social; modalidad Presencial, Abierta y Postgrados

GP UNO

Centro de Convenciones

10

Marketing 5

Relaciones Públicas 4

Audiovisuales 15

TOTAL TREINTA Y CUATRO

GP DOSImpresos 3

Relaciones Públicas 2

Audiovisuales 5

Marketing 1

Protocolo y Eventos 1

Gestión del Conocimiento 2

TOTAL CATORCE

GP TRESRelaciones Públicas 2

Marketing 1

El Muro 2

Audiovisuales 4

Impresos 2

Gestión del Conocimiento 1

TOTAL DOCE

GP CU4TRO

20 profesionales en

formación elaborando sus proyectos de grado

14 proyectos de investigación

VEINTE

CATORCE

Trabajo Colaborativo.

400 boletines enviados boletines enviados

242 publicaciones en medios impresos:publicaciones en medios impresos:

161 Publicaciones Locales Publicaciones Locales

61 Publicaciones Nacionales Publicaciones Nacionales

20 Reportajes en medios especializados Reportajes en medios especializados nacionalesnacionales

BLOG DE NOTICIAS UTPL Y LINKSBLOG DE NOTICIAS UTPL Y LINKS

• 380 Post en el Blog de Noticias de Noticias de la UTPLde la UTPL

• 58.024 visitas al Blog en el año en el año 2007 2007

• 70.802 apariciones relacionadas a relacionadas a eventos 2007 eventos 2007

TV Y RADIOTV Y RADIO

487487 apariciones apariciones en TV *en TV *

800800 apariciones apariciones en radio*en radio*

OTRaS ACTIVIDaDES

•11 Salas de prensa en congresos nacionales e internacionales de la UTPL

•16 planes de Relaciones Públicas •88 contactos nacionales e internacionales

CONGRESOS Y EVENTOS

“Miradas”

“Punto de Vista”

PRODUCTOS AUDIOVISUALEs

Noticiero “7 días en la Técnica”

Al andar se hace cAmino

Durante la experiencia bajo el sistema de créditos ECTS hemos visto como la gestión productiva se articula con el modelo académico de la UTPL

sE hace camino al andar

Los profesionales en forMación alcanzan mayor niVel de responsabilidad y de participación en el proyecto Universitario

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