experiencia de campo
TRANSCRIPT
Experiencia de Campo
Suhei M. Torres Serrano
Introducción
Realicé mi experiencia
de campo en la Escuela
Secundaria de la
Universidad de Puerto
Rico, Recinto de Río
Piedras, mejor
conocida como
UHS.
Solicité el permiso el 5 de octubre.
Visité la escuela varias veces pero no lograba
encontrar a la profesora.
Como no la conseguía decidí enviarle un email el
12 de octubre.
Su email lo conseguí a través de la página
de Internet de la IUPI.
En el mismo le expliqué todo lo relacionado a
la experiencia de campo y llegué a un
acuerdo con ella para realizar la misma.
El 20 de octubre hablé personalmente con la
profesora y solicité el proyector.
El 26 de octubre hice mi experiencia de campo en el
salón de Economía Doméstica, el # 113.
La clase se la di a el noveno grado.
Habían aproximadamente de 15-20 estudiantes.
La profesora fue la Sra. Nellie E. Torrado.
Los temas que ofrecí fueron “El Origen de las Fibras
Textiles”, “Costura” y “Ropa”.
La profesora ya me conocía porque anteriormente
ya había realizado una experiencia de campo con
ella.
La clase fue un reto para mí porque todavía yo no
he tomado los cursos de costura y los estudiantes
tampoco así que todos estábamos en las mismas.
Objetivos Integrar la tecnología en
el salón de clases.
Llamar la atención del
estudiante.
Adquirir experiencia.
Motivar a la profesora a
que utilice la tecnología.
Experiencia Mi experiencia fue buena. El grupo era excelente y la
maestra también.
Los estudiantes participaban mucho, eran tranquilos y
respetuosos.
La maestra era muy comprensiva y cooperadora.
Si yo requería ayuda ahí estaba ella para ayudarme, al
igual que los estudiantes.
Experiencia No utilicé Internet
Utilicé un proyector, mi computadora, Youtube, Cam
Studio y Power Point.
La clase fue de una hora y media (7:00- 8:20 a.m)
Se tocaron muchos temas jocosos y muy
interesantes, entre ellos algunas experiencias mías.
Experiencia No me gustó la hora en
que di la clase porque era muy temprano.
Me gustó mucho el saber que los estudiantes entendieron todo, a pesar de que era la primera clase de costura que tomaban.
Experiencia Siento que quizás pude
haber dado más de mi en
cuanto al uso de la
tecnología, no sé si es el
miedo que le tengo lo que
provoca que no me atreva a
jugar más con ella.
En cuanto a lo demás siento
que me fue de maravilla. No
sentí temor al momento de
dar la clase.
Metodología Como ya expliqué
anteriormente, primero hice todos los arreglos en la escuela y con la profesora.
Luego me preparé bien para dar mi presentación; busqué información, preparé el Power Point y repasé todo en casa.
Evaluación Evalúe a los estudiantes
haciéndole varias
preguntas y diciéndole
que me contaran alguna
experiencia relacionada
al tema que se estuviera
tocando.
Evaluación Todos lo hicieron muy
bien. Luego ellos me
evaluaron a mí. Me hicieron muchas
preguntas y la mayoría no tenían que ver con la clase, sino más bien con mi vida personal.
Reflexión
El utilizar la tecnología en
el salón de clases hace
que todo sea sumamente
fácil y ayuda a captar la
atención de los
estudiantes. Me convencí
por fin de que es necesaria
tanto en las escuelas como
en la vida diaria.
Me di cuenta que la
tecnología es una parte
importante en la educación
de nuestros niños y jóvenes
y que por lo tanto todos
debemos acoplarnos a ella,
algo difícil para mi pero no
imposible. La experiencia
me encantó, ya que me
divertí mucho. Me encantó
que los estudiantes me
llamaran maestra y que me
trataran como tal.
Conclusión En la experiencia enseñé y
aprendí muchas cosas.
Concluí que me gusta la
educación, o sea que me
gusta lo que estoy
estudiando.
También concluí que a
pesar de que me gusta esto
de ser maestra, lo mío es la
Sexología y que por ende
seguiré estudiando para ser
Sexóloga.
¡Gracias por su atención!