concepltos de psicologia

Conceptos de la Conceptos de la psicologíapsicología

Visión Visión MemoriaMemoriaAsimilaciónAsimilaciónDesarrollo físico Desarrollo físico Evaluación procesual Evaluación procesual

Visión Visión Muchas especies animales dependen Muchas especies animales dependen

mas de algunos sentidos que de otros. mas de algunos sentidos que de otros. Un ejemplo son los perros ellos confían Un ejemplo son los perros ellos confían mas en su olfato, algunos peces en su mas en su olfato, algunos peces en su gusto. En los seres humanos la visión gusto. En los seres humanos la visión es el sentido mas importante. El 70% es el sentido mas importante. El 70% de los receptores sensoriales de de los receptores sensoriales de nuestro cuerpo se localizan en los ojos.nuestro cuerpo se localizan en los ojos.(Ackerman,1995) (Ackerman,1995)

Con la visión podemos percibir el menor detalle de Con la visión podemos percibir el menor detalle de los objetos cercanos , captar los panoramas, los objetos cercanos , captar los panoramas, mientras que con el olfato el oído y el tacto no.mientras que con el olfato el oído y el tacto no.

la luz entra al ojo a través de la cornea, luego pasa la luz entra al ojo a través de la cornea, luego pasa a través de la pupila, la abertura en el centro del a través de la pupila, la abertura en el centro del iris si la luz es muy brillante la pupila reduce su iris si la luz es muy brillante la pupila reduce su tamaño pero si es oscuro se abre, la luz pasa a tamaño pero si es oscuro se abre, la luz pasa a través del cristalino que la enfoca en la retina , el través del cristalino que la enfoca en la retina , el punto ciego enfoca directamente el objeto que no punto ciego enfoca directamente el objeto que no se ha visto. se ha visto.

Memoria Memoria Charles G. Morris(2005) Charles G. Morris(2005)

afirma:“Capacidad para recordar afirma:“Capacidad para recordar las cosa que hemos las cosa que hemos experimentado imaginado y experimentado imaginado y aprendido.”(p.225).aprendido.”(p.225).

Procesamiento de la información: Procesamiento de la información: muy parecido a una computadora, muy parecido a una computadora, pues codifica almacena y pues codifica almacena y recupera información.recupera información.

Registros sensoriales: puntos Registros sensoriales: puntos clave de entrada para la clave de entrada para la información a través de los información a través de los sentidos sentidos

Asimilación Asimilación Es un proceso en el cual la persona Es un proceso en el cual la persona

entiende una experiencia según su entiende una experiencia según su desarrollo cognitivo y su forma de desarrollo cognitivo y su forma de pensamiento. pensamiento.

Desarrollo físico Desarrollo físico Desarrollo que implica la Desarrollo que implica la

estructura física del cuerpo y del estructura física del cuerpo y del cerebro , sistema nervioso, cerebro , sistema nervioso, músculos ,sentidos. También se músculos ,sentidos. También se desarrollan las necesidades de desarrollan las necesidades de alimento, agua y suelo. alimento, agua y suelo.

Evaluación procesualEvaluación procesual Es una función formativa, Es una función formativa,

consiente de la valoración, consiente de la valoración, recogida continua y recogida continua y sistemáticamente. Es el sistemáticamente. Es el conocimiento de un centro conocimiento de un centro educativo, o proceso de un educativo, o proceso de un alumno. A lo largo de un periodo alumno. A lo largo de un periodo puede fijar las metas u objetivos. puede fijar las metas u objetivos.

Referencias Referencias – Castillo, S.(2010). Evaluación educativa Castillo, S.(2010). Evaluación educativa

de aprendizajes y competencias. de aprendizajes y competencias. Pearson.Pearson.

– Feldman, R.(2006). Desarrollo Feldman, R.(2006). Desarrollo psicológico a través de la vida. Pearson psicológico a través de la vida. Pearson

– Morris, C.(2005) Psicología. Morris, C.(2005) Psicología.