formato_programa_md_n_2017
Post on 20-Feb-2017
33 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 1 de 7
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE ASIGNATURA MATEMATICAS DISCRETAS CÓDIGO IS0602ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL MODALIDAD PRESENCIALCRÉDITOS 2 HABILITABLE NOPROGRAMA (S) INGENIERÍA DE SISTEMAS VALIDABLE SISEMESTRE 6 PRERREQUISITOS IS0503PERIODO ACADÉMICO 2017-1 JORNADA NOCTURNA
INTENSIDAD HORARIA(Horas Semanales)
PRESENCIAL
Teoría 3
TRABAJO INDEPENDIENTE
Teoría 1Laboratorio 1 Laboratorio 1
HORARIO Sábados de 8:00 a 12:00 m.DOCENTE ESTEBANANDRÉS DÍAZ MINAUNIDAD ACADÉMICA Ingeniería de SistemasCORREO ELECTRÓNICO ead1943@gmail.com
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
ASPECTOS ACADÉMICOS DE LA ASIGNATURA
PRESENTACIÓN
Las matemáticas discretas surgen como una disciplina donde convergen diversas áreas tradicionales de las matemáticas (aritmética, lógica, conjunto, funciones, grafos, combinatoria entre otros), como consecuencia de sus aplicaciones prácticas en la informática y las telecomunicaciones. Este curso brinda la fundamentación requerida por un ingeniero de sistemas para desarrollar su capacidad de formalización que le permitirá comprender las nuevas aplicaciones informáticas y razonar sobre el desarrollo de programas de un modo sistemático.
JUSTIFICACIÓN
Las matemáticas discretas para los ingenieros de sistemas desempeñan un importante papel en la comprensión de los principales avances tecnológicos en el campo de las ciencias de la computación y en el planteamiento de soluciones eficientes a los distintos problemas que podemos encontrar en las organizaciones para el adecuado funcionamiento de los sistemas informáticos.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA ASIGNATURAPERSONALES SER Responsable en el cumplimiento de las normas
Iniciativa y disposición para el trabajo en GrupoLíder en el trabajo en equipoConsciente en la necesidad de permanecer actualizado en los conocimientos que la profesión requiereResponsable y respetuoso frente a la participaciónÉtico al informar condiciones especificasÉtico al interactuar en los procesos organizacionales de su formaciónObjetivo en el reconocimiento de sus responsabilidades
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 2 de 7
Comprometido con el papel social de Ingeniería de Sistemas y ComputaciónAsume y enfrenta en forma positiva los nuevos paradigmas tecnológicosEquilibrado y seguro en momentos de crisisHábil en la comunicación verbal y no verbal
SABER Reconocer que las Matemáticas Discretas los fundamentales para la solución de los problemas tratados en Ciencias de la Computación.
SABER HACER
Reconocer los diferentes elementos asociados a una demostración en matemáticasClasificar adecuadamente los conceptos matemáticos a utilizar en una demostración, independientemente del método a usarReconocer los diferentes métodos de demostraciónIdentificar la conveniencia de usar determinado método para cada situación susceptible de demostrarAplicar los pasos asociados a cada método de demostración cuando se requieraReconocer en qué casos resulta conveniente usar inducción MatemáticaAplicar los pasos asociados a la inducción matemática cuando se requiera
GENERALES
Comprender los conceptos y aplicar las técnicas fundamentales de la lógica matemática, la teoría de conjuntos, la teoría de grafos y la teoría de números a la solución de problemas propios de las Ciencias de la Computación y explicar su relación con áreas tales como: Inteligencia Artificial, Bases de Datos, Redes y Seguridad Informática.
ESPECIFICAS
Comprender y aplicar el razonamiento lógico en la solución de problemas Comprender los conceptos y las propiedades de: conjuntos, funciones y relaciones. Aplicar soluciones a problemas usando estructuras de grafos y árboles. Calcular permutaciones y combinaciones de un conjunto e interpretar el resultado. Comprender los conceptos básicos de los sistemas numéricos.
ALCANCES ESPERADOS Aplicar las matemáticas discretas a la solución de problemas en áreas como Inteligencia Artificial, Bases de datos, Redes y Seguridad Informática.
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 3 de 7
CONTENIDOS
CORTE UNIDAD SEMANA FECHA TEMA REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
1
Lógi
ca M
atem
ática
, Co
njun
tos y
Fun
cion
es 1 18/02/2017 Presentación del cursoLógica Proposicional
Rosen, K.: "Matemática Discreta y sus Aplicaciones". 5ª Ed. McGraw-Hill. 2004.
2 25/02/2017 Equivalencias ProposicionalesMétodos de Demostración
3 04/03/2017 ConjuntosOperaciones de Conjuntos
4 11/03/2017 Operaciones entre funcionesFunciones
5 18/03/2017 Primer Examen Parcial
2
Técn
icas
de
Cont
eo y
Te
oría
de
Núm
eros
6 25/03/2017 Fundamentos de la combinatoria
Rosen, K.: "Matemática Discreta y sus Aplicaciones". 5ª Ed. McGraw-Hill. 2004.
