el ensayo taller de lectura y redacción prof. Ángel barrita martes 2 de junio de 2015

El Ensayo

Taller de Lectura y RedacciónProf. Ángel Barrita Martes 2 de Junio de 2015

OBJETIVOSDISTINGUIR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INTRODUCCIÓN PARA IMPACTAR Y ENGANCHAR A TUS LECTORES.

APLICAR LA ESTRUCTURA DE LOS PÁRRAFOS PARA ESCRIBIR CON CLARIDAD Y PRECISIÓN

USAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CONCLUSIÓN PARA SINTETIZAR E IMPACTAR AL ESCRIBIR TU ENSAYO

¿Qué es un ensayo?Texto escrito de extensión variable y de estructura argumentativa,

cuyo propósito es persuadir o convencer al destinatario.

PARTES DE UN ENSAYO

Introducción o planteamiento inicial

Se ubica el tema sobre el cual se inicia una postura u opinión.

DesarrolloAquí se presenta la tesis del ensayo y se dan a conocer los

argumentos para apoyarla.

Conclusión Parte final del escrito, donde se recupera lo más

importante de la tesis.

TIPOS DE ENSAYO

Literarios, filosóficos, religiosos, sobre educación, economía, psicología,

química, biología, historia.

Ámbitos de circulación

Académicos, religiosos, políticos o periodísticos.

Ensayos Científicos o de investigación

En ellos predominan los argumentos de autoridad y de hecho, incluye citas y fuentes de consulta.

Ensayos interpretativos o de opinión

Escritos por expertos en el tema, quienes dan a conocer su punto de vista sobre algo.

Ensayos escolaresElaborados por estudiantes con el objetivo de demostrar su

capacidad para estructurar.

Ensayos feministasExponen puntos de vista de las mujeres sobre asuntos diversos,

Ej. Las muertas de Juárez

DIFERENTES TIPOS DE INTRODUCCIÓN QUE SE

PUEDEN ESCRIBIR:

INTRODUCCIÓN-SÍNTESISPor Ejemplo:

BORGES : FICCIÓN E INTERTEXTUALIDAD

INTRODUCCIÓN CON ANÉCDOTAPor ejemplo:

Redes Sociales y política: Dos visiones del mundo

INTRODUCCIÓN CON BREVES AFIRMACIONES

Por Ejemplo:Los cuadernos de la cátedra de Gabriel García Márquez

INTRODUCCIÓN-CITAPor Ejemplo:

REVOLUCIÓN DIGITAL EN EL SIGLO XXI

INTRODUCCIÓN-INTERROGANTE

Por Ejemplo:LITERATURA Y POLÍTICA

LAS COORDENADAS DE LA ESCRITURA DE MÁRQUEZ

ARGUMENTOS QUE SE USAN PARA APOYAR LAS

TESIS

Argumentos de Hecho

Señalan hechos que confirman lo que se dice:Exposición de casos, ejemplos, estadísticas, porcentajes, gráficas,

Argumentos de Autoridad

Citan palabras o resultados de investigación de expertos, yasean personas o instituciones.

Argumentos a partir de ejemplos y analogías

Concretar hechos que pueden resultar abstractos para el destinatario.

Argumentos por apelación

Plantean una posición a favor o en contra de algo mencionado y sus posibles consecuencias positivas o negativas.

Argumentos por señalamiento de antes y después de un hecho

Mencionan a través de la narración, como era algo antes de usarlo.Ej. Como era el agua de un río antes de que estuviera la fábrica ABZ

Argumentos por demostración de hechos mediante experimentos

En ensayos de carácter científico se busca la validez de una tesis mediante evidencias de un trabajo de campo.

LO ÚLTIMORESUMIR EL MENSAJE CENTRAL

COHESIÓNCONSISTE EN LIGAR CADA UNA DE LAS IDEAS QUE ESCRIBES

PARA DARLE A TU ENSAYO UNA CONTINUIDAD LÓGICA.

ELEMENTOS FINALESSINTETIZAR EL CONTENIDO, REMARCAR UNA IDEA, DEJAR UNA

BUENA IMPRESIÓN, HACER REFLEXIONAR AL LECTOR.

ELEMENTOS PARA EL CIERRERESUMEN / REFRÁN / CITA TEXTUAL / ANALOGÍA / PETICIÓN / RETO

PARA CONCLUIR, AUTOEVALÚATE:¿CUÁL ES LA PARTE DEL ENSAYO QUE MÁS SE TE DIFICULTA? ¿POR QUÉ?

¿QUÉ HABILIDAD NECESITAS DESARROLLAR PARA ESCRIBIR DE MEJOR MANERA CADA PARTE DEL ENSAYO?

¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO?