experiencia de campo

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Experiencia de Campo

Suhei M. Torres Serrano

Introducción

Realicé mi experiencia

de campo en la Escuela

Secundaria de la

Universidad de Puerto

Rico, Recinto de Río

Piedras, mejor

conocida como

UHS.

Solicité el permiso el 5 de octubre.

Visité la escuela varias veces pero no lograba

encontrar a la profesora.

Como no la conseguía decidí enviarle un email el

12 de octubre.

Su email lo conseguí a través de la página

de Internet de la IUPI.

En el mismo le expliqué todo lo relacionado a

la experiencia de campo y llegué a un

acuerdo con ella para realizar la misma.

El 20 de octubre hablé personalmente con la

profesora y solicité el proyector.

El 26 de octubre hice mi experiencia de campo en el

salón de Economía Doméstica, el # 113.

La clase se la di a el noveno grado.

Habían aproximadamente de 15-20 estudiantes.

La profesora fue la Sra. Nellie E. Torrado.

Los temas que ofrecí fueron “El Origen de las Fibras

Textiles”, “Costura” y “Ropa”.

La profesora ya me conocía porque anteriormente

ya había realizado una experiencia de campo con

ella.

La clase fue un reto para mí porque todavía yo no

he tomado los cursos de costura y los estudiantes

tampoco así que todos estábamos en las mismas.

Objetivos Integrar la tecnología en

el salón de clases.

Llamar la atención del

estudiante.

Adquirir experiencia.

Motivar a la profesora a

que utilice la tecnología.

Experiencia Mi experiencia fue buena. El grupo era excelente y la

maestra también.

Los estudiantes participaban mucho, eran tranquilos y

respetuosos.

La maestra era muy comprensiva y cooperadora.

Si yo requería ayuda ahí estaba ella para ayudarme, al

igual que los estudiantes.

Experiencia No utilicé Internet

Utilicé un proyector, mi computadora, Youtube, Cam

Studio y Power Point.

La clase fue de una hora y media (7:00- 8:20 a.m)

Se tocaron muchos temas jocosos y muy

interesantes, entre ellos algunas experiencias mías.

Experiencia No me gustó la hora en

que di la clase porque era muy temprano.

Me gustó mucho el saber que los estudiantes entendieron todo, a pesar de que era la primera clase de costura que tomaban.

Experiencia Siento que quizás pude

haber dado más de mi en

cuanto al uso de la

tecnología, no sé si es el

miedo que le tengo lo que

provoca que no me atreva a

jugar más con ella.

En cuanto a lo demás siento

que me fue de maravilla. No

sentí temor al momento de

dar la clase.

Metodología Como ya expliqué

anteriormente, primero hice todos los arreglos en la escuela y con la profesora.

Luego me preparé bien para dar mi presentación; busqué información, preparé el Power Point y repasé todo en casa.

Evaluación Evalúe a los estudiantes

haciéndole varias

preguntas y diciéndole

que me contaran alguna

experiencia relacionada

al tema que se estuviera

tocando.

Evaluación Todos lo hicieron muy

bien. Luego ellos me

evaluaron a mí. Me hicieron muchas

preguntas y la mayoría no tenían que ver con la clase, sino más bien con mi vida personal.

Reflexión

El utilizar la tecnología en

el salón de clases hace

que todo sea sumamente

fácil y ayuda a captar la

atención de los

estudiantes. Me convencí

por fin de que es necesaria

tanto en las escuelas como

en la vida diaria.

Me di cuenta que la

tecnología es una parte

importante en la educación

de nuestros niños y jóvenes

y que por lo tanto todos

debemos acoplarnos a ella,

algo difícil para mi pero no

imposible. La experiencia

me encantó, ya que me

divertí mucho. Me encantó

que los estudiantes me

llamaran maestra y que me

trataran como tal.

Conclusión En la experiencia enseñé y

aprendí muchas cosas.

Concluí que me gusta la

educación, o sea que me

gusta lo que estoy

estudiando.

También concluí que a

pesar de que me gusta esto

de ser maestra, lo mío es la

Sexología y que por ende

seguiré estudiando para ser

Sexóloga.

¡Gracias por su atención!

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