7 01/04/2017 PermutaciónCombinaciones
8 08/04/2017 Coeficientes BinomialesEnteros y Algoritmos
9 22/04/2017 Enteros y AlgoritmosAplicaciones de la teoría de Números
10 29/04/2017 Segundo Examen Parcial
3
Árbo
les y
Gra
fos
11 06/05/2017 Introducción a los GrafosTerminología de grafos
Rosen, K.: "Matemática Discreta y sus Aplicaciones". 5ª Ed. McGraw-Hill. 2004.
12 13/05/2017 Isomorfismo de grafosConexión
13 20/05/2017 Caminos Eulerianos y HamiltonianosCaminos de Longitud Mínima
14 27/05/2017 Introducción a los arbolesRecorrido en Arboles
15 03/06/2017 Aplicaciones de los arbolesArboles Generadores
16 10/06/2017 Tercer Examen Parcial
Los contenidos deben dar cuenta los contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales.
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 4 de 7
METODOLOGÍA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZALas que hace uso el docente: (Clase magistral, seminarios, salidas, etc.)
ACTIVIDAD DEL DOCENTE
Clase Magistral Explicación de los conceptos a desarrollar en cada tema propuesto utilizando las TIC como herramienta de apoyo.
Talleres en Clase Revisión de ejercicios en clase para verificar la correcta asimilación de los conceptos.
Curso virtual en la plataforma MOODLE En el curso virtual están disponibles el material y actividades organizados por tema.
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJELas que plantea el docente para que haga uso el estudiante (Asesorías, talleres etc.)
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
PRESENCIAL INDEPENDIENTE
Talleres individual o grupal Actividad durante la clase para apropiación del tema
Actividad para reforzar los conceptos vistos en la clase.
Parciales Se realiza uno por cada corte de notas. Estudiar los temas a evaluar con el apoyo de la plataforma virtual
Asesorías Programadas de acuerdo al horario o nivel de desempeño del estudiante.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Bibliografía.Plataforma virtual MoodleVideoBeamSala de sistemas.
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 5 de 7
EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo cuyo objetivo principal es valorar las habilidades y destrezas adquiridas por los estudiantes. A lo largo del curso, se aplicaran diferentes instrumentos de evaluación con el fin de obtener una calificación cuantitativa que de alguna manera interprete el trabajo desarrollado por cada Estudiante; sin embargo dicha calificación no será el criterio final de aprobación del curso ya que se tendrán en cuenta aspectos como: Asistencia, participación en clases, responsabilidad, puntualidad, responsabilidad, respeto, etc.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN(En relación a las competencias)
Criterios: (participativa; conceptual…)Modalidades: evaluación, autoevaluación, coevaluación.Competencias: qué competencias se van a evaluar.Porcentaje de evaluación.Estrategias de evaluación: escrita, oral.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIA(Exámenes,
Talleres, Quices, Laboratorios, Seminarios,
Salidas)
CRITERIOS Y COMPETENCIAS
PUNTAJE POR CORTE
TOTAL1° 2° 3°
Taller 1 Comprender los conceptos y las propiedades de: lógica, conjuntos y funciones
25%Taller 2 25%Primer Parcial 50%Taller 1
Calcular permutaciones y combinaciones de un conjunto e interpretar el resultado.
25%Taller 2 25%Segundo Parcial 50%Taller 1 Aplicar soluciones a problemas usando estructuras de grafos y
árboles.25%
Taller 2 25%
Tercer Parcial 50%
30 30 40 100
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 6 de 7
BIBLIOGRAFÍA
DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDADLIBROS
AUTOR(ES) TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL
Rosen, K Matemática Discreta y sus Aplicaciones 5ª Edición 2004 McGraw-Hill
OTROS (PÁGINAS WEB, ARTÍCULOS, REVISTAS, MEDIOS ÓPTICOS ETC.)
NO DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECALIBROS
AUTOR(ES) TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIALJonhsonbaugh, R Matemáticas Discretas 4ª Edición 1999 Ed. Prentice Hall
OTROS (PÁGINAS WEB, ARTÍCULOS, REVISTAS, MEDIOS ÓPTICOS ETC.)
PROGRAMA DE ASIGNATURA Y/O CURSOCódigo: MI-DO-FO01
Versión: 03
Aprobado: 18/01/2016 Página: 7 de 7
OBSERVACIONES DEL PROFESOR:
ESTADO LEGAL INTERNO Y CONTROL DE SEGUIMIENTO/CAMBIOS DE LA ASIGNATURA
ELABORACIÓN
ELABORARONEsteban Andrés Díaz Mina
REVISARON
FECHA 11/02/2017 FECHAACTA DE COMITÉ CURRICULAR DE UNIDAD ACADÉMICA
REVISIONES/CAMBIOSAUTOR FECHA
DATOS DEL DOCENTE
NOMBRE Esteban Andrés Díaz Mina
INFORMACIÓN ACADÉMICA Ingeniero de SistemasEspecialista en Redes de Comunicaciones
CORREO ELECTRÓNICO ead1943@gmail.com, eadiaz@unipacifico.edu.coUNIDAD ACADÉMICA Ingeniería de SistemasOTRA INFORMACIÓNFECHA 11/02/2017
top related